Твои люди, Сокол

От автора
В дни 80-летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг. выходит эта книга памяти о людях Сокола и Сокольского округа.
В основу книги вошли мои статьи о наших земляках ветеранах и детях войны, опубликованные в газете «Сокольская Правда», материалы бесед с участниками Великой Отечественной войны, тружениками тыла, а также неопубликованные ранее материалы и изыскательские работы коллектива учащихся БОУ СМО «ООШ № 2» по проекту «Имя в истории Сокола».
Первым руководителем этого проекта в 2016 году была учитель истории Глухова Светлана Рафаиловна. Именно она начала эту огромную исследовательскую работу совместно с учениками Александрой Карпуниной и Владиславом Носаревым. (см. об этом подробнее в статье о проекте).
Затем в 2023 году проект продолжил советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями школы № 2 Гомзяков Дмитрий Владимирович, который выступил редактором и составителем этого издания книги. Главными же помощниками педагога в поиске и обработке информации для настоящей книги выступили учащиеся Никита Лукичев и Матвей Михеев.
Стоит отметить, что, помимо вышеуказанного материала, в книге также собраны краеведческие очерки об истории и развитии нашего города Сокола и Сокольского муниципального округа.
Хочу поблагодарить всех, кто помогал в сборе, составлении и редактировании информации, а также в том, чтобы «Твои люди, Сокол» смогла появиться на свет в год 80-летия Великой Победы!
Наталия Чуева
Вступление
Время, как река, уносит с собой воспоминания, но память о героизме и жертвах, принесенных на алтарь свободы, должна оставаться с нами навсегда. Книга «Твои люди, Сокол» посвящена правнукам победителей Великой Отечественной войны 1941–1945 годов – тем, кто унаследовал не только имена своих предков, но и их мужество, стойкость и любовь к Родине.
Это не просто история о людях и войне, это наставление будущим поколениям. Мы живем в мире, где ценности и идеалы, за которые боролись наши деды и прадеды, могут быть забыты или искажены. Мы призваны помнить о том, что настоящая сила заключается не только в победах на полях сражений, но и в способности передавать эти уроки из поколения в поколение.
С каждым новым днем мы становимся свидетелями изменений в нашем обществе, и именно поэтому важно не терять связь с историей. В этой книге вы узнаете о судьбах тех, кто сражался за свободу, и о том, как их подвиги продолжают вдохновлять нас сегодня. Пусть «Твои люди, Сокол» станет путеводителем для молодого поколения, напоминая о том, что настоящая Победа – это не только триумф на войне, но и мирная жизнь, наполненная уважением, пониманием и любовью к своим корням.
Проект «Имя в истории Сокола»
Проект под таким названием оформился к 85-летию города Сокола и района. Главной целью ставит сохранение памяти о людях сокольской земли.
Творческой, нестандартной идее о сохранении исторического наследия чуть больше года.[1] Родилась она в стенах школы № 2 (еще в 2015 году), объединив людей разных возрастов. Но старт доброго дела, связанный с именем одного человека, стал первой ступенькой для продолжения начатого. Судите сами.
Эмоционально-трогательное настроение на мероприятии чувствовалось во всем! По сценарию звучали стихи и музыкальные произведения земляков о малой родине, о военных сестрах милосердия в исполнении школьников, на экране «оживали» документальные кадры, архивные черно-белые фотографии, цветные фотоотчеты… В самом начале ведущая, заместитель директора по воспитательной работе учебного заведения Светлана Валентиновна Лукина, представила «неслучайных» гостей – ветеранов, которые откликнулись сердечными воспоминаниями о современниках.
Светлана Рафаиловна Глухова как руководитель социального проекта уточнила, что инициатива узнать как можно больше сведений об Отличнике здравоохранения, награжденном медалью «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны», Николае Андреевиче Куксёнке принадлежит известному краеведу Наталии Валерьяновне Чуевой и учителю Олегу Игоревичу Черепанову.
«Когда мне предложили начать с плана и названия, я еще не знала тогда, чем буду детей увлекать. Ведь в открытом информационном доступе очень мало сведений. Но учащиеся оказались ребятами любознательными и отзывчивыми. Основную исследовательскую работу вели Александра Карпунина и Владислав Носарев. Они изучали документы архивного отдела администрации района, музея, все вместе нередко листали подшивки старых газет в библиотеках», – рассказывала Светлана Рафаиловна.
Да, по крупицам дети собирали цифры и факты, записывали воспоминания, документально оформляли. Таким образом, некоторые из них впервые прикоснулись к живой конкретной истории. «Теория» изучаемой темы дополнилась «практикой». Об этом отдельное слово.
Николай Андреевич Куксёнок похоронен на сокольском кладбище. Его могила не из разряда «заброшенных», но так как родные из Волгограда приезжают нечасто, требовалось благоустройство. Взрослые рассказали об этом, и желающих участвовать в субботниках оказалось предостаточно: раз надо, значит надо!
По-моему, важно, что дети шли навести порядок на могилу не к безымянному человеку, а к Доктору, о котором к тому времени знали практически все. Не в этом ли состоит функция воспитания патриотизма и любви к родному краю?!
У старшеклассников месяц за месяцем увеличивался багаж знаний о Докторе: Николай Андреевич – замечательный хирург-новатор, провел тысячи операций, спасая жизни… Он прекрасно владел пластической хирургией, в 1950-е годы практиковал операции с пересадкой кожи ожоговым больным. Его жена Ирина Николаевна – тоже медик, в 1947 году трудилась начальником станции переливания крови в Соколе, а позже – врачом-онкологом. В подшивках газет дети прочитали много добрых отзывов о помощи людей в белых халатах.
Девятиклассник Владислав Носарев в 2016 году на районном заседании «круглого стола» на тему о патриотическом воспитании от имени учащихся школы № 2 обратился к депутатам Муниципального Собрания с просьбой поставить мемориальную доску Николаю Андреевичу Куксёнку на ул. Советской, 92.
Наталия Валерьяновна Чуева, подсказав школьникам идею, не отошла в сторону, на любом из этапов консультировала. А в социальных сетях вела переписку с родственниками Куксёнка. Сыновья, Евгений и Игорь, продолжили династию, оба имеют звания заслуженных врачей, кандидатов медицинских наук. Внучка Юлия Евгеньевна – тоже врач…
Известно, что в биографии семьи есть факт отъезда в 1957 году в г. Сталинград, но в 1959 году они возвращаются в Сокол, и Н. А. Куксёнку предложили возглавить коллектив горбольницы № 2.
Не случайно на первой встрече, открывавшей реализацию проекта, присутствовал Заслуженный врач, кандидат медицинских наук, коренной сокольчанин Альберт Александрович Волков. Он рассказывал о себе и очень много – о своем учителе Николае Андреевиче. В 1999 году к 40-летнему юбилею лечебного учреждения А. А. Волков инициировал открытие Галереи портретов хирургов. Первый, безусловно – русский хирург Николай Пирогов. В череде именитых сокольчан – портрет Николая Куксёнка.
Чуть больше года прошло… В кадре документального фильма звучит жизнерадостный голос доктора Волкова. Но в 2016 году, к сожалению, Альберта Александровича не стало…
Вся его жизнь – пример беззаветного служения любимой профессии, людям. В 1960 году после Ярославского мединститута молодой врач вернулся в Сокол. За 35 лет на посту главврача горбольницы № 2 он был наставником для молодых коллег. Известные сокольские врачи В. А. Корытов, С. А. Белов, Д. М. Маеров считают Волкова своим учителем (и гордятся этим!) не только в профессиональном плане, но и в отношениях с коллегами, пациентами. Коллектив больницы № 2 всегда занимал лидирующие позиции в области. А. Волков стремился, чтобы в Соколе появлялось самое современное оборудование, аппаратура для скорейшего выздоровления больных. Реанимация второй больницы была не только лучшей в области, но во всем Северо-Западном регионе.
Уходят люди… А. Волков останется Хирургом с большой буквы. Его память почтили минутой молчания.
И логично, что следующим к микрофону вышел Почетный гражданин г. Сокола, Отличник здравоохранения Сергей Алексеевич Белов. Он пришел в профессию в 1970 году. Сергей Алексеевич сказал, что его учителя А. Волкова отличали задор, трудоспособность, желание быть впереди планеты всей: «Он научил нас нормально работать, отдавать все свои силы профессии, которую выбрали… Во времена Волкова сокольская хирургия имела очень высокий уровень! К нам приезжали учиться. У коллег есть намерение открыть мемориальную табличку в память об Альберте Александровиче на здании больницы № 2. У медиков есть достойная смена. Профессия наша не очень престижная и денежная, но благородная. Хочу пожелать вам, ребята, не забывать, что есть такая профессия».
А когда ведущая озвучила решение: «Следующим человеком в проекте «Имя в истории Сокола» будет Альберт Александрович Волков», и школьники, и гости громко аплодировали в поддержку.
