Сон малыша. Шесть шагов к здоровому сну

Размер шрифта:   13
Сон малыша. Шесть шагов к здоровому сну

Тем, кто ложится спать, – спокойного сна. Спокойная ночь.

В. Цой

ОТ АВТОРА

Эта книга была написана мной для уставших от недосыпа мам, которые заботятся о малышах. С пониманием того, в какой ситуации они сейчас находятся – в зоне сильнейшего дискомфорта. И перейти в зону комфорта для многих не представляется реальным, потому что этот путь пройти непросто.

Я предлагаю разделить его на небольшие шаги. Составить свой план работы со сном и двигаться по нему. Если у вас нет пошаговой инструкции, то вы начинаете хаотично двигаться, а это точно не даст ожидаемого результата.

Простые аббревиатуры (ПАСПОРТ, СУПЕР и т.д.) разложат в вашей голове сложную тему сна по полочкам. Это важно, потому что изучать тонны литературы, написанной научным языком, некогда, затратно финансово и энергетически.

Вы сможете сразу применять на практике полученные знания, потому что в книге есть полезные списки, лайфхаки и чек- листы.

Все структурировано максимально подробно и пошагово. Написано с юмором. Шутки помогают расслабиться, снять тревожность. Надеюсь, что чтение этой книги принесет вам не только хороший сон, но и новые знания в отношении материнства, которые изменят вашу жизнь, как это делают мои курсы и консультации.

Меня зовут Татьяна. Я родилась в 1984 году.

У меня есть базовое медицинское образование, высшее техническое, дополнительное образование переводчика с китайского языка и магистратура по регионоведению. А уж сертификатов и всевозможных «корочек» – целая сумка.

Мое призвание – обучать: учитель внутри и снаружи.

Как медик я обучала гигиене, профилактике заболеваний. Потом училась в институте и одновременно подрабатывала визажистом, вела курсы макияжа. Когда закончила вуз, работала в школе учителем. В декретном отпуске выучила китайский язык. После него 6 лет проработала в школе и институте, преподавая китайский. Педагогический опыт у меня с 2008 года. Горжусь успехами своих учеников, которые побеждали в региональных этапах международного конкурса «Китайский – это мост».

Образование помогает мне в работе со сном ваших детей.

Медицинское – дает понимание физиологии и процессов, которые происходят в организме вашего малыша.

Техническое – помогает структурировать сложные вещи в простые системы.

Образование переводчика помогает мне искать и изучать новые, актуальные материалы по детскому сну на английском и китайском языках.

К профессии консультанта по сну я пришла, будучи беременной вторым сыном.

Изучила много материалов в открытых источниках, а потом записалась на курсы. Закончив их, составила свой курс по обучению сну. Профессия консультанта интересная и очень-очень нужная молодым мамам, которые хотят помочь своим детям (и всей семье, как следствие) спать крепко.

У меня есть опыт со своими детьми – совершенно разный.

Со старшим Юрием – стойкая ассоциация засыпания на груди, позднее укладывание, порой короткие дневные сны. И после самоотлучения от груди в год и 7 месяцев – весьма сложные отношения со сном: часовые лежания, поглаживания, колыбельные. Кошмар во всех его проявлениях. А советчиков я слушала более опытных, как мне казалось.

С младшим сыном Саней опыт совершенно другой, уже научно-обоснованный. Норму сна высыпает по верхнему значению табличной нормы (да-да, ему это подходит). В скачки развития приходится быть более чуткой: уделять больше внимания, тренировать полученные навыки. И порой игнорировать всех желающих дать совет.

Когда начинаешь работать с темой сна, понимаешь, что только налаживанием режима не отделаться. В разрезе темы сна мы рассмотрим, как взаимосвязаны сон и привязанность к маме, сон и вскармливания, поговорим об особенностях ввода прикорма и о зависимости всего перечисленного от материнских ресурсов и взаимоотношений с близкими. По системе СУПЕР (все аббревиатуры я вам дам позднее) – разложим все по полочкам.

Расскажу о лайфхаках, которые помогут вам в сложных ситуациях, что делать при переходе на меньшее количество снов, как настраивать балансы и наслаждаться материнством.

Поделюсь авторскими наработками: ПАСПОРТ, балансы снов и бодрствований, метод Попкорна, расчет и настройка балансов и личных значений сна и бодрствования.

У меня все соцсети одноименные: сайт, страница в Запретграме, в ТикТоке, группа в ВК, Телеграме – sonmalysha.ru. Присоединяйтесь, контент отличается. И канал на Ютьюбе «Татьяна Кремнёва» можете найти в поисковике.

На момент написания книги у меня более 180 тысяч подписчиков в соцсетях, более 50 тысяч подписчиков на электронную рассылку.

И крутой сайт (опять-таки sonmalysha.ru), который выдается на первой странице поисковика, когда вы вводите любой запрос по детскому сну.

Благодарности

Благодарю своих папу и маму за все те таланты, которые они подарили мне. За силы, вложенные в воспитание, и стержень, который они передали.

Благодарность моему мужу Евгению за тотальную поддержку, за веру в меня и прекрасных детей, которых он подарил мне.

Благодарю папу и маму мужа за веру в мои таланты и помощь с внуками.

Спасибо моим детям Юрику и Саньке за то, что они – мои самые лучшие учителя, которые каждый день напоминают мне: воспитывай себя, мать.

Спасибо моей команде, которая всегда рядом, дарит щедрые обнимашки и желание расти. Девчата, с вами тепло. Я так счастлива, что вы у меня есть, вы не представляете!

ГЛАВА 1 Детский сон: нормы и проблемы

АББРЕВИАТУРЫ

ВБ – время бодрствования

ВУ – время укладывания

АЗ – ассоциации на засыпание

ДА – дополнительные ассоциации

ДС – дневной сон

НС – ночной сон

СВБ – суммарное время бодрствования

ССС – суммарный суточный сон

ПУ – признаки усталости

ПП – признаки переутомления

АБ – активное время бодрствования

СБ – спокойное время бодрствования

ВВБ – вовлеченное время бодрствования

ВМП – ведущая материнская позиция

РУ – раннее укладывание

ЧНП – частые ночные пробуждения

СЗ – самостоятельное засыпание

КС – короткие сны

РП – ранние подъемы

СУ – сопротивление укладыванию

ЛП – личные показатели

Система «ТАНЯ»

Т – терпение для сбора статистики

А – анализ карты сна

Н – навык тестирования

Я – ясный пошаговый план

Система «ПАСПОРТ сна»

П – пробуждение

А – активное бодрствование

С – спокойное бодрствование

П – признаки усталости О – окно в сон

Р – ритуал

Т – тишина для мамы

Система «СУПЕР»

С – сон

У – укрепление привязанности

П – питание (ГВ, ИВ, СВ) Е – еда (прикорм)

Р – ресурсы мамы

НОРМЫ СНА И БОДРСТВОВАНИЯ

Давайте сразу обговорим такой момент, что в подавляющем большинстве случаев различные таблицы норм сильно повышают тревожность. А нам это ни к чему.

