История одного гимназиста
Глава 1. Точка отсчёта
Матвею Липатникову – четырнадцать, и уже пятый год он учится в одной из самых модных гимназий города. Мажором его не назовёшь, но и скромнягой – тоже. Для друзей он – Мотя, Мэт или Липа. В свободное время гоняет в футбол или баскетбол, а ещё ходит на школьную секцию по водному поло. Учится Матвей достаточно неплохо, но, как любит говорить его папа «недостаточно прилагая усилий». Парень – хорошист, но учителя отмечают, что лень и тусовки с друзьями мешают получать оценки выше.
У Матвея есть младшая сестрёнка – Ксюша, которой всего семь, и с которой подросток не особо ладит. Их родители, Екатерина Михайловна и Андрей Борисович, владеют семейным бизнесом и пропадают часто на работе до позднего вечера. Поэтому для сын и дочери была выбрана школа полного дня. Почти каждый день, Ксюша, как и Матвей, заняты в школе уроками и занятиями до семи – восьми вечера. Возвращаясь, Матвей мечтает часто только об одном – рухнуть в кресло перед компьютером. Но планы нередко рушились: родители время от времени просили его поиграть с Ксюшей, что неизменно заканчивалось спорами.
– Ну опять я? – возмущённо бурчал он в трубку. – Вы третий день задерживаетесь! Я её уже покормил. Пусть сама играет, чего ей ещё надо?
– Мотя, ты же старший, – спокойно парировала мама. – У нас с папой сложная неделя, а Ксюше одиноко. Поиграй с ней чуть-чуть, почитай на ночь, она уснёт – и ты свободен.
– Ладно, ма, понял, – сдавленно вздохнул Матвей. Спорить было бессмысленно. – А во сколько вас ждать?
– Пока не знаю, сынок. Может, к десяти, а может, и позже…
– Понял. Пока!
– Пока!
Положив трубку, Матвей побрёл в детскую. Ксюша, как ни в чём не бывало, возилась с куклами.
– Мама с папой скоро? – просияла она.
– Нет, поздно. Работа.
– Жалко… Я по ним соскучилась. – девочка надулась.
– Да, понимаю. Ну, что? Поиграем?
– Давай! – оживилась первоклашка и сунула брату в руки куклу.
Они играли с полчаса, потом Матвей отправил сестру чистить зубы, а сам уселся ждать её с книгой.
– Укладывайся, Ксю, – сказал он.
– Ты почитаешь мне?
– Ага. Про кролика Питера?
– Угу! Спасибо! – довольно ответила девочка, кутаясь в одеяло.
Матвей читал, а Ксюша слушала с широкой улыбкой и затаив дыхание.
– Спасибо, Мотя! Я тебя люблю! Спокойной ночи! – она обвила брата руками, едва он закрыл книгу.
– Да ладно. Спи давай. Спокойной ночи!
Матвей дождался, пока сестра заснёт, выключил ночник и наконец-то отправился к себе. Можно было играть. Он натянул наушники, запустил любимую стрелялку. Ребята уже были в онлайне, и Матвей быстро влился в игру, не заметив, как пролетел час.
– Всё, парни, я пошёл. Мама гонит спать, – голос в наушниках принадлежал его лучшему другу Серёже Короткову.
– Ага, спокойной, Серый! До встречи завтра! – протянули ребята.
На часах было 23:04, а родителей всё не было. Матвей ещё продолжал игру с Мишей и Марком, но вскоре и они разбежались. Девятиклассник принял душ и к полуночи уже тоже спал.
Утро началось с будильника в 7:15. Воздух пах сырниками – значит, родители дома.
– Доброе! – Матвей, потягиваясь, появился на кухне в пижаме.
– Доброе утро, сынок! Как спалось? – мама чмокнула его в щёку.
– В целом гуд. А вы во сколько вчера вернулись?
– Поздно… где-то в час.
– И сегодня, похоже, задержимся. Возникли проблемы с документами. Справитесь? – не отрываясь от планшета с новостями, добавил отец.
– Куда мы денемся. Но на выходных я с пацанами гуляю! Вы же обещали!
– Помним, Мотюха. Погуляешь. Сегодня должны всё доделать.
– Это было бы хорошо! – Матвей набросился на сырники.
– А в школу вы нас хоть отвезёте? – вступила в разговор Ксюша.
– Извини, солнышко, не успеваем. В девять пятнадцать встреча на другом конце города.