Председатель совета ветеранов работников культуры Валерия Александровна Цуварева, на чью долю выпало военное детство, назвала врачей посланцами Бога на Земле, прочитала трогательные поэтические строки. И пошутила: «Я сегодня среди вас самая древняя», т. к. знала Николая Андреевича Куксёнка, а мое детство на Невском проспекте в Соколе прошло вместе с Альбертом Александровичем Волковым. Помню его выступление год назад с этой трибуны. Как хорошо он выступал, он дал вам совет: «Учитесь получше и поступайте в медицинские вузы». Он был добрый, внимательный, искренний человек.
Что главное в истории? – обратилась к аудитории Наталия Валерьяновна Чуева. И тут же ответила: это люди, те, что жили и сейчас с нами. Хорошо, если инициативу школы № 2 подхватят другие учебные заведения. Это особенно важно в юбилейный для Сокола и района год. Многое зависит от ветеранов, от того, как они общаются с детьми и внуками, сколько рассказывают об интересных страницах малой Родины. Это важно, иначе в небытие уйдут многие факты и цифры. У нас есть немало кандидатов для новых проектов. Это труженики – бумажники, учителя, врачи, строители… Замечательно, что учащиеся педагогического колледжа уже изучают историю жизни Героя Социалистического труда Николая Николаевича Шилова.
Ветеран педагогического колледжа Раиса Валентиновна Ципилёва также согласна, что историю делают люди, ведь есть понятие «личность в истории». Предложила список земляков расширить по отраслям: «Везде есть люди, достойные памяти!»
Наталья Сергеевна Черепанова, главный специалист управления образования, назвала работу над проектом очень правильной: здесь есть и краеведческие исследования, и практическая помощь в уходе за могилой. А продолжение традиции видится ей в наглядном увековечивании памяти.
Когда материал готовился к печати, стало известно, что индивидуальный предприниматель, депутат Николай Олегович Коновалов так откликнулся на призыв школьников и районного совета ветеранов: «Готов оказать практическую помощь в увековечивании памяти заслуженных земляков – об изготовлении и размещении мемориальной доски на здании больницы № 2, где долгие годы плодотворно трудились замечательные врачи Николай Андреевич Куксёнок и Альберт Александрович Волков».
Поступок, достойный коренного сокольчанина.
Без «Сокольчанки» жить скучно
Первая полоса номера газеты «Сокольская Правда» к 100-летнему юбилею. Фото из статьи 2020 года «С юбилеем, «районка»!».
Старые газеты. Сколько информации о былом хранят они! Перелистывая их, задумываешься о значении печатного слова в нашей жизни. Приходится только удивляться, как много ценных правдивых сведений содержится на пожелтевших от времени страницах.
Как помню, в нашей семье «Сокольская правда» была всегда. В пионерском детстве просматривала и читала детскую страницу, посвященную делам пионеров и школьников. Даже в то далекое время, как-то написав заметку, с нетерпением ждала, когда ее напечатают, а после ходила гордая и счастливая.
Позднее, но не так часто, тоже приходилось сотрудничать с газетой по долгу службы. Было приятно, когда заметки читали и давали отзывы читатели. Но в то время и предположить не могла, что моя жизнь после выхода на пенсию будет связана с нашей газетой.
1997 год. Финансисты праздновали 60-летний юбилей финансовой системы Вологодской области. Журналист газеты «Сокольская правда» Р. В. Сиземская попросила написать о коллегах-финансистах. После некоторого колебания согласилась. Получилась длинная и «нудная» летопись. После «обработки» ее журналистом статья читалась легко.
Удивившись такому преобразованию, решила попробовать еще. Вроде стало получаться, благо работники редакции щедро делились своими тайнами мастерства.
Практически каждый человек, отработавший в коллективе всю жизнь, при уходе на пенсию знает, как трудно привыкать к мысли, что наступил «постоянный выходной». И каждый ищет, чем бы кроме домашних хлопот занять себя. Такие мысли были и у меня. Приглашение к сотрудничеству с газетой обрадовало и взволновало. Смогу ли? Римма Васильевна успокоила и посоветовала написать серию рассказов о людях с трудной судьбой. С этого момента с «Сокольской правдой» связана тесными узами.
Встречаясь с людьми, для своих публикаций впервые узнала очень многое по истории города, его улиц, деревень. Увлечение краеведением, издание книг – это тоже результат сотрудничества с газетой. Она помогает осуществлению добрых дел, дает информацию. Так было, когда сокольчане решили установить Поклонный крест на улице Школьной, увековечить память о детях, сгоревших во время войны, когда на публикации газеты о людях, попавших в беду, последним оказывается помощь.
В 2025 году «Сокольская правда» празднует 105-летие со дня выхода в свет первого номера. В городском архиве сохранились подшивки за многие годы. Просматривая их, особенно за предвоенные, военные и послевоенные годы, удается проследить историю развития Сокола. В них опубликованы подлинные документы об образовании улиц, по их названию, о преобразованиях и исчезновениях отдельных предприятий, организаций, учреждений. Письма с фронта и на фронт, небольшие заметки сокольчан вызывают священный трепет.
Для меня газета, как, впрочем, и для многих других, не только источник информации, но добрый друг и советчик. Как говорится, без нашей «Сокольчанки» жить скучно.
Делают газету увлеченные, грамотные, добрые, отзывчивые, любящие сокольскую землю и ее людей, специалисты.
Я благодарна судьбе, что она свела с газетой, которая дала возможность чувствовать себя занятой и нужной людям.
Сокол довоенный
Бумажная фабрика «Сокол» 1931 год. Фото из группы ВК «Старый Сокол» https://vk.com/old_sokol
Период становления Сокола, как города до начала войны совсем небольшой, каких-то девять лет. Но это годы очень бурного развития, богатые событиями.
1932 год. Рабочий поселок получил статус города и состоит в основном из прилегающих деревень Соколово, Карпово, Медведево, Енса, Бердинка, Рассоха, Анциферка, Лесобаза и т. д. Улиц немного: Невский проспект, начинающаяся ул. Советская, Школьная, Фабричная, Инженерная, Садовая, Железнодорожная, Б. Кооперативная (М. Горького), Техническая. До 1932 года плана генеральной застройки поселка не было. Схему планировки утвердили 25 марта 1932 года и уже начали застройку улиц Каляева, Банковской (Комсомольской), Типографской (40-летия Октября), Дубительской (Беднякова) и других согласно этому плану.
Образовались новые поселки: Октябрьский, Пионерский, Красномайский, Пролетарский, Свердловский, Малютинский, Молокозавод, Новый.
В 1934 году в городе насчитывалось 35 улиц (без поселков и кварталов). В поселках вместо улиц были квартала. Для справки: в Соколе на 1 января 2006 года 212 улиц и переулков.
Правда, некоторые улицы существуют только на карте города, домов на них нет. Так, на улицах Октябрьской, Сухонской, Пионерской и других бывшего Красномайского поселка дома снесены и на их месте зеленая зона.
В 1938 году заканчивается строительство больницы № 1, начались занятия в школах № 7 (начальная школа в лесобазе), № № 6, 9, 3, в молочном техникуме. В городе и районе идет борьба с неграмотностью населения в соответствии с Декретом Совета Народных Комиссаров (СНК) «О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР» от 26 декабря 1919 года. Введено обязательное всеобщее начальное образование.
Если в 1917 году в районе было 28 начальных школ, то в 1940 году их 54, в т. ч. 5 средних, 14 неполных средних и 35 начальных школ. Неграмотных и малограмотных в 1939 году насчитывалось 2033 человека в районе и 1085 в городе. По ликвидации неграмотности работало 43 культармейца из числа актива учителей. Платных работников было 29 человек. (В 1936 году введено обязательное семилетнее образование).
В этот период построено 2 бани: в поселке «Сокол» и на улице Дубительской (Беднякова). Построены детский санаторий, новый Дом Советов, ясли № 6, открыта детская техническая станция. При домах культуры открылись детские дома культуры, со множеством различных бесплатных кружков. Так, детский дом культуры им. Куйбышева в 1940 году посещало около 200 ребят. Был драмкружок, где готовили спектакли, хоровой, фортепьянный, струнный, физкультурный, стрелковый и другие.
Промышленность развивалась быстрыми темпами, вводились в строй новые предприятия, создавались артели. В 1940 году на заводе им. Куйбышева выработано целлюлозы в 2,3 раза больше, чем в 1917 году, а на заводе им. Свердлова только за один год производится целлюлозы в 4 раза больше, чем в 1917 году.
Построены промышленные предприятия: 2 дубильно-экстрактных завода № № 10 и 13; завод сгущенного молока, завод нефтетары, построены ремонтные мастерские, закончено строительство хлебозавода № 2. Начата постройка двух спиртово-гидролизных заводов. В 1940 году в Соколе работало 9 промышленных предприятий союзного и республиканского подчинения. По сравнению с 1932 годом продукции производилось в 2 раза больше, а по сравнению с дореволюционным периодом в 12,5 раза. Бюджет за девять лет вырос в 10 раз.
Сокол имел три больницы, две врачебные амбулатории, четыре зубоврачебных кабинета и один зубопротезный. На здравоохранение расходовалось средств в 33 раза больше (к 1931 году). В городе 13 детсадов и 9 детских яслей на 1255 детей.
