Задания на летние каникулы после 3 класса

Размер шрифта:   13
Задания на летние каникулы после 3 класса

Занятие 1

1. Запиши в 1-ую строчку имена существительные, во 2-ую – имена прилагательные, в 3-ю – глаголы. Выдели во всех словах окончания.

Читали, оранжевая, стол, заяц, рисовал, лёгкое.

Рис.4 Задания на летние каникулы после 3 класса

2. Спиши, вставляя где нужно Ь. Определи род записанных слов.

Обруч.., доч.., мяч.., грач.., вещ.., меч.., помощ.. .

Рис.6 Задания на летние каникулы после 3 класса

3. Запиши предложение. Вставь пропущенные буквы и знаки препинания. Выполни синтаксический разбор.

К веч..ру подул сил….ный веет….р и нач….лся дож….ь.

Рис.6 Задания на летние каникулы после 3 класса

4. Выполни деление с остатком.

20 : 3 =

47 : 10 =

26 : 5 =

80 : 7 =

21 : 2 =

49 : 9 =

5. Реши задачу.

Длина прямоугольника 18 см, ширина – в 3 раза меньше. Вычисли периметр этого прямоугольника.

Рис.10 Задания на летние каникулы после 3 класса

6. Реши задачу.

С первого поля собрали 397 кг картофеля, а со второго – на 119 кг меньше. Сколько картофеля собрали с двух полей?

Рис.10 Задания на летние каникулы после 3 класса

Занятие 2

1. Определи части речи данных слов.

Вечер, решать, двадцать, умный, первое, вечерний.

2. Образуй от данных слов однокоренные слова с помощью приставок. Выдели приставки.

бегать – _________________________________________________________

варить – _________________________________________________________

мечтать – _________________________________________________________

рисовать – ________________________________________________________

3. Запиши пять имён существительных с удвоенными согласными. Подчеркни удвоенные согласные.

Рис.6 Задания на летние каникулы после 3 класса

4. Запиши данные числа в порядке уменьшения.

990, 409, 904, 404, 494, 999.

Рис.3 Задания на летние каникулы после 3 класса

5. Сравни. Вставь знаки «>», «<» или «=».

1000 г … 100 кг

1 кг … 1000 г

100 г … 1 кг

10 кг … 1000 г

10 г … 10 кг

100 г … 10 кг

6. Реши задачу.

Книга со сказками стоит 470 рублей, а книга со стихами – на 80 рублей дешевле. Сколько стоят обе книги?

Рис.10 Задания на летние каникулы после 3 класса

Занятие 3

1. Запиши в 1-ую строчку формы слова, а во 2-ую – однокоренные слова.

Берёза, берёзы, берёзовый, берёзка, берёзе, берёзу.

Рис.4 Задания на летние каникулы после 3 класса

2. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Допиши к каждому имени существительному подходящее имя прилагательное.

___________________ бума..ка,

____________________ лебе..ьь,

___________________ зу..ки,

____________________м..локо,

___________________ т..пор,

____________________ л..сёнок.

3. Запиши слово-омоним. Составь и запиши столько предложений, сколько значений у этого омонима.

Рис.5 Задания на летние каникулы после 3 класса

4. Реши уравнения.

у ‧ 3 = 18, х : 9 = 7, 80 : х = 10

Рис.0 Задания на летние каникулы после 3 класса

5. Вычисли.

8 ‧ 7 =

36 : 9 =

6 ‧ 7 =

56 : 8 =

9 ‧ 8 =

35 : 5 =

7 ‧ 9 =

64 : 8 =

6. Реши задачу.

С одной яблони собрали 19 кг яблок, а с другой – 29 кг. Все яблоки разложили в мешки по 8 кг в каждый мешок. Сколько мешков понадобилось?

Рис.10 Задания на летние каникулы после 3 класса

Занятие 4

1. Вставь пропущенные буквы. Выдели суффиксы.

Ключ..к, горош..к. луч..к, бараш..к, платоч..к, звоноч..к.

2. Разбери данные слова по составу.

Собака, пробежит, подводная, стол, летний, решать.

3. Запиши предложение, вставляя пропущенные буквы. Выполни синтаксический разбор.

В суб….оту бабушка св….рила м….линовое в….ренье.

Рис.6 Задания на летние каникулы после 3 класса

4. Сравни. Вставь знаки «>», «<» или «=».