– Ну ла-а-адно, – протянула разочарованно первоклашка.
Мама быстро заплела дочке косички, и, наскоро поцеловав детей, родители умчались на работу.
– Ты давай одевайся, и поедем!
– Хорошо. Опять на такси, Моть?
– Да, а на чём ещё?
– Не знаю. Просто спросила…
Ксюша убежала переодеваться. Матвей допил чай и потопал в комнату за формой. Натянув брюки, рубашку, пиджак и завязав галстук, он зарядил в рюкзак планшет и пару тетрадок и вышел в коридор.
– Помоги, а? – Ксюша вышла с криво застёгнутой рубашкой.
– Эх ты! Мама же показывала – пуговица к дырочке. – буркнул он.
– Я помню, но не всегда получается…
Матвей присел перед сестрой на корточки. Он ловко застегнул рубашку, заправил её в юбку и повязал сверху галстук.
– С пиджаком управишься?
– Справлюсь! Спасибо!
Пока сестра натягивала пиджак, куртку и обувалась, Матвей вызвал такси.
Дорога до школы заняла около получаса. До уроков оставалось ещё минут двадцать – можно было потусить с друзьями. Первым у 9«В» была физика.
– Хай, парни! – Матвей ввалился в кабинет и швырнул рюкзак на своё место рядом с Мишкой.
– Здорова, Мэт! – хором отозвались друзья, обмениваясь братскими рукопожатиями.
– На большой в футбик идём?
– А то! Погода – топ. А вы сегодня до скольких?
– Я после тренировки по поло домой, – ответил Марк Афанасьев.
– А я в пять уезжаю, у меня репетитор по матеше в полседьмого, – ответил Серёжа.
– А у меня англ до 18:30 с Анной Викторовной. Четверг же, – добавил Миша.
– Понял. Значит, буду один домаху доделывать.
– А ты что ль опять тут до ночи?
– Ага, родаки опять вкалывают. Мог бы, конечно, домой рвануть, но мелкую тоже надо забирать. Уж лучше тут. Может, кого-нибудь из «А» класса или из десятых встречу.
– Жёстко у тебя. Целую неделю… – посочувствовал Миша. – В субботу-то свободен?
– Надеюсь, да. Батя обещал, что сегодня-завтра – последний день. Задолбался с мелкой…
Болтовня закончилась с первым звонком в 9:00. Учитель физики, Владимир Олегович, был ещё достаточно молод – лет тридцати с небольшим. Но предмет свой обожал и знал его отлично, а главное – умел увлечь им детей. Во многом благодаря ему Матвей с седьмого класса полюбил физику и даже собрался сдавать по ней ОГЭ. Урок шёл очень оживлённо. Девятиклассники разбирали ускорение и равноускоренное движение, ставя эксперименты на подручных предметах.
– Спасибо, Владимир Олегыч! – хором кричали ученики, высыпая из кабинета.
– До понедельника, ребята! – учитель улыбался им вслед.
Вторым и третьим уроком шла математика. Всю параллель делили на группы по уровню знаний. Матвей был в группе «Best» – второй по счёту из четырёх. Он стабильно получал свои четвёрки и кайфовал в компании друзей. Лишь Серёжу, которого дома «пинали» больше других, учился в группе выше. Матвей сидел с Мишей на предпоследней парте, а учительница, Ольга Валерьевна, вещала про метод интервалов. В конце урока устроили небольшую проверочную. Матвей, хоть и прослушал половину объяснений, в целом справился – тема попадалась ему летом в математическом лагере, куда его упекли родители.
На геометрии друзья вели себя прилежнее. Марк, сидевший на парту впереди, даже вышел к доске решать задачу. Дальше путь лежал на русский язык – два часа с классной руководительницей, Светланой Алексеевной Михайловой. Строгая и требовательная, она была главным кошмаром Матвея в расписании. Парень пытался перевестись от неё в начале года, но результаты переводных экзаменов за восьмой класс не позволили. Как человек, классная тоже была не особо понимающей и очень часто отчитывала парня и компанию за ненадетые галстуки.
Наконец, отсидев пять уроков, можно было и пообедать. Столовая была одним из любимых мест Матвея с первого дня в гимназии. Особенно после блюд «некрасивых и не сильно съедобных» в его старой школе. Тут же был огромный выбор: два-три вида супов, салатов, вторых блюд, да и напитков на любой вкус. Рядом с столовой на 300 человек ютился кафетерий, где продавали чай, кофе, молочные коктейли, свежевыжатые соки и всякую выпечку. Очередь в столовую всегда была гигантской, поэтому, едва прозвенел звонок, девятиклассники ринулись в коридор, снося всё на своём пути.