Построен первый каменный жилой дом с благоустроенными квартирами для рабочих завода им. Куйбышева, количество жилых домов увеличилось в два раза, их 2195 с жилой площадью 131158 кв. м.
Стране требовались квалифицированные рабочие. Повсюду образовывались ремесленные училища. Сокол не стал исключением. В 1940 году созданы ремесленное училище № 2 и ФЗО № 6. Согласно Указу Президиума Верховного Совета «О государственных трудовых резервах СССР» провели призыв молодежи в ремесленные и железнодорожные училища.
Начали строительство дороги улицы Советской, соединяющей два поселка. Решением горисполкома от 19 ноября 1940 года жилые кварталы преобразовали в улицы: Некрасова (кв. № № 15, 20, 25, 30, 33, 36), Папанинцев (№ № 16 и 19), М. Переулок, Пригородная, Свердловская, Овражная, переулки Парниковый, Дорожный, Комсомольский, Тупиковый, Добролюбова.
Гордостью Сокола того времени были Р. С. Лысков – депутат Верховного Совета СССР, А. Р. Зиничева – депутат Верховного Совета РСФСР, Н. С. Драницина – орденоноска, зам. директора завода молочных консервов, Н. Н. Кошинин – инициатор стахановского движения, П. Ф. Поросёнков – Герой Советского Союза.
Дом Советов, г. Сокол, ул. Советская, д. 30. Фото редакции газеты «Сокольская Правда»
В газете «Сухонский ударник» № 32 за 1940 год опубликован Указ Президиума Верховного Совета СССР от 5 февраля следующего содержания: «За образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с финской белогвардейщиной и проявленные при этом отвагу и геройство присвоить звание Героя Советского Союза Поросёнкову Павлу Федоровичу, с вручением ордена Ленина и «Золотой Звезды Героя». Он, после гибели командира, принял командование ротой на себя. В течение девяти часов вел бой с белофиннами до подкрепления. (П. Ф. Поросёнков работал в Сокольском райисполкоме, в дорожном отделе).
У Дома Советов был митинг, на котором присутствовала жена Анна Тимофеевна Поросёнкова. В адрес Героя отправлена приветственная телеграмма. Позднее, в конце февраля П. Ф. Поросёнков приезжал в Кадников.
1941 год. Планы по развитию города и района большие. Начались изыскательские работы и предполагаемое на имеющейся базе строительство гидроузла «Знаменитый» второй плотины и гидростанции. Планировалась сдача в эксплуатацию черепичного завода, от которого колхозы и совхозы получат 350 тыс. штук черепицы. Планировалось строительство новых цехов на мясокомбинате. Должно быть организовано производство мыла, клея, колесной мази, роговых и других изделий. Кирпичный завод Кадникова должен выпускать 500 тыс. шт. кирпича-сырца и 400 тыс. шт. кирпича. Сокольский рыбзавод на базе полного использования рек Пельшмы, Двиницы, Шореги будет производить 500 ц. рыбной продукции. В Кадниковском горпромкомбинате увеличится производство гончарных изделий, валяной обуви, телег, щепных и бондарных изделий. Планировалось открытие завода по выработке дегтя.
Начавшаяся Великая Отечественная война остановила мирное развитие города и района на целых четыре года. Многие добрые дела остались невыполненными. Вся жизнь сокольчан, как и всей страны, была подчинена одной задаче «Все для фронта, все для Победы».
(Использованы материалы музеев, архива, публикации газеты «Сухонский ударник» за 1932–1941 годы, книга О. Лощилова «Мой Сокол»).
Вехи истории сокола в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.
8.07.1941 г. – прибытие первого эвакогоспиталя № 1361 в Сокол.
17.07.1941 г. – начало строительства аэродрома в Кадникове силами местного населения, в том числе школьников.
16.07.1941 г. – введена светомаскировка.
17.09.1941. г. – Проведен первый воскресник на Сухонском ЦБК.
(Всего с 1941–1945 гг. – отремонтировано 12606 пар белья, 14917 пар обуви, 122447 пар обмундирования).
Введены продовольственные карточки: рабочим 500 грамм, служащим 400, иждивенцам 200.
Кузнец П. Бобров внес в фонд обороны 5,0 тыс. руб. (при зарплате 300 руб.).
В этом году смертность превысила рождаемость в 5 раз.
Сокольский комбинат освоил производство светонепроницаемой, курительной и телеграфной бумаги. Освоен выпуск бумаги, заменяющей бинты и вату.
На Молкомбинате изобретено оборудование для размола и варки гороха, изготовления брикетов каши.
Собрано и передано в фонд обороны 240,0 тыс. руб., колхозники сдали в фонд 238 кг шерсти, 445 шт. овчин, 3605 л. молока, 1769 кг мяса, школьники отправили на фронт 112 кг сушеных грибов и 175 кг ягод.
На имя председателя колхоза имени Кирова пришла правительственная телеграмма И. В. Сталина с благодарностью труженикам колхоза за передачу 315 тыс. рублей на танковую колонну «Вологодский колхозник».
10.04.1943 г. – создание инициативного детского дома в с. Архангельском.
19.02.1944 г. – на Сокольском бумкомбинате создан специальный цех по изготовлению корпусов мин.
С окончанием войны госпитали города перестали принимать раненых и отправляли вновь прибивших больных в другие госпитали, в Вологду.
Май 1945 г. – расформирован эвакогоспиталь № 1361.
Ноябрь 1945 г. – расформирован эвакогоспиталь № 3346.
Война и судьбы
Врачи Сокола
Куксёнок Николай Андреевич (1912–1963 гг.)
Николай Андреевич Куксёнок
Родился в 1912 г. в д. Дубняки Навлицкого сельсовета Ветринского района Полоцкой области. Закончил неполную среднюю школу.
С 1930 по 1934 г. работал учителем начальных классов неполной средней школы в Ветринском районе.
В 1936 г. уехал в г. Ленинград, работал на заводе ГИПХ (Государственный институт прикладной химии) рабочим-химиком и одновременно учился на вечернем рабфаке.
В 1936–1941 гг. Куксёнок Н. А. – студент лечебного факультета 1-го Ленинградского медицинского института.
С июля 1941 года (по 1957 г.) Николай Андреевич работал главным врачом и заведующим хирургическим отделением Сокольской городской больницы № 1. Провёл огромное количество операций. За работу в годы войны награждён медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.».
В 1946 г. Куксёнок Н. А. женился на выпускнице Ярославского медицинского института Разнотовской Ирине Николаевне, которая работала начальником станции переливания крови г. Сокола, врачом-хирургом Сокольской поликлиники, врачом-онкологом городской поликлиники и Сокольской больницы.
В семье Куксёнков вскоре родился сын Игорь (1948 г.), затем сын Евгений (1953 г.). Семья проживала на улице Советской, дом 22.
В 1957 г. Н. А. Куксёнок защитил кандидатскую диссертацию на тему «Производственный травматизм на Сокольском ЦБК и опыт борьбы с ним» и стал кандидатом медицинских наук.
В 1956 г. Николаю Андреевичу присвоено звание «Заслуженный врач РСФСР».
В апреле 1957 г. семья Куксёнок переезжает в связи с переводом Николая Андреевича на работу в г. Сталинград.
Проработав в Сталинграде непродолжительное время, Николай Андреевич вернулся в г. Сокол, был назначен главврачом больницы № 1, затем горбольницы № 2. Получил квартиру на улице Советской, 98.
Н. А. Куксёнок (слева) с пациентом
Всю жизнь Н. А. Куксёнок вёл большую общественную работу. В 1928–1940-х гг. был комсомольцем, с 1940 г. – членом ВКП (6), неоднократно избирался членом Пленума ГК ВКП (б). Куксёнок Николай Андреевич умер в 1963 г., похоронен на городском кладбище.
Как врач и как человек Николай Андреевич Куксёнок оставил яркий след в памяти сокольчан. О нём с теплотой вспоминал заслуженный врач РСФСР, кандидат медицинских наук, Почётный гражданин г. Сокола Альберт Александрович Волков, для которого Н. А. Куксёнок был наставником и образцом врача-хирурга.
Нельзя читать без волнения воспоминания П. В. Паничевой, которая, встретив Николая Андреевича на улице, рассказала ему о своей «неизлечимой» болезни. Врач Куксёнок вызвал автомашину и направил её в горбольницу № 2. У Паничевой П. В. обнаружили совершенно другую болезнь, начали лечить, и через 22 дня она вышла из больницы здоровой.
Внештатный корреспондент газеты «Сокольская правда» Г. Серова в заметке «Заслужил память земляков» делилась воспоминаниями о замечательном хирурге: «Мой муж всегда восхищался характером, выдержкой, строгостью и требовательностью Николая Андреевича. Нельзя было задерживаться ни на минуту, ведь работа хирурга требовала незамедлительного вмешательства. Но когда всё заканчивалось хорошо, Николай Андреевич, похлопывая по плечу водителя, радовался и говорил: «А мы с тобой молодцы!» Столько Николай Андреевич спас жизней! И тем заслужил память земляков».