«Мой ребенок не вписывается в норму! А-а-а-а-а!».

Вы когда-либо испытывали тревожность, рассматривая таблицу по возрастным нормам?

Конечно! И сразу начинается: я плохая мама, я какая-то не такая, все у меня не так, все у меня плохо, пошла я лучше съем тортик. Или два. А потом чувство вины, которое повышает тревожность. Этой теме отведен целый раздел в моей книге: что вызывает тревожность и как ее уменьшить.

Вернемся к таблице. Посмотрите нормы для возраста вашего малыша (приложение 1). Ну что, заколотилось сердечко?

СТОП! Начнем с того, что такое нормы. Это средние статистически отобранные данные. Взяли 1000 детей. У 750 малышей одного возраста были определенные данные. Внесли их в таблицу. Остальные дети остались за рамками статистики, потому что они, скорее, являются исключением из правил.

Если ваш малыш плохо или мало спит, вероятнее всего, он тоже «нетабличный».

Но не зря сейчас у вас в руках оказалась моя книга. Мы проясним многие моменты и настроим сон вашего малыша.

Я и моя команда стараемся сделать так, чтобы знаний в мире стало больше.

Как хороший ученик, я взяла на вооружение то, что мне дали, и с благодарностью пропустила через себя. Так и получились мои системы: СУПЕР, ПАСПОРТ, балансы, система «6 шагов к крепкому сну».

Моя любовь к упрощению и систематизации дает простые и понятные инструменты для занятий.

Любовь к преподаванию (педагогический опыт с 2007 года) позволила просто говорить о сложном. В том числе и о таблицах – говорить логически и объяснять, почему не надо тревожиться, глядя на них. И этому я учу своих консультантов на курсе и в еженедельных супервизиях. Моя команда умеет работать с личными значениями сна и бодрствования и со всеми системами, о которых я писала выше.

Так что же с таблицей?

Она нужна на первом этапе, чтобы вы имели хоть какое-то представление, начали гуглить и искать информацию в интернете. Чтобы вы наткнулись на мой сайт или блог, купили книгу и, работая самостоятельно или в сопровождении экспертов, уже понимали, ЗАЧЕМ и КАК надо искать балансы, личные значения сна и бодрствования, как их настраивать и перенастраивать в критичных ситуациях, после прорезывания зубов, болезней, переходов на меньшее количество снов.

В общем, давайте сейчас оставим таблицу. Скажем ей спасибо, многим из вас она помогла найти меня. И дальше уже будем двигаться из соображения, что вы и ваш малыш – уникальные снежинки.

БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТСКОГО СНА

Синдром внезапной детской смерти (СВДС) – самый большой страх молодых мам и пап. Это внезапная гибель младенца до года. Наибольшему риску подвержены малыши от 2 до 4 месяцев, к году частота СВДС уменьшается. В этой части я даже шутить не буду – только рекомендации, читайте внимательно!

Важные рекомендации для безопасного сна

1. Укладывайте ребенка на спину.

Привычка спать на животе увеличивает вероятность СВДС, который вызывается перекрытием дыхательных путей, вторичным поглощением выдыхаемого воздуха или перегреванием.

2.Нельзя курить в период беременности и после родов.

Результаты исследований показали, что курящие матери больше подвержены риску преждевременных родов, у их детей чаще наблюдается недостаточный вес и другие негативные признаки.

3.Безопасное место сна.

Желательно, чтобы у ребенка до полугода была своя кроватка или устройство совместного сна. Взрослые кровати часто не адаптированы для младенцев.

4.Кормите ребенка грудью.

Грудное вскармливание, помимо других очевидных достоинств для здоровья мамы и малыша, снизит риск СВДС, если сравнивать со случаями полного отсутствия ГВ.

5.У малыша должна быть безопасная кроватка с ровным жестким матрасом.

Основные критерии безопасной кроватки:

Промежуток между прутиками кроватки – не более 7 см.

Матрасик должен плотно укладываться в кровать, без щелей по периметру.

У кроватки должны быть безопасные монтажные соединения.

Кроватка закреплена (при наличии функции качания), если малыш уже научился вставать. Дно кроватки перемещайте ниже с увеличением роста ребенка, даже если для этого придется просверлить дополнительные отверстия.

Простыня должна плотно закрепляться (например, простыня на резинке).

Отсутствие в кроватке посторонних предметов. Игрушку для сна кладите, когда малышу исполнится 6 месяцев.

6.Чего не стоит делать:

Не засыпайте с ребенком в креслах или на диванах.

Не стоит укрывать малыша с головой, чтобы не нарушить терморегуляцию.

Не утепляйте малыша сверх меры, одевайте ребенка в соответствии с условиями в комнате.

Не допускайте перегрева и переохлаждения – оптимальной для сна является температура 16–22° C.

Не спите вместе с ребенком, если вы слишком устали, выпили спиртное или снотворное.

ПЯТЬ ПРОБЛЕМ СО СНОМ И ШЕСТЬ ШАГОВ ДЛЯ ИХ РЕШЕНИЯ

Проблем со сном всего 5. Серьезно!

Их всего 5, а кажется, что намного больше, да?

1. СУ – сопротивление укладыванию (крик, длительное укладывание).

2. НГ – ночные гуляния.

3. КС – короткие сны.

4. ЧНП – частые ночные пробуждения.

5. РП – ранние подъемы.

Но качество жизни страдает не на 5 пунктов, а на все 100!

Чуть позднее все шаги распишу подробно, а сейчас вкратце составим план работы со сном, чтобы внести ясность.

Кто-то уже знает, что я регулярно провожу в своем Запретграме @sonmalysha.ru прямые эфиры. Приходите, поработаем со сном.

А еще я понимаю, что темп жизни так высок и уставшие от недосыпа и будней мамы не всегда могут подключиться в прямом эфире и поработать. Поэтому запасаемся терпением и в ожидании очередного эфира работаем здесь.

Берите ручку, делайте отметки на полях, приклеивайте закладки, чтобы быстро найти нужный вопрос.

Итак, 6 шагов для работы со сном:

Оптимизация внешних условий сна.

Забота о себе (решает вопрос с ресурсами).

Выстраивание режима (ритма), наполнения времени бодрствования.

Расширение ассоциаций.