Наевшись до отвала, ребята со всей параллели высыпали на улицу. Выход из школы был свободным – территория была огорожена и охранялась, так что самовольно сбежать не получалось ни у кого. Футбольные баталии в хорошую погоду были уже традицией. Сентябрь в этом году выдался на редкость тёплым, и несмотря на конец месяца, столбик термометра показывал все +21. Четвёрка друзей играла заодно с ещё несколькими одноклассниками против ребят из 9«А». На географию, шестым уроком, они примчались запыхавшиеся и слегка опоздавшие. Взмокшие, они ворвались в кабинет, пробормотали извинения и расселись по местам.
Географию Матвей терпеть не мог. Все эти карты, горы, реки наводили на него тоску, а бесконечные названия просто взрывали мозг. Сегодня ему ещё и не повезло: Ирина Аркадьевна вызвала к доске отвечать параграф. Читал он, конечно, мельком, но не учил. Но память была хорошей, так что в общих чертах парень материал изложил. На дополнительный вопрос учителя сходу ответить не смог, но со второго захода таки вспомнил.
– Садись, четыре с минусом, – вынесла вердикт учительница.
– Пронесло, – мелькнуло в голове, и он довольно уселся на место.
Последним уроком была химия. Её Матвей любил – но не сам предмет, а преподавателя. Елизавета Сергеевна, недавняя выпускница института, работала в школе всего второй год. Она горела своим делом и заряжала энергией детей. На её уроках они постоянно проводили в лаборатории какие-нибудь опыты. Это было куда интереснее сухой теории. Устные опросы проводились редко, а контрольные были не такими уж страшными. Записав немного теории, девятиклассники принялись за эксперименты: смешивали цинк с соляной кислотой и наблюдали за реакцией, пытаясь собрать выделявшийся газ в пробирку. Урок пролетел незаметно.
– До свидания, Елизавета Сергеевна! Спасибо за урок! – хором кричали ученики на выходе.
– До свидания, ребята! – Матвей! Задержись, пожалуйста, – окликнула она парня, заметив уходящую компанию.
Попросив друзей подождать в коридоре, Матвей развернулся и подошёл к учительскому столу.
– Да, Елизавета Сергеевна.
– Матвей, как насчёт того, чтобы провести урок химии в день самоуправления? У тебя здорово получаются все эксперименты.
– Ого, – он опешил. – С опытами я бы справился, конечно. Но теория… я не очень…
– Ты себя недооцениваешь. Теорию всегда можно подтянуть. К тому же, я хотела предложить тебе работать в паре.
– А с кем?
– С Вероникой Мельник из 9«А».
Матвей иногда пересекался с Вероникой в общих компаниях. Они не были близки, но после дня рождения общего друга весной парень понял, что она ему очень симпатична. Правда, Матвей так и не нашёл повода сблизиться.
– Я согласен, – ответил он почти не раздумывая. Перспектива готовиться к уроку вместе с ней казалась слишком заманчивой.
– Отлично! Я рада. Приходите завтра после обеда, обсудим, что нужно сделать.
– Договорились. Я пойду?
– Конечно. До завтра, Матвей!
– До свидания!
Подросток выскочил из кабинета сияющий. Миша, Марк и Серёжа тут же окружили его с вопросами.
– Ого! Вести урок – это круто! – оценил Марк. – Я бы англ провёл. Хотя бы у малышей, но девочкам всё отдадут.
– А я бы матешу! – подхватил Сергей. – Надо будет у Пал Иваныча напроситься!
Они потусили ещё минут пять, а потом разошлись. Миша – на дополнительный английский, Марк с Матвеем – на тренировку по водному поло, а Серёжа, попрощавшись, уехал домой.
Тренировки по водному поло доставляли Матвею кайф. Это был не просто спорт, а сочетание плавания, борьбы и работы с мячом. Он и Марк играли за школьную сборную и успешно выступали на соревнованиях между школами Москвы и области. После тренировки, приняв душ и высушив волосы, Марк уехал с мамой, а Матвей остался позвонить.
– Привет, мам.
– Привет, Мотюша. Как дела?
– Всё ок, тренировка кончилась. По географии, кстати, четвёрку получил. А вы сегодня до скольких?