Большая работа проводилась Николаем Андреевичем, как руководителем. Так, в декабре 1962 года он выступал на 11 сессии городского Совета депутатов трудящихся с вопросом о строительстве новой котельной больницы, писал в газету «Сокольская Правда», затрагивая волнующие темы. Заботой о больных проникнута статья Н. А. Куксёнка «В больницы – домашнюю обстановку».
Прошло более полувека, как Николай Андреевич Куксёнок ушёл из жизни, но многие сокольчане помнят его, как человека с «золотыми» руками и добрым сердцем.
Изучив архивные материалы, прочитав автобиографию Николая Андреевича, мы не нашли в них упоминания о работе в эвакогоспитале. Мы обратились к книге вологодских историков-краеведов Подольского В. М. и Конасова В. Б. «Труд и подвиг прифронтовых медиков» и нашли такие данные, что несколько групп молодых врачей – выпускников медицинских институтов 1941 года были на короткий срок прикомандированы к хирургическим отделениям тех эвакогоспиталей, которые располагали наиболее высококвалифицированными кадрами.[2] Мы пришли к выводу, что Николай Андреевич Куксёнок, как выпускник Ленинградского мединститута 1941 года, действительно непродолжительное время работал в одном из эвакогоспиталей г. Сокола, проходя стажировку у опытных хирургов.
Мы узнали, что родственники Н. А. Куксёнка живут в Волгограде. Сыновья Евгений и Игорь также стали врачами, оба имеют звание «Заслуженный врач РФ». Один из сыновей – кандидат медицинских наук. Внучка – Юлия Игоревна Лопушкова (Куксёнок) также работает врачом в Волгограде.
Учащиеся второй школы взяли шефство над могилой Николая Андреевича Куксёнка и его родителей. Ребята наводят чистоту, убирают сорняки. Почётный гражданин города Сокола Наталья Валерьяновна Чуева вместе с детьми активно участвует в реализации проекта. Она обратилась в Управление культуры за помощью, которая и была оказана в ремонте и покраске ограждения.
На заседании «круглого стола» по проблемам патриотического воспитания администрацией Сокольского муниципального района была поддержана инициатива о размещении мемориальной пески на доме, где жил Николай Андреевич Куксёнок (улица Советская, 98). Затем место установки доски определили на здании городской больницы № 2. Памятные доски в честь сокольских докторов – Альберту Александровичу Волкову и Николаю Андреевичу Куксенку торжественно открыли 18 апреля 2017 года.
Дворянчикова Александра Александровна (1922–2016 гг.)
Дворянчикова Александра Александровна
Дворянчикова (Семигина) Александра Александровна родилась в г. Соколе.
В 1940 году окончила школу и год успела поработать в Мончегорске на заводе «Североникель». Летом 1941 года она приехала в родной Сокол в свой первый отпуск. Но отдых прервала война.
Александра устроилась на лесную биржу учетчицей, а после напряженной смены спешила на курсы медсестер. Через полгода она уже приняла первую самостоятельную смену в госпитале № 1361, который располагался в ДК «Сокольский».
В мае 1942 г. добровольно пошла на фронт. Была направлена на Калининский фронт в составе 3-й ударной армии медсестрой в звании сержанта медицинской службы.
В 1943 г. служила на II Прибалтийском фронте в медсанбате 410 стрелковой дивизии в операционно-перевязочном взводе медсестрой.
9 мая 1945 г. находилась в Румынии, в 13 км от Бухареста. Затем направлена через Молдавию в г. Одессу до августа 1945 года.
В августе 1945 г. направлена на Дальний Восток в Приморский край в распоряжение БАО (батальон авиационного обслуживания) в лазарет медсестрой в гарнизон «Коммуна Ленина» в звании сержанта медицинской службы.
Там мы и познакомилась с младшим лейтенантом Дворянчиковым Николаем Георгиевичем. В начале июля 1946 г. поженились, тогда же и демобилизовалась.
В первые послевоенные годы происходило переформирование частей и приходилось мужу менять место службы, т. к. воинские части укомплектовывались. Сначала переехали на родину мужа в Саратовскую область. Но затем судьба забрасывала их в разные уголки. Почти 10 лет переезжали из гарнизона в гарнизон. В 1955 г., когда началось сокращение войск, его демобилизовали и мы приехали на постоянное жительство в г. Сокол.
Муж – Дворянчиков Николай Георгиевич работал в органах МВД командиром взвода до выхода на пенсию – в звании капитана.
Дворянчикова Александра Александровна работала в Сокольской ЦРБ медсестрой кардиологического отделения до выхода на пенсию.
Лебедева Мария Александровна (1925–2016 гг.)
Лебедева Мария Александровна
Родилась 11 апреля 1925 года в селе Борисково. В семье из детей была только она одна, поэтому приходилось во всем помогать родителям: ухаживать за скотиной, работать в огороде, топить печи и носить воду. После «семилетки» поступила в Сокольский ЦБТ, закончила его перед самой войной.
Когда началась война, Марию Александровну направили на курсы рентгенотехников. После окончания курсов начала работать в военном госпитале № 1539 в городе Соколе, который располагался в школе имени Бубнова по адресу: ул. Школьная, дом 1.
В госпитале работали замечательные врачи и медсестры, которые все силы отдавали ради выздоровления раненых бойцов.
Здание эвакогоспиталя № 1539. Фото из архива «Сокольской Правды»
В госпиталь непрерывно поступали эшелоны с ранеными. В помещении катастрофически не хватало мест, поэтому кушетки наваривали одна на другую. Санитарами, в основном, работали девушки и молодые женщины, для которых носилки с ранеными были непосильной ношей.
В госпитале вновь прибывшие проходили через санпропускник. Там их распределяли по отделениям, ставили диагнозы, потом посылали в рентгеновский кабинет или, у кого незначительные ранения, прямо в перевязочную.
Передвижной рентгеновский аппарат, эвакогоспиталь № 1539. Фото из архива Лебедевой М. А.
Когда в рентгеновский кабинет поступал больной, то приходил хирург, осматривал его, говорил, какой снимок надо сделать. Мария Александровна делала снимки, потом проявляла и подавала их хирургу. Он осматривал снимки и делал по ним заключения. Были и такие раненые, которые не могли передвигаться, и тогда снимки делали специальным передвижным рентгеновским аппаратом.
Представьте себе обстановку эвакогоспиталя. В коридорах лежали тяжелораненые, все стонали «Помогите!» Больные лежали окровавленные. Стоял неприятный запах. Санитарки порой даже не уходили домой на ночь, падали от усталости, но продолжали помогать страдающим.
Когда война закончилась, госпиталь расформировали. За эти годы в госпитале умерли от ран сотни солдат.
Улина Валентина Николаевна (1921–2012 гг.)
Улина Валентина Николаевна
Валентина Николаевна Улина родилась 1 июля 1921 года в городе Соколе.
Когда началась Великая Отечественная война, училась на курсах медицинских сестер, без отрыва от работы на Сухонском заводе молочных консервов.
Валентина Николаевна в годы войны – медсестра полевого госпиталя № 3558. Фото Сокольского музея
В мае 1942 года Валентина Николаевна была призвана в действующую Армию.
Работала медсестрой Терапевтического полевого передвижного госпиталя в звании старшего сержанта медицинской службы.
После войны Улина В. Н. вернулась на Сухонский молочноконсервный комбинат. Ветеран Труда. Награждена орденом Отечественной войны II степени, медалью «Жукова» и др.
Призвание – учитель
Вы, каждый день и каждый час
Нелёгкой посвятив работе,
Одною думою о нас,
Одной заботою живёте —
Чтоб нами славилась земля,
И чтобы честными росли мы.
Спасибо вам, учителя,
Как матерям, за все спасибо.
Светлее рядом с вами жить,
И знаем поздно или рано
Иное можно позабыть,
Но позабыть про вас нельзя нам.
Ольга Ширяева
Педагогический коллектив школы № 2 1974–1975 учебного года. Фото из личного архива Шкрибинской Лидии Александровны
Экспедиционные отряд нашего класса вёл поисковую работу по созданию штаба «Моя Родина СССР». Тема нашего задания «Учителя школы № 2 г. Сокола в годы Великой Отечественной войны». Свою поисковую работу мы посвящаем 40-летию Победы Советского народа в Великой Отечественной войне.[3]
В поиске участвовал весь класс, в количестве 27 человек. Класс разделён на 8 групп. Группы работали по трём направлениям: одна группа организовывала встречи с учителями, работавшими в годы войны, вторая – занималась оформлением, третья группа лекторская, которая проводила беседы об этих учителя. Найдено нами 15 учителей, с которыми мы встретились и записали о них рассказ.[4]
Арефьева Зоя Александровна (1926–1995 гг.)
Арефьева Зоя Александровна
Зоя Александровна родилась 27 июня 1926 года.
«Когда началась Великая Отечественная война, мне исполнилось 15 лет. В это время я закончила семь классов неполной средней школы. Пришлось прервать учёбу и поступить на работу заведующей сельским клубом. Это была в то время очень нужная и полезная работа.