Разделение сильной ассоциации и сна.

Обучение самозасыпанию.

Еще один момент, который мы подробно изучим – инструмент работы со сном (балансы сна).

Идея простая. Когда я ее придумала и стала показывать с помощью стаканов, переливая воду (по принципу сообщающихся сосудов), клиенты стали благодарить за наглядность. И мне объяснять легче, и людям понятно.

БАЛАНСЫ сна и бодрствований

Баланс дневного и ночного сна

Баланс дневного сна внутри дня

Баланс длительности ВБ в течение дня

Баланс суммарного сна и суммарного бодрствования

Баланс наполнения бодрствования (ПАСПОРТ)

Баланс нагрузки в течение дня (активности в первую очередь)

Баланс нагрузки межсуточный

Межсуточный баланс сна и бодрствования

Баланс питания в течение дня

Тему балансов надо рассматривать с картинками и примерами, поэтому займемся этим позднее, в 3-м шаге системы «6 шагов».

А прямо сейчас я внесу ясность по каждой из проблем, чтобы вы понимали, есть ли она у вас.

Да-да, так бывает. Мама думает, что есть проблема, а когда смотрит на определение, сверяет цифры, оказывается, что проблемы-то и нет, просто в голове все перемешалось от недосыпа. Или попалась какая-то недостоверная информация.

Иногда «проблема» есть там, где ее на самом деле нет.

На что мы ориентируемся, когда говорим: мой малыш плохо спит?

1. На собственные ресурсы.

2. На детей подруг (по их рассказам).

3. На таблицы норм сна и бодрствования.

4. На ленты блогеров.

5. И почему-то в последнюю очередь – на малыша.

Итак, по порядку. Готовьте полочки, будем раскладывать.

Ресурсы. Если 3-месячный малыш просыпается ночью 5 раз, а вы в ресурсе, у вас будет все о’кей, а если вы не в ресурсе, то 5 раз за ночь вас добьют.

Решение: наполнимся ресурсами, чтобы выйти из минуса.

Дети подруг. Очень часто слышала от своих знакомых, что их малыш спит всю ночь. Только ест 5 раз, а так спит, да. Или хит сезона – белое пальто (рассказывают читатели), когда мама говорит, что у них со сном все хорошо было с самого рождения, а потом в беседе под бокальчик вина выясняется, что дважды работали с консультантом по сну.

Решение: разрешаем своим детям быть непохожими на детей «белопальтовых» мам.

Таблицы – это вообще отдельная тема. Запомните: это ориентиры. Среднестатистический размер одежды для женщины 35 лет (это я, например) – 46–48. И что мне теперь, убиться со своим 48–50? Поскольку я дылда ростом 180 см и размер ноги у меня 41-й, не надо засовывать меня в 46-й размер одежды и 39-й размер обуви. Мне будет больно, и вам будет неприятно.

Решение: если вдруг захочется втиснуть малыша в нормы, идите в магазин и примеряйте обувь на 1–2 размера меньше. А потом снимите обувь и ощутите облегчение!

Блоги. Повышают тревожность, если отсутствует план. Прочитали пост о продлении сна «подбуживанием». Начали дежурить у кроватки, а не получается. Все, значит вы – плохая мать? СТОП! Успокоились!

Решение: для начала надо причину плохого сна выяснить, план составить и действовать последовательно и регулярно.

Ориентир на малыша. Если спать, как малыш спит, – окей, при этом ребенок не вписывается в нормы, описания блогеров и подруг, но веселый и радостный, то, может, проблемы нет, и вы ее придумали?

Так, надеюсь, вы уже поняли, ЧТО самое главное в работе? Правильно, ориентир на себя и на малыша!

СОПРОТИВЛЕНИЕ УКЛАДЫВАНИЮ

Плач, истерика перед сном, длительное укладывание

Сопротивление укладыванию (СУ) – это проблема, которая заключается в том, что малыш кричит, выгибается, плачет, убегает (уже после года), укладывание занимает более 20 минут.

Как это выглядит на практике?

Крик, истерика, долгое укладывание, протест, БУНТ!

Тут не то что из себя нетрудно выйти, не выйти бы из окна! Будем с этим работать далее, а пока навскидку назову десять причин:

1) рано укладываете ребенка («недогул»);

2) поздно укладываете («перегул»);

3) малыш перевозбуждается;

4) малыш не до конца расслаблен;

5) малышу было мало нагрузки в период активного бодрствования;

6) у вас ресурсы на нуле, и вы пытаетесь «избавиться» от малыша, чтобы наконец-то выдохнуть;

7) у вас есть скрытая выгода (про скрытые выгоды будет отдельная глава);

8) ребенок много спит днем (если бунт перед ночным) или ночью (если бунт перед дневным сном);

9) малыш успевает выспать большую часть дневного сна в первую половину дня;

10) ребенку мало расслабления перед сном по длительности и глубине.

Это основные 10 причин сопротивления укладыванию. Есть еще 10–15, но надо изучать все в комплексе, не буду сейчас вас этим переутомлять. Следует проверить основные причины в первую очередь.

Валерия была подписана на меня уже три года – сон старшего ребенка она смогла наладить самостоятельно, при помощи бесплатных чек-листов и информации из постов. К моменту рождения дочери она уже была опытной, уверенной в себе мамой.

Но спустя полтора месяца радость материнства уступила место усталости: малышка изо всех сил сопротивлялась укладыванию, кричала, засыпала только после укачиваний на фитболе по 40-60 минут, а после этого спала на руках у мамы, причем зачастую эти сны были короткими. Усталость мамы накапливалась с каждым днем, ресурс был на нуле. И тогда Валерия решила обратиться за помощью ко мне.

С учетом возраста малышки (1,5 месяца) им с дочкой идеально подошел курс ПАСПОРТ, на котором мы выстраиваем ритм дня – основу хорошего сна. При помощи консультанта подобрали индивидуальные нормы сна и бодрствования, сократили ВБ, разобрались с балансами, подобрали варианты АБ и СБ. Валерия попробовала ввести ритуалы – до этого она не думала их делать – и увидела их эффективность.

В результате всего за 7 дней мама выстроила ритм дня – и получила спокойное укладывание без сопротивления, после которого мама перекладывает ее в кроватку и малышка спит дневные сны по часу-полтора, а ночью просыпается поесть всего 1-2 раза. Валерия начала высыпаться – и стала расслабленнее, радостнее, у нее появилось время на себя, на старшего ребенка, на мужа.

НОЧНЫЕ ГУЛЯНИЯ

Ночные гуляния (НГ) – это термин, подразумевающий, что ребенок бодрствует ночью от 30 мин, несмотря на все ваши попытки продлить сон.