– Молодец! Пока не знаю, сынок. Будем работать, пока силы есть. Честно, уже выдохлись, спали часов шесть. Может, получится пораньше выбраться. Ксюшку видел?
– Не, мы в разных корпусах. Я тут домаху по англу и алгебре доделаю и тогда уже домой поедем.
– Хорошо. Я ей позвоню, предупрежу.
– Давай. Кстати, новость: Елизавета Сергеевна предложила мне вести химию в день самоуправления.
– Как здорово! Ты у меня умница!
– Спасибо. Ладно, я побежал, времени в обрез.
– Конечно, сынок. Целую! Пока!
– Пока!
Матвей сунул телефон в карман и направился в коворкинг-зону делать уроки. Час с небольшим – и алгебра с английским были готовы. Сложив тетради, он пошёл за сестрой. Ксюша играла на улице с другими детьми из начальной школы, кого ещё не забрали.
– Мо-о-отя! – обрадовалась она, увидев брата, и помчалась ему навстречу.
– Привет. Поехали домой?
– Да! Только скажи воспитателю? И ранец мой в школе, заберём?
– Ага, щас скажу.
Ксюша схватила брата за руку. Он поморщился, но не стал сопротивляться. Они подошли к Василисе Алексеевне, сегодняшней дежурной воспитательнице.
– Здравствуйте!
– Здравствуй, Матвей. Забираешь Ксюшу?
– Да. А класс открыт?
– Да, кабинет 203. Там все рюкзаки.
– Спасибо! До свидания!
– До свидания!
Они зашли в опустевшую школу, забрали ранец и поделку с труда и уехали на такси. Пробок не было, так что до дома добрались минут за двадцать.
– Ты есть хочешь?
– Не, мы ужинали. Но можно чаю?
– Ага, хорошо. Переодевайся и иди на кухню.
– Окей, Моть.
Матвей щёлкнул чайник и, переодевшись в домашнее, вернулся на кухню. Он налил чай, достал печенье и вафли.
– Тебе понравилась моя поделка? – интересовалась первоклашка, уплетая печенье.
– Ага, прикольно.
– Спасибо! Мы сегодня на физ-ре в бассейн ходили, а математика на улице была! Мелками на асфальте! А после уроков у меня были танцы и английский, – тараторила девочка.
– Круто. Только на завтра ранец не забудь собрать.
– Не забуду! А ты со мной поиграешь? Мама сказала, они опять поздно.
– Давай ты сама сегодня, а? Я домашку ещё не всю сделал. Как закончу – почитаю тебе.
– Ладно. Я тебя люблю! – она чмокнула его в щёку.
Убрав кружки, Матвей ушёл к себе и минут сорок делал биологию с историей. Собираясь идти к сестре, он услышал, как щёлкнула входная дверь.
– Ма-а-ам! Па-а-ап! – завопила Ксюша, бросившись к родителям.
– Привет, солнышко! – хором ответили те, обнимая и целуя дочь.
Из дверей комнаты вышел Матвей.
– Привет, Мотюха. Как ты? – отец протянул ему руку.
– Привет. Да хорошо всё! А вы? Закончили?
– Основное – да, но мы без сил. Решили, что хотим вас увидеть! – устало улыбнулась Екатерина. – Завтра с утра доделаем.
– Понял. Чайник включить?
– Да, спасибо, сынок, – мама поцеловала его в макушку.
Родители переоделись, Екатерина пошла укладывать Ксюшу, а Андрей устроился на кухне с чаем и бутербродами.
– Спасибо, Моть, что помогаешь с сестрой. Навалилось как-то. Вы с пацанами в субботу куда?
– Да я понимаю. В субботу в кино собираемся, по ТЦ потусим, может, на великах покатаемся. Погода – огонь!
– Точно, погода классная. Жаль, в такое солнце работать. Держи, – отец достал из кошелька пятитысячную купюру. – Оторвитесь с друзьями. Может, себе что купишь.
– Спасибо, пап! – Матвей обнял отца.