На территории Кокошиловского сельского совета было 9 колхозов. Я была всегда среди колхозников. Проводила беседы, читала сводки совинформбюро, выпускала стенные газеты, боевые листки, печатала плакаты, вместе с колхозниками жала, сушила сено, убирала лён и картофель.
А по вечерам в сельском клубе собиралась молодёжь, где мы проводили репетиции: пели песни, ставили пьесы.
А затем в праздники, а то и просто в будни ставили концерты в клубе и по колхозам, участвовали в районах смотрах художественной самодеятельности.
Работая в сельском клубе, я одновременно училась в заочно в Вологодском педагогическом училище, которое закончила за четыре года.
Во время Великой Отечественной войны я вела большую общественную работу: обучала вечерами малограмотных женщин, была секретарём комсомольской организации, проводила подписку на заем, собирала для фронта тёплые вещи.
В школе проработала 38 лет.
Имею медали:
– «За доблестный труд Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.»;
– «30 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.»;
– Медаль «Ветеран труда».[5]
Баева Мария Васильевна (1921–2010 гг.)
Баева Мария Васильевна
Баева Мария Васильевна родилась 20 апреля 1921 года в Архангельской области в семье крестьянина. В 1936 году поступила в Шенкурское педучилище.
Успешно закончив училище, получила направление в Верхоледскую школу, учителем математики. Работала в этой школе до 1951 года.
В 1941 году была направлена на курсы директоров и завучей школ, но занятия были прерваны. Началась война.
В трудные военные годы учителя и ученики работали в колхозе. Сами заготавливали для школы дрова.
С 1 августа 1951 года работала в 12-й семилетней школе, затем в средней школе № 2.
Имеет награды:
– «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.»;
– «30 лет Победы в Великой Отечественной войне»;
– «Ветеран труда»;
– «40 лет Победы в Великой Отечественной войне».
У её отца была мечта – всех троих дочерей выучить на учительниц, а сына на комиссара, «вот тогда лежи хромой на печи и плюй в потолок».
Мечты отца сбылись: все 3 сестры работали в школе до пенсии, брат военный-полковник. Кончил академию в Москве артиллерийскую имени Дзержинского. Кандидат технических наук, доцент, заведующий кафедрой в высшем военно-техническом, инженерном училище в Пензе.
Из воспоминаний Марии Васильевны:
«Родилась 20.04.1921 в живописном месте у реки Волги, в деревне, Воскресенского сельсовета, Архангельской области, в семье крестьянина. В семье нас было четверо.
В 1928–32 гг. кончила Воскресенскую начальную школу. Продолжить учёбу сразу не пришлось т. к. в 5-й класс приняли через год. Закончила Благовещенскую НСШ в 1933–36 уч. году.
В 1936 году случилось большое горе – умерла мать (в феврале). Много пришлось пережить разных невзгод. Школа находилась в 5 км от нас. Надо было управить дома со скотом в школу успеть. (Я была старшая дома из детей). Отец был инвалид гражданской войны. С малых лет пришлось выполнять различные работы (жать, косить, грести сено, молотить и др.).
В колхоз наша семья вступила позднее других. В 14 лет встала за плуг, и начала пахать. Отец был рад, что у меня получается неплохо. В это время старшая сестра уже учительствовала.
У отца была мечта: всех нас троих дочерей выучить на учительниц, а сына комиссара, «вот тогда лежи хромой на печи и плюй в потолок».
После окончания НСШ в 1936 г. школа по разнарядке мои документы направила в Шенкурское педучилище.
В 1936–39 гг. училась в педучилище. Пришлось пережить трудности, т. к. материально помогать отцу было нечем, в 1938 году в деревне был пожар, наш дом сгорел, остались в чем были.
Закончив педучилище успешно, была по распределению направлена в Шенкурский район. В РОНО получила назначение, во вновь открывшуюся Верхоледскую НСШ, учителем по математике в V–VII кл.
В данной школе работала с 15 августа 1939 года по 10 августа 1951 г.
Во второй год работы (в 1940 г.) умер отец. Брата взяла на воспитание к себе. Учился с 5 по 7 класс. (1940–43 гг.)
В 1939–40 г. с 12 июня на месяц была направлена в Архангельск на курсы директоров и завучей школ. Приехала в Архангельск неделю слушала доклады, а в воскресенье 22 июня услышали об выступление И. В. Сталина по радио, что Германия, без объявления войны, вероломно напала на нашу Родину.
Сразу занятия на курсах были прекращены. Кто успел приехать сюда поехали на свои места работать.
Занятия в школах начинались с октября месяца. Весь сентябрь вместе с учащимися работали в колхозе. Работали под девизом: «Все для фронта, все для победы над врагом». Выполняли различные работы в сентябре с уч-ся: сбор колосьев, уборка картофеля, заготовка веточного корма и др. Все дети работали дружно.
В летнее время во время войны очередных отпусков не пользовала. Получала направление на работу, от бригадира бригады, на ту, где больше принесу пользы.
Выполняла работу: окучивала в бригаде картофель окучником на лошади (5–6 га). Наступал сенокос, косили 3 ем, т. к. от накошенного сена 10 % отдавали для себя, (y них была корова).
В летнее время готовили пары под озимую рожь. Тут 2 ученика (мальчика-шестиклассника) пахали в ночное время вместе со мной, т. к. днем очень жарко.
Наступала жнива. Брат ежедневно звал меня жать, т. к. на все заработанные трудодни в конце года, выдавали зерно.
Фронт нуждался в продовольствии. Убирая нажатые скопы сушили на овинах. Три пожилые женщины звали меня и обмолачивали зерно цепями. Провеяв зерно на веялке, меня провожали везти зерно и сдать государству.
B сентябре месяце убирали картофель с учениками. Я выпахивала на лошади плугом, а ребята выбирали. Весь труд был ручным, машин не было. Так все военные годы работала в колхозе.
Дети заменяли в работе взрослых. Так каждую весну в мае месяце в выходные дни и после уроков заготовляли на весь учебный год дрова для школы. С 3 кл. и по 7 классы выполняли эту работу. Каждому было дано задание: напилить, расколоть и сложить 3–4 кл. 1 куб. м, 5,6,7 кл. по 2 куб. м. Работали дружно, выполняя задание.
Выполняла и общественные поручения. С учениками собирали теплые вещи, вязали (носки, рукавицы), писали письма и посылали на фронт. Каждый старался приблизить день Победы.
В 1946 году и последующие годы выполняла партийное поручение райкома партии. Дано было поручение – быть личным секретарем у депутата избранной в Верховный Совет СССР. Шло много писем от избирателей депутату (она была малограмотная), вот я и отвечала за неё избирателям.
С 1951 года с 1 августа работала в Соколе в 12-й семилетней шк. и во 2 сред. шк. до пенсии 1976 г. июль м-ц.
Ветеран партии. Награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.» (24.07.46 г.), Юбилейной медалью «30 лет победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.» (25.08.75 г.). Награждена медалью «Ветеран труда» (01.10.1976 г.).
Много было трудностей, но не сдались им». [6]
Бороушкина Екатерина Николаевна (1923–2005 гг.)
Учитель…
Сколько надо любви и огня,
Чтоб слушали, чтоб верили,
Что помнили люди тебя.
«И если дорог мне простор полей,
Где поднялись вчера дубки и вязы,
Святой любовью к Родине своей
Я вам, учитель добрый мой обязан».
Бороушкина Екатерина Николаевна
Эти строки стихов можно отнести к учителю, руководителю Е. Н. Бороушкиной.
Трудовой путь Екатерины Николаевны начался с грозного 1941 года. Вчерашняя выпускница после окончания Вологодского педагогического училища направляется на заведование Леушкинской начальной школы Вологодского района.
Суровые дни войны. События на фронте не дают покоя Екатерине Николаевне. Имея звание инструктора ПВХО и значок «Ворошиловский стрелок» по зову сердца Екатерина Николаевна стремится на фронт.
В райкоме твердо сказали, что главная ее задача готовить школьников 40-х годов к любым испытаниям, учить их любить и защищать Родину. Выполнению этой задачи Екатерина Николаевна посвятила всю свою трудовую деятельность.
Заведующая теперь уже четырёхкомплектной Логиновской школы, учитель средних школ № 4, 8 г. Вологды, образцовой школы № 21 г. Калининграда, Екатерина Николаевна повышает своё педагогическое образование, оканчивает заочно учительский педагогический институт.
И вот Екатерина Николаевна в г. Соколе, преподаватель русского языка и литературы школы № 12, заведующая начальной школы № 2, директор средней школы № 6, заведующая ГорОНО, завуч, директор средней школы № 2. Свои знания, опыт передавала молодым, способствовала повышение роли пионерских и комсомольский организаций.
К ней в школы приезжали учиться директора, инспектора, заведующие РОНО нашей области. И вместе с тем большая общественная работа – секретарь учитель комсомольской организации, член райкома ВЛКСМ, член райкома профсоюза работников просвещения, руководитель методического объединения, депутат сельского совета, а с 1963 по 1975 годы – депутат Сокольского городского Совета.