Может тихонько играть пальчиками, весело агукая, а может призывать к активному действию и сопротивляться привычным способам укладывания и продления сна. А вам не важно, вам жутко хочется спать.

Конечно, НГ с песнями под гитару в ваши дерзкие 18 лет не сравнятся с НГ после рождения ребенка.

Напомню, НГ – это не Новый год, хотя бессонная ночь обеспечена. Порой даже с фейерверками (из ваших глаз).

Будем разбираться в причинах НГ (помните о том, что я люблю начинать с главного, с причин).

Вот 5 причин НГ, самых очевидных, в первую очередь ищем ошибки в них:

1. Внешние условия. Включенный ночник, мокрый подгузник, резкие звуки ночью. Кто еще не проверял условия по чек-листу КОМФОРТ и СОН, пора это сделать (приложение 2).

2. Баланс дневного и ночного сна: избыток дневного сна днем. Самая частая причина.

3. Баланс суммарного ВБ и суммарного сна: дефицит ВБ днем. И по закону компенсации никуда не денется недогулянный час днем. Он будет ночью или рано-рано утром, часов с 5.

4. Баланс наполнения каждого ВБ: неверно выстроенный ПАСПОРТ сна. Особо важны тут две буквы: А и С. Избыток/недостаток.

5. Баланс дневного сна: перегибы в распределении дневных снов (один сон слишком длинный, другие – короткие).

На каждый перекос есть вполне определенная последовательность действий, инструкций и лайфхаков. О них расскажу позднее.

ЧАСТЫЕ НОЧНЫЕ ПРОБУЖДЕНИЯ

Давайте сократим частые ночные пробуждения. Сократим до аббревиатуры – ЧНП.

Понимаю, ваше желание – это сократить количество (!) пробуждений, а не количество букв в этом ужасном явлении. Сама пошутила, сама посмеялась. Но вам-то не смешно.

Это выматывает, утомляет и превращает маму в зомби и скандалистку.

Частые ночные пробуждения – это следствие.

Давайте сразу оговорим количество прикладываний к груди ночью, необходимых малышу для восполнения потребности в питании. Это данные для тех малышей, которые на ГВ.

Важно! Это именно потребность в питании, а не продление сна с помощью груди. Для детишек на ИВ нужно советоваться с педиатром, многое зависит от массы тела и от того, как малыш набирает вес.

Итак:

для малышей до 3 месяцев – кормление по требованию

4–5 месяцев – может быть до 3–4 пробуждений

6–9 месяцев – 2–3 раза

до 1,5 лет – 1 пробуждение

Распространенные ошибки, которые приводят к частым ночным пробуждениям

1. Родители не оптимизировали внешние условия (проверьте условия по чек-листу в приложении 4).

2. Баланс наполнения бодрствования: родители допускают перевозбуждение ребенка перед сном.

3. Баланс дневного и ночного сна: родители неверно распределяют ДС и НС, перекос в сторону ДС.

4. Анемия (определяется лабораторно).

5. Дефицит/избыток витамина Д (определяется лабораторно).

6. Меняются ритм и режим дня, бессистемные укладывания.

7. Баланс бодрствований в течение дня: родители дают малышу слишком долго бодрствовать перед сном, малыш «перегуливает», у него открывается второе дыхание. Результат – укладывание на гормоне стресса и частые пробуждения ночью (возможно, с криком).

8. За время какого-либо кризиса (болезни, регресса) ассоциация стала сильнее, и малыш сейчас нуждается ТОЛЬКО в одном-единственном способе укладывания и продления сна. Про действие ассоциации тоже будем говорить отдельно.

9. Баланс питания: днем малыш ест мало, а ночью у него начинается «ночной дожор», потому что он так восполняет дефицит калорий, недополученных в течение дня.

10. Недостаток вовлеченного бодрствования, адресного внимания. Например, когда мама учится (работает), делает дела вне дома и мало общается с малышом, то малыш может просыпаться ночью чаще, чтобы компенсировать дефицит внимания.

Как обычно, это 10 самых частых причин. Иногда все намного сложнее, и с такими случаями мы работаем в рамках курсов и консультаций.

Важно! Очень часто умение признать ошибку – это путь к успеху, потому что если ошибка очевидна, но не признана, из чувства вины (и страха) человек может еще больше усугубить ситуацию. Это как школьник, который не сделал уроки: из чувства вины и страха перед наказанием не достал тетрадку – соврал, что забыл.

Учительница поставила двойку за домашку, опять страх и вина – врет родителям. Куда легче подойти к учителю, сказать, что не сделал, раскаяться, исправиться и принести тетрадку завтра. Двойку все равно поставят, а эмоции будут другие и поступки тоже.

Поэтому если вы видите в списке распространенных причин ЧПН ту, которая у вас точно есть, просто выдыхаете и начинаете работать с ней.

Екатерина написала мне в личку в апреле 2022 года. Екатерина – обычная мама, двоих детей – младшей дочери всего 7 месяцев. И вроде бы все как у всех. Все ок. Только мама не спит – потому что семимесячная Вера просыпается до 20 раз за ночь. Это особый вид пыток: только закрыла глаза, а тебе снова нужно проснуться – и так всю ночь. А еще укладывания по 25 минут – с грудью, пустышкой и укачиваниями, ночные гуляния, сон на груди, продления дневного сна каждые 10-15 минут и невозможность переложить малышку с рук. Дни сливаются воедино и состоят из кормлений, укладывания и продления сна. Казалось бы – ты находишься со своим дорогим малышом, а почему-то ощущение, будто жизнь проходит мимо.

Мы начали работу с выстраивания ритма дня по системе ПАСПОРТ и подбора балансов – курс “Сон малыша” всегда начинается с основ. Екатерина не верила в то, что уже на этом этапе уйдет часть проблем – и была приятно удивлена. После настройки балансов приняли решение об обучении малышки самозасыпанию – подобрали и адаптировали методику и начали работу.

Результаты Екатерины потрясающие – пробуждений осталось всего 3-4 (а было 20!), время укладывания сократилось с 25 минут до 10, ночных гуляний нет. Мама идет по методике обучения СЗ – и малышка уже засыпает в кровати, без груди (кормление происходит до ритуала на сон), без укачивания и пустышки. При этом есть и бесценный опыт осознанного отката из-за начавшегося в конце курса прорезывания зубов, есть план выхода из отката. И самое главное – есть уверенность. “После курса чувствую себя сама специалистом” – написала мне Екатерина.

КОРОТКИЕ СНЫ

Короткий сон (КС) – это сон короче 40 минут. Есть распространенное ошибочное мнение, что короткий сон – это короче часа, поэтому выдыхаем, мамулечки!

