Осознанные сновидения

Размер шрифта:   13
Осознанные сновидения

Глава 1

Осознанные сновидения – это состояние, когда человек во сне понимает, что видит сон, и может контролировать его ход.

Первыми навыками осознанного сновидения Олька овладела ещё в детстве. Ей пришлось этому научиться просто для того, чтобы выжить. Ольку мучили кошмары. Кошмары стали её постоянными спутниками. В этих снах Олька видела страшных существ: ведьм с горящими глазами, чертей с длинными когтями, демонов, которые шептали ей ужасные вещи. Иногда ей казалось, что они пытаются проникнуть в её комнату. Она просыпалась в холодном поту, с криком, и каждый раз ей казалось, что это никогда не закончится.

Конечно, для этого была причина: девочка росла без матери. Воспитывающая её тётка, родная сестра матери, была религиозной фанатичкой. Она воспитывала Ольку в строгости, сопровождая своё воспитание различными жуткими рассказами о ведьмах, чертях и грешниках, которые жарятся на сковородках в аду и варятся в котлах с кипящей смолой.

Каждое утро начиналось с того, что тётка будила Ольку с первыми лучами солнца и заставляла её читать длинные отрывки из Библии. Олька хоть и была ребёнком, но чувствовала, что эта религиозная атмосфера оказывает на неё сильное давление. Её детская душа стремилась к свободе и радости, но каждый её шаг контролировался и осуждался.

При этом многие элементарные вещи были под запретом: смеяться нельзя – чёрт в рот запрыгнет, брюки носить нельзя – грех это, телевизор смотреть грех, радио слушать грех. Был один сплошной тотальный грех и бесконечные молитвы. При этом ещё тётка была помешана на приближающемся конце света и постоянно твердила о том, что когда придёт на землю сатана, то начнётся гонение на праведников.

И тогда за ней обязательно явятся антихристы и будут её долго мучить, заставляя отречься от Христа, и примет она мученическую смерть. И вот ко всем жутким рассказам на ночь ещё прибавлялся и страх за маму Марусю. Олька ложилась спать и прислушивалась, не идёт ли кто за её мамой, чтобы начать её мучить и убивать.

Она напряжённо вслушивалась, чтобы не пропустить, услышать приближающиеся шаги. Она прокручивала в голове действия, которые она предпримет. Олька знала, что на чердаке лежит спрятанное одноствольное ружьё. Она вплоть до мельчайших подробностей прокручивала в мозгу, как она бросается на чердак, берёт это ружьё, заряжает его. И как только пришедшие злодеи вышибут дверь, она стреляет, не раздумывая.

Олька представляла, как будет чувствовать себя, когда первый из злодеев ворвётся в дом. Она будет стоять наготове, целясь прямо в сердце, с решимостью и твёрдостью. Она знала, что не отступит и будет бороться до последнего. Но в глубине души её мучили сомнения: что, если это не антихристы, а обычные люди? Что, если её действия приведут к гибели невиновных?

Она пыталась заглушить эти мысли, повторяя себе, что её мама – самое дорогое, что у неё есть, и что она готова на всё, чтобы её защитить. В её голове звучали слова из молитвы: «Господи, дай мне силы и мудрости сделать правильный выбор».

Олька не особо любила тётку и побаивалась её. Но в пять лет, когда маленький ребёнок отчаянно нуждается в любви и заботе, Олька впервые назвала её мамой, потому что маленькому ребёнку необходима мама. Её сердце жаждало любви и тепла, которых она так и не получила.

Соседи и окружающие звали её тёть Маруся, но она предпочитала Мария Алексеевна. Она была неплохой женщиной, и понятия у неё в жизни были правильные, что хорошо, что плохо, и Олька выросла такой, какой она выросла, конечно же, благодаря маме Марии.

Просто маму Марию тоже кто-то искалечил в своё время, и её детские травмы сделали её такой, какой она стала. Но маленькому ребёнку было от этого не легче.

Выросла Олька в деревне, их дом стоял на отшибе, на краю густого, вечно шепчущего леса. Лес был её другом, её защитником и учителем. Она с детства любила природу, её звуки, запахи и краски. Речка, журчащая у края леса, манила её, и Олька часто проводила там часы, наблюдая за плавающими рыбками и слушая, как вода нашептывает свои древние тайны. Зверушки, обитающие в лесу, тоже были её друзьями: белки прыгали по деревьям, зайцы убегали от её любопытных глаз, а птицы пели свои песни, словно приглашая её в свой мир.

У неё всегда было множество кошек, которых она притаскивала отовсюду. Мама Маруся ругалась, но выбросить уже не могла. Однажды их дом превратился в настоящий кошачий рай: девять кошек спали с Олькой, облепляли её со всех сторон, и их мурлыканье звучало, как мелодия, наполняющая дом теплом и уютом.

Когда Олька училась уже в старших классах школы, у них появились два огромных полосатых кота, братья Чук и Гек. Чук был домоседом, а Гек – настоящим бродягой. Шарахается где-нибудь несколько суток, потом придёт, сядет в дальнем конце огорода и орёт дурниной так, что слышно было на всю деревню. Мама шла за ним, брала на руки и несла домой, словно маленького ребёнка. Олька тоже любила бегать за ним, приносить домой, кормить и укладывать спать. Он поест, выспится и опять уйдёт на несколько суток. Чук, в отличие от брата, был спокойным и ленивым, он предпочитал сидеть на подоконнике и смотреть на улицу.