В 1966 году избирается депутатом XIV областной партийной конференции, становится членом ревкомиссии обкома КПСС. Участница XIV областной комсомольской конференции, участница собрания учителей, работающих без второгодников, областного съезда работников народного образования, учителей-отличников народного просвещения, делегат XVI Вологодской областной конференции профсоюзов, в составе делегации по вопросам пионерской и комсомольской работы.
Глубокая принципиальность, целеустремлённость, честность, прямота, деловитость, энергичность, безграничная любовь к детям, преданность к своей педагогической профессии, высокая требовательность к людям и, прежде всего к себе, свойственны Екатерине Николаевне.
«В период своей педагогической деятельности в школах Вологодского района, г. Сокола Екатерина Николаевна зарекомендовала себя хорошим учителем, вдумчивым и требовательным воспитателем детей и молодёжи. На посту заведующей гороно много сил и внимания уделяла осуществлению перехода к всеобщему среднему образованию, способствовала улучшению материальной базы школ, активизации учительских коллективов на повышение качества обучения и воспитания подрастающего поколения», – строки из приветственного адреса облоно Екатерине Николаевне в день её 50-летия.
А тем, кто работал с Екатериной Николаевной, запомнились торжественные пионерские сборы, весёлые новогодние ёлки, пламя пионерских костров с запахом печёной картошки, с весёлыми играми, аттракционами, которыми обязательно заканчивался каждый учебный год, поездка в цирк чуть ли не всей школой, огромная работа по организации сбора металлолома, макулатуры. Школы, город неоднократно поощрялись за высокие показатели в этом деле. И глубокая благодарная любовь воспитанников, которым Екатерина Николаевна подарила много хорошего, отдав частицу самой себя, их слова:
- «Пусть годы летят и старше мы станем,
- но думать о вас никогда не устанем».
А в директорском кабинете допоздна светится огонёк, не окончена работа – в думах, заботах о школе, о будущем своих питомцев, «в повседневных, будничных тревогах, в грохоте летящих мимо дней» идёт жизнь Екатерины Николаевны.
Родина высокого оценила труд Екатерины Николаевны. Почётные грамоты, благодарности, поощрения, приветственные адреса за различные виды деятельности.
На груди Значок «Отличник народного просвещения», «Отличник просвещения СССР», «За активную работу с пионерами»; медали «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», юбилейные – «За доблестный труд. В ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина», «30 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», значки «Победитель социалистического соревнования 1973, 1974 гг.», медаль «Ветеран труда».
Это награды за самоотверженный труд, великую любовь к своему делу, человеку с большим добрым сердцем, хранимы и свято оберегаемы.
Пионерия и комсомолия восьмидесятых годов рапортует коммунисту Бороушкиной Е. Н. о своей учёбе, делах, общественной работе, советуется с нею, делится заботами. А из разных уголков страны летят приветственные письма, добрые приветы, приглашения к воспитаннице Вологодского педагогического училища, выпускнице военного 1941 года, однокурснице, любимому учителю и другу, руководителю и доброму наставнику.
И в одном из таких посланий есть строки:
- «У русских женщин есть такие лица,
- К ним надо приглядеться не спеша,
- Чтоб в их чертах могла тебе открыться,
- Красивая и гордая душа».
Спасибо вам, Екатерина Николаевна, за Вашу работу, за науку, доброту и отзывчивость сердца, щедрость души.
Благодарной памяти Ваших воспитанников, учителей, потомков.
Калинова Полина Ивановна (1923–2006 гг.)
Калинова Полина Ивановна
Полина Ивановна Калинова родилась 5 января 1923 года в д. Королиха Томашского сельского совета Усть-Кубинского района Вологодской области.
В 1940 году окончила Кадниковское педагогическое училище и получила направление для работы в г. Сокол учителем начальных классов, где и проработала до 1978 года до выхода на заслуженный отдых.
В комсомол вступила с 1937 году, в июне 1942 года выдвинута на комсомольскую работу в должности секретаря комитета Комсомола молокозавода, являлась им до 1943 года.
Знаменателен для Полины Ивановны был и год 1944 – она стала членом Коммунистической партии Советского Союза.
С 1944 по 1946 гг. Полина Ивановна работает школьным инспектором Сокольского районного отдела народного образования.
Полина Ивановна в военные годы выполняла и большую общественную работу: отправляла комсомольцев на фронт, собирала тёплые вещи для воинов Красной Армии, вместе с комсомольцами выступала с концертами художественной самодеятельности перед ранеными бойцами в госпитале, который размещался здании Сокольского Дворца культуры бумажников, читала лекции о состоянии положения на фронтах.
Немалый вклад внесла Полина Ивановна в общее дело победы над врагом сбором средств на изготовление самолётов.
Родина высоко оценила заслуги Калиновой П. И., она награждена медалями:
«За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.»;
«30 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.»;
«За доблестный труд. В ознаменовании 100-летия со дня рождения В. И. Ленина».
А в 1978 году при выходе на заслуженный отдых её лацканы украсила медаль «Ветеран труда».
Курехина Галина Андреевна (1918–2006 гг.)
Курехина Галина Андреевна
Галина Андреевна родилась 1 марта 1918 года. Учительницей начала работать с 1937 года.
В годы войны работала в Надемской начальной школе.
В 1943 году была заведующей школы.
В 1945 году приехала в Сокол.
С 1951 года работала в школе № 2.
Преподавательский стаж 36 лет.
В 1940 году Галина Андреевна была избрана депутатом Пельшемского сельского совета депутатов трудящихся первого созыва. Выполняла общественные поручения – была секретарем комсомольской организации, пионервожатой, уполномоченной по займу в годы войны.
Награждена медалью «Ветеран труда».
Смирнова Евстолия Философовна (1920–2005 гг.)
Смирнова Евстолия Философовна
«В 1941 г. в 3 школе начинали мы трудиться. Нам по 20, а директору едва лишь сравнялось 22. В школе нашей разместили тех, что с фронта привозили. Нам отдали на «пока», в самом центре городка деревянный небольшой 2х-этажный дом жилой. В эти трудные года много выпало труда, чтоб военным горьким детям хорошо жилось на свете. Как мы только успевали – колосочки собирали, нас и в гости там ждут. Успевали там и тут…»,
– так начала свои воспоминания Смирнова Евстолия Философовна.[7]
Она окончила Кадниковское педучилище. И с 1942 года стала работать в г. Соколе в школе № 3 учителем начальных классов.
В годы войны помогали в госпиталях, выносили из вагонов раненых, прибывших из Ленинграда. Вели общественную работу. В зимние дни заготавливали для школы дрова. Летом вместе с учениками работали в колхозе.
После войны работала в школе № 1. Заканчивалась свою трудовую деятельность в средней школе № 2.
Общий стаж работы – 38 лет.
Медали:
– «За трудовое отличие»;
– «30 лет Победы в Великой Отечественной войне»;
– «Ветеран труда»;
– «40 лет Победы в Великой Отечественной войне».
Шарыпова Алевтина Семёновна (1922–2005 гг.)
Шарыпова Алевтина Семёновна
Родилась в 1922 году в Кировской области.
По специальности – историк. В 1940 году окончила Великоустюгское педучилище, работала в школах Усть-Алексеевского района.
Кроме школьной работы вела большую общественную работу, была секретарём комсомольской организации, агитатором.
«В годы войны помогали колхозу – проводили собрания, где знакомили колхозников с обстановкой на фронте. Собирали, готовили и отправляли на фронт тёплые вещи. Работая агитатором, проводила подписку на заём. Летом у учителей отпусков не было. Работала бригадиром мобилизованных (мобилизованными были: технички, учителя из 3-х школ).
В колхозе приходилось открывать дет. ясли. С учениками во время уборки урожая собирали колоски, занимались прополкой льна, зерновых культур. С комсомольцами заготавливали для школы дрова, на субботниках.
В 1944 году вступила в партию. Работала ответственным секретарём в редакции. Муж был партийных работником, поэтому мы часто переезжали. И вот мы в Соколе. 13 лет работала директором начальной школы № 2, а затем учителем истории в средней школе № 2». [8]
Педагогический стаж – 37 лет.
Награды:
– Медаль «За доблестный труд в Великой Отечественной войне»;
– «30 лет Победы»;
– «За доблестный труд. В ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина»;
– «Ветеран труда»;
– «40 лет Победы»;
– Значок «Отличник народного просвещения».
Щербакова Агния Евгеньевна (1922–1997 гг.)
Щербакова Агния Евгеньевна
Агния Евгеньевна 1922 года рождения, окончила Грязовецкое педучилище.
В 1940–1941 гг. стала работать заведующей начальной школы Грязовецкого района.
В 1945 году вступила в партию.
«Школу ремонтировали сами, заготавливали дрова, помогали совхозу. Жилось трудно, но молодые учителя не унывали». [9]
В годы войны Агния Евгеньевна руководила агитколлективом.
С 1946 по 1948 год была 1 секретарем Лежского РК ВЛКСМ.
Переехав в Сокол, работала директором д/дома. После расформирования д/дома стала работать в школе № 2, где была пропагандистом, секретарем парторганизации.