Сначала выясняем причину проблемы, потому что если «лечить» наугад, то можно добиться обратного эффекта.

Сами потом рады не будете, когда вместо коротких снов начнутся частые ночные пробуждения, гуляния и ранние подъемы. Не надо так.

Итак, причины коротких дневных снов (перечислила 10 основных):

1) «недогул»;

2) «перегул»;

3) перевозбуждение;

4) слишком длинная ночь;

5) недостаток расслабления перед сном;

6) недостаток нагрузки в активное бодрствование;

7) неумение продлять сон – получается только с маминой помощью (ассоциация на засыпание);

8) неподходящие внешние условия;

9 )физический дискомфорт;

10) голод, жажда.

Так, если вы исключили все эти причины, кроме седьмой, то нужно научиться продлять сны. Но тут будьте аккуратны, потому что если у вас будет хорошо получаться продлять дневной сон и вы будете продлять ВСЕ сны, то случится дисбаланс дневного и ночного сна. И, как следствие, ЧНП, НГ, РП.

Как говорится, все хорошо в меру!

Перечислю вам способы продления сна ребенка:

пеленание для детей до 5–6 месяцев;

«белый шум»;

пароль ко сну (мантра на сон);

сонное кормление;

высаживание;

«подбуживание»;

пустышка;

восстановление условий засыпания;

сонная игрушка.

Мой опыт коротких снов

Поделюсь с вами опытом, как мы с Санькой пережили его короткие сны.

Когда Саньке исполнилось 3 месяца, у меня создалось ощущение, что у ребенка произошел сбой. Практически каждый его сон был коротким.

Помню, я писала мужу смс: «Санька уснул, посплю хоть 20 минут». Если малыш спал дольше, я спала дольше. Ну а если спал 20–30 минут, то я тоже спала рядом с ним. Для меня мои короткие сны стали спасительными. Они давали мне возможность отдохнуть и перезагрузиться. Но не сразу я пришла к решению спать во время сна малыша.

Я искала причину. То давала сильнее нагрузку физическую, то увеличивала спокойное бодрствование (СБ). И перестала заботиться о себе и спать днем.

А оказалось все просто: Санька во время скачка роста «вырос» из своего времени бодрствования (ВБ), а я насильно пыталась уложить его спать по предыдущему ВБ. И у меня не получалось его укладывать без сопротивления.

Первую неделю я была в стрессе. Не ложилась спать, пока не сделаю часть домашних дел, а там уже и малыш просыпался. В общем, пока я снова вспомнила, что в первую очередь надо заботиться о себе, прошло дней 5.

В выходные поехали на Байкал, это мое место силы. Я успокоилась, выспалась (пока муж помогал с Санькой) и начала действовать трезво.

Еще примерно недели полторы экспериментировала с временем бодрствования (ВБ). Искала длительность ВБ1, ВБ2, ВБ3, ВБ4 и ВБ5.

Нашла.

Но привычка ложиться спать 1–2 раза на 20–30 минут в день у меня была еще полгода. Если поспать не получалось, я откладывала телефон и лежала в тишине.

Конечно, это не первый и не последний случай коротких снов у Саньки. Просто самый показательный для меня.

РАННИЕ ПОДЪЕМЫ

Ранний подъем (РП) – это раньше 6:00.

Вижу в ваших глазах немой вопрос: а 6 часов – это не рано?

Серьезно, для малышей – не рано. Подъем с 6 до 7 часов весьма физиологичен для них.

Что может привести к ранним подъемам? По традиции основные 10 причин:

1) избыток дневного сна;

2) слишком раннее укладывание;

3) слишком светло утром, нет плотных темных штор;

4) малыш готов к переходу на меньшее количество снов, а мама все держит прежнее их количество;

5) дисбаланс в распределении дневного сна: первый сон слишком короткий, а последний слишком длинный;

6) малыш хочет пи´сать;

7) «перегул» в последнее ВБ;

8) переход на меньшее суммарное количество сна;

9) переход на меньшее количество снов;

10) неподходящие внешние условия, например утром более холодно (жарко), чем при укладывании ночью.

Важно! Это основные, типичные ошибки, которые приводят к ранним (ранее 6:00) подъемам. Есть еще причин 10 по этой теме, но самые главные я указала. Важно сейчас с основными разобраться – принципом исключения того, что вам совсем не подходит.

Галина не знала о существовании консультантов по детскому сну, пока ее любимый четырехмесячный сын не решил, что ежедневный подъем в 4-4:30 утра – это отличная идея. Засыпать дальше ребенок отказывался. Да и укладывания, особенно на ночь, не приносили удовольствия никому из участников процесса: малыш сопротивлялся, часто случались истерики, ему требовалось 30-40 минут, чтобы уснуть – и через полчаса проснуться с плачем. Мама не только сама превратилась в зомби от недосыпа, но и начала переживать за здоровье малыша из-за регулярных истерик и пробуждений с плачем.

Галина начала искать информацию и, узнав о существовании консультантов по сну, не стала сама тестировать всевозможные гипотезы, а сразу обратилась в проект. Как всегда, мы начали работу с поиска индивидуальных норм и настройки балансов, организации ритма дня. И пропали истерики и пробуждения с плачем – малыш стал спокойно засыпать за 7-8 минут и просыпаться только для того, чтобы поесть. Время утреннего пробуждения сместили на 6:00 – на целых два часа (!) позже, чем это было до курса. Адаптировав подходящую ей и малышу методику обучения самозасыпанию, Галина дошла до этапа, на котором малыш засыпает в кроватке – но решила откатиться и укладывать на руках (тем более процесс стал занимать всего 7-8 минут). Она поняла, что снова начала наслаждаться этими прекрасными моментами с малышом. А полученные знания и навыки дали уверенность в своих силах.

ПРИЧИНЫ ПЛОХОГО СНА

Перечисляю причины в виде списка. Если вам нужно будет воспользоваться чек-листом, чтобы все по полочкам разложить, можете сделать это в приложении 2. Если вам нужны все эти материалы в электронном варианте, напишите мне в любой социальной сети. Ищите меня по запросу sonmalysha.ru или Сон Малыша.

Сразу скажу, причин плохого сна много. И очень прошу вас не пугаться. Работаем с этим списком принципом исключения – вычеркиваем те пункты, которые точно не подходят, останутся те, что надо проработать. Работаем самостоятельно в блоге или с консультантом на курсе.

Причины плохого сна:

1. Неоптимизированные внешние условия (напишите нашему консультанту в любой социальной сети, чтобы получить чек-лист в электронном варианте).

2. Физический дискомфорт (зубы, живот, начало болезни).