Он посидел с родителями ещё минут двадцать. Те, смертельно уставшие, пожелали ему спокойной ночи и отправились спать – за неделю по 12-15 часов работы они изрядно недосыпали. Матвей написал друзьям, и они ещё час вновь рубились в онлайн-стрелялку. Перед сном он завис в мессенджере на странице Вероники. Она училась в гимназии всего второй год, но уже успела обрасти кучей друзей. Ника была активисткой, участвовала во всех школьных концертах и мероприятиях. Училась она почти на одни пятёрки. Матвей не был её одноклассником, а на профильных предметах был в других группах. Он общался с девушкой лишь на общих мероприятиях для параллели. Изредка они болтали на переменах, иногда вечером заставали друг друга за домашкой. Матвей знал, что Вероника сильна в химии и даже собирается её сдавать.
«Ну ничего, меня сама Елизавета Сергеевна выбрала! Пусть увидит, что я не такой уж и дурак», – лихорадочно думал он, ворочаясь в кровати. Сон не шёл. Он перебирал в голове идеи для урока, мечтая предложить что-то действительно умное и интересное на их первой встрече.
***
На следующий день после пятого урока, быстро пообедав, Матвей нёсся в кабинет химии. Елизаветы Сергеевны ещё не было, а вот Вероника уже ждала у двери.
– Привет, Ника!
– Привет, Матвей! Ты тоже к ЕС?
– Ага, она предложила мне вести урок. В смысле, мы будем вести его вместе.
– А, понятно. Она мне вчера сказала, что я буду не одна, но не сказала, с кем. А ты что, химию сдаёшь?
– Не, я физику и информатику или англ.
– Интересно… А ты шаришь?
– В общем, да. Ты не хочешь со мной вести?
– Почему? Я думала, мне какого-нибудь заучку в пару дадут. А с тобой, думаю, веселее и интереснее будет.
– Спасибо, – он не успел сказать больше – к кабинету подошла учительница.
– Ребята, простите, вы давно ждёте?
– Здрасьте! Да нет, минут пять. Всё ок! – ответил за обоих Матвей.
– Отлично, проходите!
Она открыла кабинет и впустила их внутрь.
– Ника, Матвей тебе уже сказал, что он твой напарник?
– Да, сказал.
– Хорошо. Я хочу, чтобы вы показали ребятам серию экспериментов по разделению смесей: фильтрование, дистилляция, выпаривание и так далее. Сможете?
– О! Класс! – у Матвея ёкнуло внутри – он многое помнил с прошлого года.
– Думаю, да, – чуть менее уверенно пообещала Вероника.
– Отлично! Что и как использовать – решайте сами. Давайте так: встречаемся в следующий четверг после седьмого урока, и вы мне расскажете, что придумали. Договорились?
– Договорились, – кивнули они и, попрощавшись, вышли.
До следующего урока оставалось семь минут – обсудить ничего не успели, и они разошлись. Все спешили в раздевалки – у девятых классов была физра. Парни большой толпой поспешили с учителем на поле и устроили футбольные баталии 8 на 8. Вернувшись в школу и переодевшись, все поплелись на практикум по подготовке к ОГЭ по математике.
После урока Вероника поджидала Матвея у кабинета английского.
– Ты меня ждёшь?
– Ага, Гриша сказал, у вас тут доп. После англа ты свободен?
– В общем, да. Домой собирался, но могу задержаться.
– У меня репетиция в театральной студии с пяти до полседьмого. У тебя англ до шести?
– Вообще да. Но я могу подождать, а потом пообсуждаем эксперименты.
– Было бы здорово. Спасибо! Тогда увидимся!
– Увидимся! – он расплылся в улыбке.
Английский прошёл отлично. Вообще это был один из его любимых предметов и то, чем он готов заниматься много и долго. В июне парень ездил в Стамбул и сдал там международный экзамен FCE for Schools на уровень B2. После занятия он позвонил маме.
– Ма, привет!
– Привет, Мотя! Закончил?
– В общем, да. Я задержусь немного. Вы Ксю заберёте?
– Ага, мы с папой как раз выезжаем. Минут через двадцать будем. Что случилось?
– Да ничего. Меня же на день самоуправления поставили вести урок, но не одного… я вроде говорил?
– Нет, не говорил.
– Ну, короче, буду вести с Никой из 9«А». Хотим перед выходными обсудить, что делать. У неё репетиция до шести тридцати, я подожду, мы обсудим, и я на такси приеду. Ок?
– Конечно, без проблем! Ты в школе поешь или тебе дома что-то приготовить?
– В школе поем, пока у неё репетиция. Отдыхай, мам!
– Хорошо. До вечера!
– Пока!