5 см2 … 5 дм2

100 см2 … 1 дм2

1 м2 … 1000 дм2

1 дм2 … 1000 см2

1 м2 … 100 дм2

20 см2 … 2 дм2

5. Начерти окружность с радиусом 2 см.

Рис.0 Задания на летние каникулы после 3 класса

6. Реши задачу.

У Игоря 4 набора карандашей по 9 карандашей в каждом, а у Егора – 3 набора карандашей по 8 карандашей в каждом. Сколько всего карандашей у мальчиков?

Рис.8 Задания на летние каникулы после 3 класса

Занятие 5

1. Выдели окончания в данных словах.

Кошка, город, мечтала, солнце, красный, мышь, говорить.

2. Выпиши фразеологизмы.

Встать на стул, на краю света, бить баклуши, золотые руки, на краю тропинки, встать не с той ноги, золотые украшения, бить палкой.

Рис.4 Задания на летние каникулы после 3 класса

3. Составь и запиши текст на тему «Скоро праздник», состоящий из 4 – 6 предложений.

Рис.2 Задания на летние каникулы после 3 класса

4. Вычисли.

90 : (50 – 41 ‧ 1) ‧ 2 =

53 – 3 ‧ (81 – 9 ‧ 8) + 60 =

5. Найди значения выражения а ‧ b, при а = 6, b = 13.

Рис.10 Задания на летние каникулы после 3 класса

6. Реши задачу.

Купили 4 тетради по 18 рублей каждая и 3 карандаша по 14 рублей каждый. Сколько стоила вся покупка?

Рис.8 Задания на летние каникулы после 3 класса

Занятие 6

1. Подчеркни имена существительные среднего рода.

Ветер, облако, солнце, бумага, стекло, чашка, блокнот, яблоко.

2. Разбери данные слова по составу.

Речные, кричит, зайчик, мясорубка, жёлтая, прибежал.

3. Определи падеж имён существительных.

Прочитать рассказ, бежать по тропинке, тёплое лето, сидеть на диване, пойти без сумки, писать фломастером.

4. Вычисли, записывая примеры в столбик.

980 – 589

281 + 439

905 – 208

436 + 278

1000 – 615

188 + 656

Рис.8 Задания на летние каникулы после 3 класса

5. Заполни пропуски.

4 года = … мес.

2 сут. 1 ч = … ч

27 ч = … сут. … ч

3 нед. 2 сут. = … сут.

25 сут. = … нед. … сут.

3 г. 8 мес. = … мес.

6. Реши задачу.

Длина клумбы 9 дм, а ширина 4 дм. Вычисли площадь этой клумбы.

Рис.9 Задания на летние каникулы после 3 класса

Занятие 7

1. Выпиши слова, в которых есть суффиксы. Выдели суффиксы.

Котёнок, зелёный, огород, чайник, учитель, шоссе.

Рис.6 Задания на летние каникулы после 3 класса

2. Определи род у данных имён прилагательных.

Серая (ворона), тёплые (края), спелое (яблоко), съедобный (гриб), зимние (сапоги), тёплый (чай).

3. Составь и запиши словосочетания по данным схемам.

гл. + им. сущ. в В. п. ____________________________________________

гл. + им. сущ. в П. п. ____________________________________________

им. сущ. + им. сущ. в Д. п. _______________________________________

им. прил. + им. сущ. в Им. п. _____________________________________

гл. + им. сущ. в Т. п. _____________________________________________

гл. + им. сущ. в Р. П. _____________________________________________

4. Запиши числа, предшествующие данным числам при счёте и следующие за ними.

…., 452, ….;

…., 800, ….;

…., 270, ….;

…., 999, ….;

…., 301, ….;

…., 410, …. .

5. Вычисли.

800 : 20 =

1000 : 10 =

9 ‧ 20 =

120 : 30 =

80 ‧ 7 =

10 ‧ 50 =

6. Реши задачу.

Мама купила фрукты за 380 рублей, овощи за 164 рубля и торт за 390 рублей. Сколько рублей сдачи получит мама с 1000 рублей?

Рис.8 Задания на летние каникулы после 3 класса

Занятие 8

1. Запиши в первую строчку имена существительные в единственном числе, а во вторую – имена существительные во множественном числе. Подчеркни слова, число которых не изменяется.