3. Ресурсы мамы на нуле или в минусе, она не заботится о себе.

4. Слабая материнская позиция, перекладывание ответственности на других.

5. Мама периодически в напряжении, а ребенок чувствует это.

6. Короткое время бодрствования – ВБ (ребенок «недогулял»).

7. Длинное ВБ (ребенок «перегулял»).

8. Нормальное время бодрствования, но мало активного бодрствования – АБ (характерно для спокойных детей).

9. Нормальное время бодрствования, но мало спокойного бодрствования – СБ (по длительности или качеству).

10. Нормальное время бодрствования, но есть перевозбуждение.

11. Мало вовлеченного времени бодрствования (ВВБ), и малыш таким образом получает маму на 100% перед укладыванием, удлиняя процесс.

12. Малыш уже «выспал» бОльшую часть (или всю) нормы сна и не хочет спать, из-за этого короткие сны и истерика при попытке уложить.

13. Дисбаланс в длительности времени бодрствования (например, ВБ1 слишком короткое, но так как надо норму не только «выспать», но и «отбодрствовать», малыш удлинит другой промежуток ВБ, и будет «перегул»).

14. Дисбаланс дневного и ночного сна, например много сна днем – ночь короче или качественно хуже.

15. Переход на меньшее количество снов.

16. Уменьшение суммарного количества сна.

17. Искусственное продление ночи на груди или при совместном сне, из-за этого часть дневного сна «высыпается» утром. Малыш готов встать раньше, а мама – не готова.

Важно! Продлять сон грудью – естественно, а вот тянуть сон дольше, потому что вы хотите поспать – это решение, которое создает дисбаланс и ведет к проблемам со сном.

18. Ассоциация на засыпание, когда малышу при микро-пробуждениях требуются те же условия, что при укладывании (участие взрослого обязательно). Можно укладывать качанием, а продлять сон – грудью.

19. Воздействие гаджетов, мультики, клипы (10 минут мультика вполне могут испортить пару дней и ночей).

20. Дефицит питания (питья) днем, поэтому малыш компенсирует их ночью.

21. Мало общения с мамой: если мама учится (работает), делает домашние дела, то малыш компенсирует это частыми ночными пробуждениями.

22. Скачок роста, кризис развития, регресс сна.

23. Введение прикорма, перевод на смесь.

24. Переезд, приезд родственников.

25. Ссоры в семье, стресс у родителей по каким-то причинам.

26. Скрытая выгода у кого-то из родителей от плохого сна ребенка (когда есть невидимая выгода, например спящий на диване муж – гарантия отсутствия близости). Их сотни, этих скрытых выгод, и вы о них, скорее всего, не знаете, потому что они – скрытые.

27. Рождение в семье еще одного ребенка.

28. Неумение планировать дела, отчего у мамы накапливается напряжение, сон выпадает на неподходящее время. Полагаю, что в процессе моей работы и работы моей команды обязательно что-то систематизируется, что-то дополнится, поэтому следите за моими социальными сетями с одноименным названием sonmalysha.ru

ГЛАВА 2 Как активизировать ресурсы семьи, мамы и малыша

Секретный ингредиент работы со сном – ведущая материн- ская позиция (ВМП). Диагностика и упражнения на укрепление. В этом блоке тоже не буду много шутить, тема важная. Отнеситесь к ней серьезно.

Ведущая материнская позиция (ВМП) – это состояние, когда вы находитесь в роли главной. Вы – мама, большая, ваш ребенок – маленький. Ваша роль ведущая, ваш ребенок ведомый. Да-да, именно вопрос «Кто тут ведущий?» многих мамочек заставляет задуматься. И вроде хочется сказать, что вы, но как

же тогда малыш, его потребности? А давайте разбираться.

Ведущая позиция – это не авторитарный подход, не моральное насилие и принуждение. Это вы, взрослый человек, ищете точки соприкосновения на стыке ваших потребностей и потребностей малыша.

Ведущая материнская позиция – это когда вы не сбрасываете ответственность на других (на свекровь, на ребенка, на соседей и т.д.), а берете ее на себя, принимаете решение и действуете в соответствии с ним. Вдох-выдох, девчата!

Наша с вами задача – провести диагностику и понять, что такое ведущая материнская позиция, в каком она у вас состоянии. Бывает так, что мама отдает ВМП близким, например своей маме, свекрови, и слушает их советы, хотя чувствует, что ребенку это не подходит (и самой маме это не подходит), но слушает, потому что они же двоих, троих воспитали и т.д. Или просто потому, что маме хочется быть хорошей.

Вдох-выдох!

Проводим диагностику! Когда вы теряете ВМП?

Как вы почувствуете, что отдаете ответственность другому человеку?

Вы ощутите внутри желание обвинить человека: «Это он виноват, что у ребенка плохой сон. Ведь он дает совет, я делаю, у меня не получается, а значит, это он виноват в том, что у моего малыша плохой сон». Как только вы почувствуете, что вам хочется перекинуть ответственность, вы должны в тот момент сделать вывод: «Ага, моя ведущая материнская позиция ослабла, и мне нужно ее укреплять».

Когда вы чувствуете, что отдаете ответственность ребенку, вы думаете: «Он знает, когда спать, он знает, когда есть». Но малыш сам себя не накормит, не подойдет к холодильнику, не откроет дверцу и не достанет палку колбасы. Ему нужна ваша помощь для того, чтобы поесть. Обучайтесь предвосхищать желания ребенка, но не с позиции его прислуги. Наблюдая за малышом, отслеживайте, почему он плачет: «Может, он хочет кушать или нуждается в моем внимании? Может быть, я должна была 5 минут назад уложить его спать?».

Когда вы отдаете малышу ответственность: «Он сам знает», – это тоже потеря ВМП. И потом вы можете даже обвинять малыша: «Вот, ты мне неправильно показал свои признаки» и т.д. Нет. Дитя показывает нам так, как он может на данный момент. Ваша задача – научиться наблюдать, усматривать эти моменты до того, как они превратятся в апокалипсис.

Основной момент – чувство обвинения. Обвинение бывает трех видов:

– обвинение других,

– обвинение себя,

– обвинение от других: когда начинают обвинять вас. Это тоже потеря ВМП.

Наша с вами задача – эту позицию укрепить, чтобы при навязывании вам чего-то другими, у вас поднималась бровь:

«Что? Ты хочешь мне что-то посоветовать? Вообще-то это мой ребенок. И я принимаю на себя ответственность за то, что и как я буду делать. Я его не уложила вовремя спать, я приму это к сведению. В следующий раз я этого не допущу».

Ваша позиция: я – ведущая, малыш – ведомый.