Матвей отключился, попрощался с Серёжей и направился в столовую. Поужинав, он дошёл до актового зала и стал ждать Веронику. Репетиция ещё шла, из зала доносились громкие реплики. По обрывкам Матвей понял, что это «Ревизор» Гоголя. Он приоткрыл дверь и заглянул внутрь. Вероника играла Анну Андреевну, а роль Хлестакова исполнял его одноклассник, харизматичный Вася Ермак. Там были и другие знакомые ребята. Матвей не знал, что они играют в театре – он давно не ходил на школьные постановки. Через пять минут репетиция закончилась, и Вероника, попрощавшись со всеми, подошла к нему.
– Я немного задержалась. Ты давно ждёшь?
– Да нет, минут пять. Ничего страшного. Я тут пустой бокс в коворкинге присмотрел, пошли?
– Пошли!
Они дошли до места и начали обсуждать эксперименты. Матвей сыпал идеями, Вероника кивала и быстро соглашалась.
– Может, тебе кофе взять и перекусить? Ты, наверное, голодная, – он заметил, что она выглядит уставшей.
– Ага, хорошая идея. Может, в кафетерий переберёмся? Там сейчас народу мало.
– Пошли!
Они двинули в кафе. Вероника взяла раф и сэндвич, Матвей – капучино и куккис. Перекусив, они с новыми силами взялись за обсуждение. Через минут двадцать план был готов. Договорились потренироваться в понедельник после уроков и сделать рабочий лист. Вероника взялась за содержание, Матвей – за оформление и вёрстку. В информатике он был сильнее.
Они вышли из школы около 19:30. Веронику забрала мама, Матвей вскоре уехал на такси. Часть вечера он убил, играя с отцом в приставку, а перед сном полез смотреть видео с экспериментами, которые они запланировали.
Выходные прошли на ура. В субботу утром Матвей сделал часть уроков, позанимался с репетитором по русскому, а с обеда до вечера тусил с друзьями. В воскресенье родители закатили семейный выезд в аквапарк. Четыре часа они катались с горок, плавали в бассейнах, потом грелись в сауне и плотно пообедали в конце. Вечер ушёл на уроки на понедельник и часть вторника и на короткую прогулку.
Матвей терпеть не мог понедельники. Во-первых, это был самый длинный день – 8 уроков, заканчивающихся после пяти. Во-вторых, приходить надо было к восьми утра из-за общешкольной линейки и классного часа. Матвей решил лечь спать чуть раньше, чем обычно, чтобы завтра после уроков остались силы на эксперименты и тренировку. В этот раз начало учебной недели он почему-то очень даже ждал.
Глава 2. Две улыбки
Общешкольный классный час в понедельник был посвящён столетию со дня рождения Зои Космодемьянской. Ребята-ведущие рассказывали о её подвиге, а завершилось всё традиционным подъёмом флага и гимном. Матвей обычно стоял молча, но в этот раз почему-то шевелил губами.
Учебный день начался с математики. Ольга Валерьевна раздала самостоятельные по методу интервалов. Матвей, к своему удивлению, увидел в листе твёрдую «четвёрку». А вот у трети группы, включая его друзей, красовались двойки. Почти весь урок шла работа над ошибками.
– Как ты на четвёрку-то вытянул? – на перемене ахнул Миша. – Ты же половину объяснений проспал!
– Сам в шоке. Но вроде окончательно въехал. А вы?
– Теперь-то вроде бы да. Но двойка – обидно, – хмуро бурчал Марк. – Думал, хоть на тройку натяну.
На геометрии писали на оценку теорию, а затем решали номера по теме, на английском писали тест, на физике весь урок решали задачи. К пятому уроку – физре – Матвей изрядно выдохся, но, наконец, будет время переключиться. По понедельникам у них было плавание. В бассейне уже шумели и разминались ребята. Вдалеке Матвей заметил Веронику в тёмно-бордовом купальнике. Она о чём-то смеялась с подружками. Подойти он не успел – прозвенел звонок.
После разминки на суше все плюхнулись в воду. Несмотря на то что в бассейне было человек пятьдесят, на восьми дорожках ребята разместились без проблем. Через 25 минут, промокшие и довольные, многие потянулись в сауну. По пути Матвей снова столкнулся с Вероникой.
– Привет, Ника. Как дела?
– Привет! Всё отлично. А у тебя?
– Тоже норм. Значит, после восьмого у лаборатории?
– Ага. Я уже договорилась с Елизаветой Сергеевной. Ключ потом ей отнесём.