Ложка, брюки, кофе, ботинки, сани, лёд, ножницы, варенье, сапог, банан.

Рис.5 Задания на летние каникулы после 3 класса

2. Просклоняй словосочетание спелая слива. Выдели окончании у имён прилагательных.

Рис.7 Задания на летние каникулы после 3 класса

3. Спиши предложения, вставляя пропущенные буквы. Определи число и время глаголов.

Из-за тучи выгл….нуло со…нце. На п….лянку вышла с….бака со св….ими щенками. Щенки вес….ло играли в высокой тр….ве.

Рис.7 Задания на летние каникулы после 3 класса

4. Начерти прямоугольный и тупоугольный треугольники.

Рис.8 Задания на летние каникулы после 3 класса

5. Вычисли, записывая примеры в столбик.

74 ‧ 7

135 ‧ 4

304 ‧ 3

748 : 2

387 : 3

915 : 5

Рис.1 Задания на летние каникулы после 3 класса

6. Реши задачу.

Мама сварила 25 л компота. Сколько ей потребуется трёхлитровых банок, чтобы его разлить? Сколько литров компота останется?

Рис.8 Задания на летние каникулы после 3 класса

Занятие 9

1. Подчеркни неизменяемые имена существительные.

Сок, радио, мёд, какао, кенгуру, метро, воробей, зима.

2. Запиши данные глаголы в неопределённой форме.

Рисуем, поёт, играешь, думала, купите, читаю.

Рис.4 Задания на летние каникулы после 3 класса

3. Составь и запиши сложное предложение. Подчеркни в нём все известные тебе орфограммы.

Рис.6 Задания на летние каникулы после 3 класса

4. Сравни не вычисляя. Вставь знаки «>», «<» или «=».

5 ‧ 20 … 20 ‧ 4

100 : 2 … 100 : 5

12 ‧ 3 … 3 ‧ 20

21 ‧ 9 … 9 ‧ 21

77 : 11 … 77 : 7

31 ‧ 2 … 31 ‧ 0

5. Выполни деление с остатком.

21 : 5 =

95 : 10 =

37 : 4 =

67 : 7 =

40 : 9 =

15 : 2 =

6. Реши задачу.

Никита хочет купить 5 карандашей по 9 рублей каждый и блокнот за 45 рублей. Хватит ли ему 90 рублей на эту покупку?

Рис.8 Задания на летние каникулы после 3 класса

Занятие 10

1. Выпиши слова с приставками. Выдели приставки.

Прибежал, дорогой, победа, прочитала, облако, подводный, усики.

Рис.6 Задания на летние каникулы после 3 класса

2. Спиши, вставляя где нужно, Ь. Определи род записанных слов.

Ковш.., богач.., вещ.., шалаш.., ёж.., нож.., ноч.. .

Рис.6 Задания на летние каникулы после 3 класса

3. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Определи падеж имён прилагательных.

С пуш….стым щенком, через высокий забор, об умном зв….рьке, спелая м….лина, из б….льшой т….релки, по ш….рокому полю.

Рис.5 Задания на летние каникулы после 3 класса

4. Вычисли.

15 ‧ 4 =

36 : 3 =

11 ‧ 5 =

84 : 12 =

26 ‧ 3 =

57 : 19 =

7 ‧ 13 =

100 : 100 =

5. Реши уравнения.

х : 6 = 100, у ‧ 9 = 900, 4 ‧ у = 360

Рис.0 Задания на летние каникулы после 3 класса

6. Реши задачу.

В книге 990 страниц. Сказки занимают 470 страниц, рассказы – 240 страниц, а всё остальное – стихи. Сколько страниц занимают стихи?

Рис.10 Задания на летние каникулы после 3 класса

Занятие 11

1. Спиши, вставляя пропущенные буквы.

Ал..а, програм..а, мес..ный, ус..ный, грип.., ужас..ный.

Рис.6 Задания на летние каникулы после 3 класса

2. Замени данные слова подходящими местоимениями.

пирог – _______________

Оля – _________________

я и бабушка – ___________

стекло – _______________

ребята – _______________

ты и Миша – ___________

3. Определи время у глаголов в данных предложениях. Измени предложения так, чтобы у глаголов поменялось время. Запиши новые предложения.

Продолжить чтение