А те, кто лезет с непрошенными советами, идут в баню или на ИксИгрекЙод. Это не совсем шутка, иногда только это и помогает.

Первое задание по укреплению ВМП: установочные фразы

Эти фразы я использую из расстановок по Хеллингеру. Они хорошо ставят на нужное место в семейной иерархии каждого участника системы, помогают осознать вашу позицию по отношению к ребенку.

Предлагаю одну из следующих фраз на заставку вашего телефона. Прежде всего именно вам они указывают ваше место. Поэтому обратите внимание, что сначала вы говорите «Я».

«Я – ведущая, а ты – ведомый». Это значит, что у малыша нет вариантов. Он становится ведомым.

«Я – твой родитель, ты – мой ребенок».

«Я – твоя мама, ты – мой сын/дочь».

«Ты доверяешь мне, и поэтому ты можешь доверять всему миру».

«Доверяя мне, ты можешь брать мою любовь».

Еще одна установочная фраза, которая очень вам пригодится: «Я сама решу свои взрослые проблемы. Ты занимайся своими детскими делами».

У ребенка есть занятия. Ему нужно ползать по дому, исследовать плинтусы, ему нужно отковыривать все, что угодно, трогать папины ботинки и ползать за котом. У него есть детские дела, а ваша задача – просто быть рядом, помогать ему укладываться спать, кормить его. Ваша задача – приходить на помощь малышу из ведущей материнской позиции.

С самого начала, вероятно, вы не сможете повысить уровень ВМП, а только отслеживать эти моменты. А возможно, у вас получится укрепить ВМП с первого раза. Похвалите себя за любой результат. Рассмотрим следующую ситуацию.

Пришла свекровь с ребенком с улицы, вы видите, что у малыша нос холодный, и начинаете ее обвинять. Здесь два момента: вы принимаете решение и сами идете гулять с ребенком, либо вы принимаете решение, что с ним погуляет свекровь, при этом инструктируете ее и после прогулки не обвиняете ее, если вдруг что-то случается. Это был ваш выбор.

Либо вы принимаете решение, что вам нужно отдохнуть 10 минут, пока свекровь играет с малышом, но, возможно, она возбудит вашего ребенка, или вы принимаете решение не давать ребенка свекрови, потому что она его на 100% всегда возбуждает. Или же принимаете решение давать ребенка свекрови, при этом проводите тщательный инструктаж и просите:

«Помоги мне».

И конечно, вдох-выдох!

Очень многие моменты – это просто решение и ответственность, которую вы за него несете. Хотите хорошо спать ночью, но знаете, что если вы дадите ребенка свекрови, она его перевозбудит и ночью будет плохой сон. Вы принимаете решение: давать малыша свекрови или спать ночью. В момент, когда вы отдали ребенка, вы не делаете бытовые дела, а отдыхаете, перезагружаетесь, чтобы ночью у вас был ресурс, когда малыш проснется. Либо вы не даете ребенка свекрови, занимаетесь им целыми днями (свекровь сейчас условная, на ее месте могут быть и ваша мама, и ваш папа, и свекр).

Второе задание по укреплению ВМП: упражнение «Альфа-мама»

У кого-то сразу хорошо получается это сделать, у кого-то вообще не получается с первого раза. Моя задача – помочь вам замотивироваться принимать эти знания по укреплению ВМП уже сейчас.

Настройтесь на то, что если сейчас у вас ВМП на 3, то сразу не получится сделать 8–9. Потому что у вас недостаточно информации, как укреплять и отслеживать ее, как этот навык раз за разом применять в своей жизни. Поэтому не расстраивайтесь, что вы сейчас на 3, а спустя время у вас будет только на 4. Наоборот, похвалите себя! Вы молодец!

Это значит, что вам сейчас нужно размышлять примерно так: «Ого! У меня было на 3, а я сделала уже на 4, ай да я!».

Это упражнение направлено на то, чтобы почувствовать себя сильнее, более значимой. Его я использую при работе в прямых эфирах, при общении со своими детьми, со своими консультантами, с командой, даже с соседями, которым мне нужно какую-то информацию донести.

Это упражнение дает вам возможность почувствовать:

«Я большая, я сильная!».

Это можно попрактиковать сейчас, закрыв глаза, или потом, когда вы останетесь одна. У всех по-разному получается.

Закрываете глаза и представляете, что вы находитесь сейчас в своей комнате. Вы стоите, сидите или лежите, может, ваш малыш у вас на руках в данный момент, может, вы просто слушаете в наушниках музыку и застыли посреди комнаты, потому что я сказала закрыть глаза.

Займите сейчас удобное положение. Может быть, стоя, может быть, у стены с опорой на нее. Самая главная ваша задача – принять устойчивое положение. Если не выходит лежа или сидя, встаньте, широко расставив ноги.

У всех опыт работы с телом разный. И когда начинает получаться, вы сможете заякорить это состояние на какое-то движение тела.

Я прикрепила это состояние тела к щелчку пальцами. Щелкаю пальцами и вспоминаю, что вот оно, мое состояние «Альфа-мамы». Можно просто назвать его «Альфа». Упражнение, которое делает вас ведущей во всех отношениях, не важно, с ребенком или нет.

Принимаем с вами устойчивое положение (если не получается лежа, встаньте). Расставьте широко ноги, закройте глаза. Сделайте глубокий вдох, глубокий выдох. Раскиньте руки в стороны так, чтобы вы почувствовали, что стали занимать больше пространства. Если нужно немного прогнуться в позвоночнике или, наоборот, вытянуть вверх макушку, сделайте это. Самое главное, чтобы вы чувствовали свою устойчивость.

Опять вдыхаете, выдыхаете и начинаете расширяться (абсолютно серьезно). Вы раскинули руки и представляете, как вы занимаете сейчас площадь всей комнаты. Вдох-выдох. Вы расширяетесь и расширяетесь. Становитесь значимее, сильнее. С каждым вдохом вы занимаете все больше пространства. Вы занимаете уже всю площадь вашей квартиры. Опять вдох-выдох. Вы расширяетесь до состояния, когда вы занимаете весь дом. Вдох-выдох. Расширяетесь на вдохе до пространства улицы, на которой находитесь. Вдох-выдох. И на вдохе опять расширяетесь еще больше, до состояния района. Вдох-выдох. Расширяетесь до состояния города, в котором находитесь. Еще раз вдох, и занимаете целый город.

Постарайтесь расшириться до размеров вселенной. И это чувство зафиксируйте.