– О, здорово! Я и не подумал, что просто так не пустят. Спасибо!
– Не за что.
Погревшись в сауне минут пять, все разошлись по раздевалкам. После столовой их ждал русский – и очередная сложная работа, которая изрядно испортила Матвею настроение. На географии он сел подальше и ушёл в себя, почти ничего не запомнив из урока.
Спасти день должна была химия. Матвей поделился с Елизаветой Сергеевной их планами и уточнил про лабораторию.
– Конечно, оставайтесь после урока, а ключ потом мне занесёте. Я буду в учительском коворкинге.
– Понял. Спасибо!
В начале урока был опрос. Матвей, к удивлению класса и своему собственному, сам поднял руку. Он ответил блестяще и заработал пятёрку с похвалой. Настроение моментально улучшилось. Остальное время заняли эксперименты, которые ставила сама учительница, а ребята зарисовывали процессы в тетрадях.
После звонка Серёжа с Мишей умчались на дзюдо, Марк – перекусить перед водным поло, а Матвей, получив ключ, стал ждать Веронику. Она подошла минут через пять.
– О, у вас только что химия была?
– Ага. Держи, – он протянул ключ. – Погнали?
Надев халаты, они минут за двадцать поставили все запланированные опыты: выпаривали соль, фильтровали воду от песка, извлекали железные опилки. Получилось пять простых, но эффектных экспериментов.
– Восьмым понравится! – уверенно заключил Матвей.
– И мне так кажется! Только надо заранее всё разложить по пропорциям, чтоб не переборщили.
– Согласен. Сделаем это день в день или накануне. А сейчас – рабочий лист.
– Я сама справлюсь, – тут же сказала Вероника. – Сделаю основу, а ты потом глянешь, если что. Ок?
– Ок. Побежали тогда ключ относить, у меня треня через пятнадцать минут.
– Да ты беги, я сама отнесу. У меня англ в шесть, я успею.
– Она в учительском коворкинге будет.
– Поняла. Хорошей тренировки! Пока!
– И тебе хорошего англа! – Матвей схватил рюкзак и помчался в раздевалку.
Переодеваясь, он с удовлетворением думал, что не ударил в грязь лицом. С фильтром он справился даже лучше Вероники, а эксперимент с разделением красителей в фломастерах и вовсе предложил сам. Мыслей было много, но тренировка всё переключила. Матвей забил несколько отличных голов и принёс команде победу в тренировочной игре.
Домой он приехал на такси уже около восьми. Силы ещё были, но зверский голод мешал думать. Вернувшись, Матвей, даже не переодевшись, набросился на макароны с котлетами.
– Очень вкусно, мам! Спасибо! – проговорил он, уже доедая вторую котлету, и принялся за чай с бутербродами.
– Не за что. Наелся?
– Теперь – да. Не успел ни на полдник, ни на ужин.
– Я уж поняла. Ну как, эксперименты обсудили?
– Ага. Я ей даже один опыт показал, который Ника не знала, как сделать.
– Умничка! А с уроками как?
– Русский тест был жёсткий, не знаю, что будет. Англ и геометрия – норм. По алгебре за ту работу – «4», хотя у трети группы – «2». По химии – «5».
– Молодец! А русский подтянешь с репетитором. Обсуди с Ольгой Андреевной, что не вышло.
– Ага.
Допив чай, Матвей взялся за уроки. Сил на игры и даже на общение в сети не осталось вовсе. Закончив в половине одиннадцатого, он принял душ и тут же провалился в сон.
До четверга пересекаться с Вероникой почти не доводилось. Она – с подругами, он – с друзьями. Обменивались парой фраз в коридоре и всё. После седьмого урока Матвей задержался в кабинете химии в ожидании.
– Здравствуйте, Елизавета Сергеевна! Привет, Матвей! – на пороге появилась Вероника.
– Привет, Ника! – обрадовался он.
Девушка достала планшет и принялась показывать наброски рабочего листа.
– Мы с Матвеем, – объясняла она, – решили сделать пять коротких экспериментов. Начнём с фильтрации и отстаивания – они подольше, остальные – быстрее. Потом всё соберём в таблицу.
– Звучит здорово! Но пять – не многовато? Успеете?
– Уложимся! В прошлый раз за полчаса управились, и то ещё искали всё, – подключился Матвей.
– Точно успеем! Мы всё заранее разложим по партам в нужных пропорциях.
– Отлично придумали! – оценила учительница. – Думаю, ребятам понравится.