В детстве у Ольки было место и для обычных детских радостей. Она купалась в реке с ребятами, измазывались глиной, которая высыхала на солнце и превращала их в настоящих грязевых монстров. Глина не смывалась, и они приходили домой грязные, как чушки.

С соседским пацаном Петькой, который был на год старше, ушли в лес и прошарахались там до ночи. А когда уже стало темнеть, слышат, что мама зовёт Ольку, кричит: «Олька, Олька, домой!» А Петьку никто не звал, его родители пьяные спали в это время. Олька понимает, что ей попадёт, и говорит:

– Петька, я боюсь идти домой.

– Ну давай не пойдём, останемся здесь и будем жить в лесу, – предложил он.

Конечно, домой они пошли, и Ольке, конечно, влетело. Ей тогда было шесть, а Петьке семь.

Они с Петькой бегали на рыбалку, ловили маленьких пискарей и жарили их на костре. А ещё у Ольки был дядька Ваня, который работал бригадиром в совхозе. Жил он на другом конце улицы. Ему по статусу был положен конь. Впервые она села на этого коня, когда ей было лет восемь, наверное, и с тех пор влюбилась в коней. Дядька тоже любил выпить, и когда он приезжал домой пьяный, распрягал коня и засыпал, Олька брала этого коня, садилась на него и ехала куда-нибудь, потому что трезвый дядька не разрешал:

– Ты упадёшь, разобьёшься!

Но её это не устраивало. Олька очень хотела прокатиться на коне. Конь был хороший, послушный, и, наверное, он понимал, что на нём сидит маленький ребёнок. Тем не менее она умудрялась падать с него не один раз.

Однажды её угораздило выехать по осени на лёд на реке. Река ещё не замёрзла, а забереги уже хорошо встали. Она решила напоить коня и выехала на лёд. Конь, ступая по тонкому льду, просто упал на задние ноги, передние выставил вперёд и покатился попой по льду. Олька аккуратненько сползла с него на этот же самый лёд. Хорошо, что лёд не проломился под конём, а то искупались бы оба. Но конь-то потом искупался, потому что лёд всё-таки проломился. Олька к этому времени уже вышла на берег, а конь как-то выскребся сам.

Она нашла какое-то сваленное дерево, залезла с него на коня, и они поехали домой. С тех пор она усвоила важный урок: на коне на лёд нельзя.

При этом, Олька росла любознательной девочкой, и учёба ей давалась легко. Она много читала, и это было её страстью. Мама Маруся иногда говорила ей: «Олька, ты свихнёшься со своими книгами! Тебя в дурдом увезут!» Но Олька продолжала читать запоем. Сначала библиотекарь решила проверить, не берёт ли она книги просто для виду. Она провела экзамен с расспросами о прочитанном и, убедившись, что Олька действительно читает, начала рекомендовать ей книги. В шестом классе библиотекарь сказала: «Всё, мне больше нечего тебе предложить. Иди во взрослую библиотеку». И Олька пошла. Теперь она читала книги запоем уже из взрослой библиотеки. Ночами, под одеялом, при свете фонарика. Это было её убежище, её мир, где она могла погрузиться в другие реальности и забыть о повседневных заботах.

С учителями Ольке тоже повезло. Особенно с учительницей младших классов. Эта женщина была прирождённым педагогом, которая умела находить подход к каждому ребёнку. Она прививала детям любовь к Родине, к природе и к знаниям. Олька до сих пор помнит, как учительница рассказывала им о великих открытиях, о красоте мира и о важности образования. После того как учительница вышла замуж и уехала жить в Молдавию, окончив четвёртый класс Ольки, ученики ещё долго писали ей письма. Они скучали по ней и благодарили за всё, что она для них сделала. Олька тоже писала ей письма, рассказывая о своих новых книгах и мечтах.

И вот где-то годам к 12 наступил переломный момент в жизни девочки.

Однажды ночью, когда кошмар был особенно жестоким, она поняла, что больше не может так жить. Она не могла позволить страху управлять своей жизнью. В очередной раз ложась спать, Ольга прошептала себе: «Когда мне начнёт сниться кошмар, я не буду убегать, я буду драться».

Так она повторяла себе каждый вечер перед сном. И вот наступил момент, когда очередная мерзкая ведьма погналась за Олькой, и Олька вспомнила, что нельзя убегать, развернулась лицом к ней и кинулась в бой, и страх исчез, и ведьма была повержена. С тех пор Олька перестала бояться ложиться спать.

Она повзрослела, благополучно вышла замуж, и если когда и случалось что-то неприятное во сне, Олька чётко знала, что не нужно убегать, а нужно смело вступать в бой.

В то время она не знала, что это явление называется осознанными сновидениями и что оно вообще существует. Девочка просто пыталась выжить, чтобы не сойти с ума.

Став взрослой, она благополучно забыла об этом опыте, но навык не бояться кошмаров остался. Кошмары иногда снились, и этот навык не всегда срабатывал, но уже взрослая Олька не думала об этом.

Глав

Продолжить чтение