Награды:
– «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны»;
– «За доблестный труд в ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина»;
– «Ветеран труда»;
– Значок «Отличник народного просвещения».
Шкрибинская Лидия Александровна (1921–2001 гг.)
У всех на виду твоё имя – Учитель!
И спрос с тебя строгий и честь высока,
И ноша твоя на миру нелегка.
Шкрибинская Лидия Александровна
Шкрибинская Лидия Александровна родилась 2 апреля 1921 года в семье рабочего.
В 1929 году поступила в среднюю школу № 1 города Сокола, которую окончила в 1939 году.
Обучаясь в школе, в третьем классе стала пионеркой, в начале 1938 года вступила в члены ВЛКСМ. Училась все годы старательно, по окончании средней школы получил аттестат с отличием.
Отличную учёбу сочетала с выполнением общественных поручений: староста класса, председатель совета отряда, член Совета пионерской дружины, ответственный редактор общешкольной газеты «Пионер», пионервожатая, член комитета комсомола школы, в десятом классе – заместитель секретаря комитета ВЛКСМ.
В 1939 году поступила в Московский Государственный педагогический институт имени В. И. Ленина, но учеба была прервана войной.
В феврале 1942 года началась трудовая педагогическая деятельность в школах города: в школах № 3 и № 9 вела биологию и химию, в средних школах № 1 и № 2 – химию, девять лет работала инспектором Городского отдела народного образования, более двадцати лет, общей сложности, заведовала учебной частью школ № 3, № 9, № 12 и № 1.
Законченное высшее образование получила уже в Вологодском педагогическом институте без отрыва от работы. Имеет диплом с отличием.
B тяжелые годы Великой Отечественной войны работала учителем, а затем заведующей учебной частью школы № 3. Школа в то время размещалась в жилом доме по улице Каляева (что против бывшего магазина № 1) и ещё вместе с детской библиотекой № 1. В первый год Великой Отечественной войны пришлось работать в три смены, так как тут же учились и часть ребят из школы № 9.
Трудно было с учебными пособиями, химическими реактивами, с учебниками и тетрадями, но учителя (а коллектив состоя исключительно почти из молодёжи) и учащиеся очень старательно трудились. После уроков и выходные дни сами заготовляли, подвозили и разделывали дрова, чтобы в школе было тепло и уютно.
В летнее время на земельном участке на берегу реки Сухоны выращивали картофель, капусту и другие овощи для горячих завтраков школьникам, весь летний период бригады школьников работали на полях совхоза «Новое».
Большую шефскую работу проводил молодёжный педагогический коллектив и учащиеся школы в госпитале № 1361, размещавшемся в помещении Дворца культуры Сокольских бумажников: помогали при выгрузке раненых из санитарных поездов, писали письма по просьбам бойцов, читали книги, газеты, журналы, помогали по уходу за ранеными. Регулярно выступали с концертами художественной самодеятельности перед ранеными бойцами и командирами.
Молодые учительницы школы под руководством секретаря комсомольской организации (им была Шкрибинская Л. А., одновременно являясь членом ГК ВЛКСМ) организовывали ребят на все эти полезные дела.
В годы Великой Отечественной войны Лидия Александровна была агитатором среди населения в домах по улице капитана Воронина, разделяя радости и горе людей, знакомя с положением на фронтах, с событиями в стране, проводя сбор тёплых вещей для воинов Красной Армии, подписку на военные займы и т. д.
Партия и правительство оценили доблестный самоотверженный труд тысяч советских людей в тылу в период Великой Отечественной войны и в их числе Шкрибинскую Лидию Александровну наградили медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.».
В последующие годы Лидия Александровна была награждена за добросовестность и аккуратность в работе по воспитанию учащихся и руководство педагогическими коллективами школ города медалями:
– «За трудовое отличие» (1953 г.);
– «За доблестный труд в ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина» (1970 г.);
– Юбилейной медалью «30 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.»;
– Нагрудным знаком «Отличник народного просвещения» (1957 г.);
– Знаком «Победитель социалистического соревнования 1974 г.» (1975 г. – за создание кабинета химии в школе-новостройке № 2 в кратчайшие сроки).
В декабре 1970 года за заслуги в области народного образования Шкрибинской Лидии Александровне было присвоено почётное звание «Заслуженный учитель школы РСФСР», вручена грамота Президиума Верховного Совета РСФСР и нагрудный знак.
В 1976 году при выходе за заслуженный отдых вручена медаль «Ветеран труда».
Лидия Александровна член КПСС с марта 1945 года. За 40 лет пребывания в партии выполняла серьёзные общественные поручения: много лет была пропагандистом на Сокольском ЦБК, в госбанке, членом партийного бюро школ, где работала в течение пяти лет – секретарь партийной организации городского исполнительного комитета депутатов трудящихся и ряд лет член бюро этой партийной организации, была активным лектором общества «Знание».
За всю эту общественную и производственную работу многократно поощрялась «Почётными грамотами» областного комитета коммунистической партии Советского союза и городского комитета КПСС, а также горисполкома, премиями, подарками, годовой подпиской на журналы.
Будучи на заслуженном отдыхе, выполняла поручения партийного бюро: работала агитатором среди населения, три года работала в комиссии контроля за деятельностью администрации.
35 лет жизни отданы школе, ученикам, которые с благодарностью вспоминают свою учительницу.
Чуева (Кочурина) Полина Николаевна (1920–1979 гг.)
Чуева Полина Николаевна
На меня с фотографии смотрит привлекательная женщина. Целеустремлённый взгляд, чуть затаённая улыбка, умные, добрые глаза, аккуратно уложенная причёска, а также одежда: тёмный жакет с блузкой – всё говорит о том, что перед нами фотопортрет интеллигентного человека – учителя.
С трепетом и волнением рассказываю вам об учителе Полине Николаевне Чуевой, которая сыграла большую роль в моей судьбе.
Полина (Павла) Кочурина родилась 4 сентября 1920 года в деревне Горка Кокошиловского сельсовета Сокольского района в крестьянской семье. Семья была большая: отец, мать, сын и 3 дочери. Павла – младшенькая. Когда ей исполнилось 12 лет, семью настигло большое горе: умерла мама.
Павла окончила Кокошиловскую семилетнюю школу, затем Грязовецкое педучилище, по окончании которого получила направление на работу в Кумзерскую начальную школу Харовского района. В школе молодую учительницу стали называть Полиной. Так за ней и закрепилось это имя на всю жизнь.
Из-за болезни отец переехал в город Сокол к старшей дочери. В 1940 году Полина Николаевна также переехала в Сокол и была принята учителем начальных классов в школу № 3 (здание современного педагогического колледжа).
Первого сентября 1940 года она вошла в свой первый класс. Зашла и растерялась. Тридцать пар любопытных глаз смотрели на неё с ожиданием. На учительском столе стоял скромный букет цветов. «Здравствуйте, дети, давайте знакомиться…» И пошли дни за днями. Первоклашки полюбили Полину Николаевну, ходили за ней «хвостиком». Она была строгая, но добрая и душевная. Прошел первый год работы в школе. Большие планы были на летние каникулы, но им не суждено было сбыться.
Когда началась война, в здании школы разместился госпиталь, а учеников перевели в наскоро оборудованные классы жилого дома на улице Каляева, д. 15. В Соколе ввели комендантский час, затемнение, продовольственные карточки. Во многих семьях поселился голод, не было одежды. Полина Николаевна часто отдавала выдаваемую в школе «похлёбку» голодным ученикам, хотя у самой от голода в глазах «плавали» звёздочки, и кружилась голова. Зимой в здании школы было очень холодно: замерзали чернила. В одну из военных зим Полина Николаевна отдала свои валенки ребёнку, у которого не было зимней обуви.
Осенью 1941 года директор школы предложила классу Полины Николаевны взять шефство над одной из палат в госпитале, который размещался в их родной школе. Ребята встретили известие с восторгом и сразу стали готовить незамысловатые подарки раненым. Каждый взял с собой листок из самодельной тетрадки и химический карандаш. Палата, в которую привели второклассников, оказалась их родной классной комнатой.
Зайдя в палату, они робко топтались у порога. Тут стояло много кроватей, на которых сидели и лежали забинтованные бойцы. Видя растерянность детей, один из раненых сказал: «Ну, чего, воробышки, присмирели? Проходите, не стесняйтесь». Вскоре школьники сидели на кроватях раненых, с кусочками сахара в руках, читали стихотворения, пели песни, писали письма на принесённых листочках. Солдаты украдкой смахивали слёзы, видя, как ребятишки старательно выводят буквы. Они вспоминали дом, своих детей.
Школьники с Полиной Николаевной стали долгожданными гостями в госпитале. Ребята рассказывали о своих делах, об учёбе, о том, как собирали книги для госпиталей и деньги на постройку самолёта, как в детском саду делали горку для малышей. Эта дружба продолжалась и после возвращения раненых на фронт.
Каждой весной Полина Николаевна с учениками сажали грядки с морковью, луком, свёклой, картошкой для улучшения питания. Летом Полина Николаевна работала в пионерских лагерях.
После войны Полина Николаевна работала учителем начальных классов в школе № 12 города Сокола.