Что вы сейчас ощущаете в ногах? Монолитность. Чувствуете, как эта монолитность растекается, как это чувство мощно в ногах? Чувствуете, какие у вас сильные руки? Чувствуете, какая вы значимая, сильная? У вас сейчас очень много энергии. И ваш ребенок – тот человек, которому вы можете из этого состояния альфа-мамы ее дать. У вас есть, откуда ее дать, потому что вы – огромное состояние этой вселенной.

Если сейчас вы чувствуете какой-то дискомфорт, вдохните еще раз глубоко и расширьтесь еще раз. Повторите про себя фразу: «Я – ведущая, ты – ведомый. Я – твой родитель, ты – мой ребенок. Я – твоя мама, ты – мой сын/дочь».

Вдыхайте и на выдохе повторяйте эти фразы: «Я большая, а ты маленький». Опять вдохнули и на выдохе говорите: «Ты пришел в этот мир, чтобы быть счастливым». Опять вдыхаете и на выдохе говорите: «Я большая, а ты маленький». Вдыхая, вы можете сказать еще: «Ты можешь доверять мне. И, доверяя мне, ты можешь брать мою любовь».

Запомните это состояние тела, чтобы потом можно было воспроизвести простое движение, например щелчок пальцами, и вы бы вновь вернулись в это состояние из потерянной ведущей материнской позиции. Когда, например, вы начали кого-то обвинять или перекладывать на кого-то ответственность. Не принимать решение и отвечать за него, а просто сбрасывать ответственность на другого.

Вспоминайте это состояние Альфы. Может, вы не закрепите это на щелчок, а закрепите на что-то другое. Может, это будет для вас движение, когда вы поправляете волосы. Вы поправили волосы и закрепили ощущение: «Я значимая, я ведущая, я сильная».

Здесь самое главное – не путать это состояние, когда вы становитесь «брутальным мужиком» и начинаете перехватывать инициативу, например у своего мужа и т.д. Нет. Вы большая по отношению к своему малышу. Если говорить про отношения мужчины и женщины, мужчина все равно сильнее, даже если он ростом ниже вас. У мужчин больше энергии, чем у женщин. Возьмите это задание и примените его по отношению к вашей паре: вы и ребенок. Посмотрите, понаблюдайте, что будет происходить.

Установите на экран телефона установочную фразу, которая вам откликается. Можно взять все и периодически их менять. И упражнение «Альфа-мама» повторяйте до тех пор, пока не научитесь входить в это состояние, как в одежду, как в платье, чтобы вы могли «надеть» его или щелчком, или поправив волосы, или пригладив бровь.

Третье задание по укреплению ВМП: упражнения на повышение осознанности

Упражнение «5 почему»

Помимо того, что вы делаете сейчас упражнение «Альфа-мама», я прошу ответить на вопрос: «Почему вам нужно наладить сон?»

Это упражнение для укрепления и осознания. Формально оно было изобретено Сакити Тоёда и использовалось в компании Toyota в ходе эволюции их методологий производства. Упражнение мощное и часто используется психологами и коучами в тренингах по решению проблем.

Работа над упражнением может идти через сильное сопротивление, но в результате вы увидите, почему вам нужно наладить сон, или поймете, почему вам не нужно этого делать. Так тоже бывает, потому что иногда, когда вы делаете это упражнение, осознается какая-то скрытая выгода, и вы понимаете, что не хотите налаживать сон. Потому что мне удобно ничего не делать по дому или избегать физического и эмоционального контакта с мужем, мне удобно получать жалость от своих близких. Скрытая выгода – это всегда выгода, из ко- торой есть огромнейший ресурс (поговорим об этом явлении позднее).

Иногда скрытая выгода действительно спрятана глубоко. Может, это ситуация из рода, когда вы идете по пути матери. Может, это скрытая установка, что материнство – это тяжело. Или плохой сон ребенка помогает вам укрепить отношения с мамой (бабушкой), ведь им было тяжело, и вам тоже надо соответствовать и тянуть лямку материнства.

Упражнение «Квадрат Декарта»

Осознание – это гиперважно! С этого начинается решение проблем.

Предлагаю вам потратить 20–30 минут на понимание и осознание, на мотивацию работы со сном.

Рассмотрите простую схему в картинках ниже. Это квадрат… Декарта, а не Малевича, как вы подумали.

Что будет, если это произойдет?

Что будет, если я налажу сон малыша, и он хорошо спит? (Мотивация к принятию решения, ищите как можно больше ответов.)

Что будет, если это НЕ произойдет?

Что будет, если я НЕ налажу сон малыша, и он плохо спит? (Что останется по-прежнему, если малыш будет также спать?)

Чего НЕ будет, если это произойдет?

Чего НЕ будет, если я налажу сон малыша, и он хорошо спит? (Цена, которую вы заплатите за хороший сон малыша, скрытая выгода.)

Чего НЕ будет, если это НЕ произойдет?

Чего НЕ будет, если я НЕ налажу сон малыша, и он плохо спит? (Поиск минусов от НЕПОЛУЧЕНИЯ желаемого, отвечайте как можно быстрее, опираясь на интуицию.)

Затем важно сделать вывод, подытожить то, что вы для себя выписали.

Итак, 4 простых вопроса, на выполнение задания вы потратите 10–20 минут.

И вывод – 3 предложения.

Когда у вас выполнено задание по квадрату, выделите 3 самых важных пункта, которые вызывают у вас восторг. При мысли о которых прыгать от радости хочется. Это и будет то, ради чего вам надо наладить сон.

Отметьте их словом: ВАЖНО! Для меня лично ВАЖНО:

1. У меня есть время и желание для самореализации.

2. У меня есть время и желание заниматься собой, своим здоровьем и телом.

3. У меня есть время и желание радоваться жизни, отдыхать.

Задания этой главы:

– установить шаблоны с установочными фразами на телефон (напишите нашему консультанту в любой социальной сети, чтобы получить установочные фразы в электронном варианте);

– тренировать упражнение «Альфа-мама»;

– сделать на выбор:

– упражнение «5 почему»;

– упражнение «Квадрат Декарта».

Малышка Лэя не засыпала самостоятельно – мама Сабина часами сидела рядом. А ночью Лэя приходила к родителям в кровать. В 2,5 года она уже твердо знала, чего хочет и умела добиваться своего. Например, желая спать с родителями, она отказывалась идти к себе, на попытки отвести начинала плакать, а если все же ее отводили в детскую – возвращалась снова. Проблема была не только ночью – общение в целом было сложным, малышка часто капризничала, устраивала истерики. Мама испытывала неуверенность в себе. Коммуникация между родителями тоже оставляла желать лучшего – один запрещал, другой разрешал. Ребенку в такой ситуации довольно сложно – неопределенность, нечеткость границ путает его.

Продолжить чтение