В 1951 году Полина Николаевна вышла замуж за участника Великой Отечественной войны Чуева Вадима Валерьяновича. Месяца через два к ним из детского дома привезли брата и сестру – подростков, не предупредив, не спросив разрешения.
Ребятишек высадили на станции Сухона и одних отправили искать брата Вадима. Проблуждав весь день по городу, дети всё-таки нашли улицу и дом, где жил брат с молодой женой. Несмотря на трудности послевоенного времени, Вадим с Полиной приняли детей в свою семью.
«Так я встретилась со старшим братом и его женой Полиной. Умыли нас с дороги, накормили. О чем шел разговор у молодых ночью, знают только они. Но нас не отправили обратно в детский дом, мы остались в Соколе. И получилась семья, в которой новоиспеченные «родители» были старше своих «детей» всего на 16–18 лет. Уже «готовеньких» детей надо было одеть, обуть, собрать в школу.
Только повзрослев, я поняла, какое надо иметь большое доброе сердце и душу, чтобы принять в семью чужих детишек, не имея своего угла». [10]
В 1952 году у молодой семьи Чуевых родился сын Николай.
В 1950-х годах Полина Николаевна Чуева работала в школе № 12, директором которой был Сергей Васильевич Говорухин. Вместе с Полиной Николаевной работали прекрасные учителя: Лидия Александровна Шкрибинская, Фауста Алексеевна Трифонова, Николай Васильевич Волынцев, Александра Николаевна Брызгалова. Школа была небольшая, семилетка. Коллектив преподавателей дружный. Полина Николаевна любила школу, ребят. Дома только и разговоров было, что о школе.
Вспоминались и интересные истории. Один раз Полина Николаевна рассказывала: «Один мальчик никак не мог научиться читать. Вызвали его к доске. Он стоит и читает: «у» – да – «х» – да – «а» (уха). Ну, что вместе получилось? Он мнется, молчит, думает. А другой парнишка руку изо всех сил тянет. Знает, значит. Спрашивает его Полина Николаевна: «Что получилось?». «Суп!», – радостно ответил тот».
Особенно трудно было с первоклашками в начале учебного года. Тогда дети были в основном «домашними» (не хватало детских садов), не привыкшие к режиму. Они могли встать во время урока и уйти домой, заявив, что у них бабушка пироги печет. К каждому ребенку Полина Николаевна пыталась найти особый подход. Она знала, что происходит в той или иной семье ребёнка, посещала семьи учеников, и, видя неблагополучие или бедность, где хлеб едят не досыта, сильно переживала. Полина Николаевна обращалась в родительский комитет, к директору школы, добивалась, чтобы нуждающимся оказали материальную помощь или выделили бесплатное питание детям. Сама между тем следила, чтобы завтраки съедались полностью, чтобы не оставалось в кружках молоко (в те годы детям давали его бесплатно по стакану).[11]
В свободное от уроков время П. Н. Чуева ходила с ребятами в лес, так как природу очень любила. Где-нибудь на лесной поляне школьники начинали веселую возню, играли, собирали опавшие листья, складывали из поздних цветов букеты, дарили их учительнице. Все были добры, внимательны друг к другу, веселы и отзывчивы. В такие минуты завязывались душевные отношения между учителем, старшим другом и наставником, и учениками. Ребята отвечали любимой учительнице взаимной дружбой, доверчивостью, любовью всего своего детского сердца. Где-нибудь у елочки они шептали Полине Николаевне свои секреты, доверяли тайны. А вечерами, после уроков, обязательно провожали домой, старались не показать, что им тяжело нести её сумку, полную тетрадей. На праздники дети дарили подарки, сделанные своими руками: открытки со стихами собственного сочинения, картинки, альбомчики-гербарии, где во всей красе размещались засушенные ромашки, васильки. Полину Николаевну умиляли самодельные игрушки учеников. А в день первого сентября стол учительницы был буквально завален цветами. И не только астрами, георгинами, гладиолусами, но и полевыми. Класс некоторое время напоминал оранжерею.
Как-то раз Полина Николаевна заболела, и был ее день рождения. Ребята-третьеклассники пришли домой. Принесли много цветов, читали учительнице стихи, пели песенки. Даже сценку сыграли. А потом все вместе пили чай. Полина Николаевна радовалась за свой дружный, неравнодушный класс.
В 1954 году закрылась школа № 12, Полина Николаевна Чуева перешла на работу в школу № 1, затем работала в школе № 2. Она чутко и внимательно относилась к каждому ребёнку, постоянно заботилась о своих учениках. Ребята любили свою учительницу.
Характер у Полины Николаевны был очень общительный. Поэтому в доме Чуевых всегда было много народу. Приходили друзья, соседи. Бедность обстановки и угощения никого не смущали. Разговоры велись за чаем у самовара – большого, ведерного, как раньше называли. Взрослые обсуждали прочитанные книги, новости. Замечательным рассказчиком была Маргарита Евстафьевна Исаева, которая много путешествовала и красочно всё описывала.
Отец Полины Николаевны Чуевой хорошо играл на скрипке, но своей скрипки у него не было. Как-то узнав об этом, Маргарита Евстафьевна вместе с другой учительницей пришли в гости и принесли с собой две скрипки. Какой это был вечер! Звучание волшебного инструмента в простой скромной квартире! На праздники в доме Чуевых всегда звучала музыка. Муж Полины Николаевны неплохо владел семиструнной гитарой. Супруги обладали музыкальным слухом и голосом. Дуэт звучал замечательно!
Полина Николаевна была очень увлечённым человеком. В 1957 году, когда в СССР запустили первый искусственный спутник Земли, она не упускала ни малейшей подробности об этом событии. Слушала любую информацию, звучавшую из репродуктора. Этим «заразила» и школьников, сердца которых наполнялись гордостью за нашу страну, за то, что мы первые в космосе. Все гордились своей могучей Родиной.
Со своими учениками Полина Николаевна собирала различные коллекции, делала книжки-раскладушки, оформляла альбомы. У нее под руками всегда было много методической литературы. Неизменно выписывались «Учительская газета», журнал «Начальная школа». С большим уважением Полина Николаевна отзывалась о коллегах-учителях.
П. Н. Чуева награждена медалью «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.», юбилейной медалью «За доблестный труд. В ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина».
Полина Николаевна – ветеран педагогического труда, её педагогический стаж – 37 лет.
В 1975 году Полина Николаевна Чуева вышла на пенсию, а через четыре года, 5 октября 1979 года, её не стало.
В последний путь её пришли проводить учащиеся 6 класса – последнего выпуска любимой Учительницы. Она ушла из жизни, оставив свой след на земле в делах, поступках, учениках, детях, внуках.
Человек за свою жизнь встречает много людей, большинство из которых он может просто забыть, но только не своих учителей, так как они вкладывают свой огромный труд, свою любовь в каждого из нас.
Мы всегда должны помнить о своих учителях!
С. Р. Глухова, 2021 г.
Сокольчане: истории мужества и отваги
Первый сокольский Герой Поросёнков Павел Фёдорович (1912–1976 гг.)
Поросёнков Павел Фёдорович
80 лет назад закончилась Великая Отечественная война.
Тема войны всегда будет актуальной, поскольку всё меньше остаётся свидетелей тех событий, а подрастающее поколение должно знать правду о войне, её участниках. Ведь без знания истории Родины, без единения со своим народом невозможно стать патриотами своей страны, своей малой родины.
За годы Великой Отечественной войны из Сокола и Сокольского района в армию и на флот было призвано 25 769 человек, погибли и пропали без вести 10 996 земляков.[12]
Шестеро сокольчан удостоены звания Героя Советского Союза.
Павел Федорович Поросёнков родился 25 сентября 1912 года в крестьянской семье в деревне Чупрово Нефёдовского сельсовета Вологодского района Вологодской области. Окончил 4 класса, рано начал трудовую жизнь, работал в колхозе.
Пятнадцатилетним пареньком будущий Герой приехал в город Гаврилов Посад Ивановской области. И сразу с головой окунулся в трудовые будни, не чураясь никакой работы. Был землекопом, щебёнщиком, бетонщиком, а когда окончил курсы десятников, пошёл строить Петровский спиртзавод, потом там и работал.
В 1934 году Павла Фёдоровича призвали в Красную армию. Он служил на Дальнем Востоке в строительном батальоне, участвовал в строительстве города Комсомольск-на-Амуре. После демобилизации в 1936 году остался в молодом городе, работал десятником на стройках.
В связи с обострением внешнеполитической обстановки Павел Фёдорович Поросёнков в июле 1938 года вновь был мобилизован на военную службу. Вначале служил в особом строительном батальоне, затем башенным стрелком танка Т-26 в 32-м танковом полку, бил японских самураев в районе озера Хасан.
Отгремели бои, и в начале 1939 года Павел Фёдорович вернулся в Вологодскую область, приехал в город Сокол. Первое время жил в д. Лентьево Рабангского сельсовета. Поступил на работу в Сокольский дорожный отдел рабочим, вскоре за ударную работу был переведён десятником, где проявил себя замечательным организатором и работником.[13]