– Мы на это надеемся! А каким уроком у нас химия?
– У 8«А» – третьим.
– А до них?
– До них у меня десятые, но они тоже ведут уроки, так что кабинет свободен первые два урока. Успеете подготовиться!
– Класс! – обрадовался Матвей.
– Да, очень удобно! Только я веду первый урок математики в пятых. Кстати, с твоим другом Серёжей, – добавила Ника. – Он сам напросился к Пал Иванычу. Группа умная, но шумная, вдвоём будет полегче.
Эта новость Матвею не понравилась. Подготовка к математике – дело серьёзное, и Серёже с Вероникой придётся проводить вместе кучу времени.
– Тогда я приду пораньше и начну, а ты потом подключишься. Ок? – постарался скрыть досаду Матвей.
– Ок.
Попрощавшись с учительницей, они разошлись. Матвея ждала тренировка, где вовсю шла подготовка к турниру, который состоится в конце октября.
До дня самоуправления время шло небыстро. Матвей виделся с Вероникой всего дважды: чтобы отрепетировать эксперименты и распределить роли, и ещё раз – чтобы он внёс правки в рабочий лист. Девушка со всем согласилась.
С Серёжей же Ника виделась куда чаще. Они были в одной группе по математике, сидели рядом, а теперь ещё и готовили целый квест для пятых классов. Матвей завидовал, но виду не подавал. К счастью, сам он неожиданно неплохо поладил с новенькой – Машей Шмелёвой. Сначала выручил её пару раз с английским, а недавно – с галстуком.
– Матвей, где твой галстук? – набросилась на него Светлана Алексеевна после классного часа.
– Простите, дома забыл, – соврал он.
– Будь собраннее! Уже думала, ты исправился, а ты опять… Ещё раз появишься без галстука – позвоню маме.
– Понял.
Выходя из зала, он столкнулся с Машей.
– Спасибо, Матвей! Держи, – она сняла с шеи галстук. – Я не знаю, как его забыла…
– Да не за что! Ты же ведущая была, без галстука нельзя никак.
– Это да… Даже не знаю, как свой забыла, хотела в школе завязать, но оставила на выходе. Ты меня очень вручил! Светлана Алексеевна тебя сильно отчитала?
– Да со всеми бывает. Не переживай! Я уж привык. В прошлом году вообще постоянно без него ходил.
– Серьёзно? А в этом ты всегда при галстуке.
– В этом – да, поумнел чутка, – усмехнулся он. – Надоело, что родителям жалуются. Проще надеть.
– У вас тут жёстко с формой. У нас в старой школе был деловой стиль, но можно было даже в тёмных джинсах.
– Не-е-е. У нас – только так. Дресс-код с первого дня.
– А ты давно тут учишься?
– Пятый год. Началку в обычной отучился, потом родители вот сюда перевели. А тебе нравится у нас?
– Очень! Такая территория! Я до сих пор к масштабам не привыкну. И программа, конечно, сложнее, чем была у меня.
– Обращайся, если что. Я, конечно, не гений, но готов помог.
– Спасибо! Ты умный и шаришь. Спасибо за помощь с английским!
– Да не за что! – Матвей расплылся в улыбке.
Ему редко говорили, что он «умный и шарит». Учителя твердят, что он не старается, родители – особенно отец – были того же мнения. Матвея это расстраивает и не устраивает.
***
День учителя начался с того, что каждому педагогу вручили букет и открытку, подписанную учениками разных классов. В 8:45 стартовал школьный радиоэфир, где ведущие от лица всех гимназистов поздравили учителей. В девять начались уроки, которые сегодня вели старшеклассники. Вероника и Серёжа с первого же звонка погрузили пятиклашек в математическую игру. В конце лучшая команда получила ручки, «математические» носки и набор наклеек, остальные – просто наклейки. Дети были в восторге.
Матвей ждал Веронику в кабинете химии. Она подошла на перемене сияющая.
– Привет! Как дела?
– Привет! Отлично! Разложил листы.
– Супер! Сейчас переведу дух – и начнём расставлять.
– Как урок?
– Просто супер! – восхищённо ответила девушка. – Всё успели. Серёжа молодец, без него бы не справилась. Без него бы такой урок не получился. Он тебе рассказывал, у нас целый турнир был?
– Да. Станции, задания на скорость…
– Именно! Одной бы не потянуть. И с дисциплиной он здорово помогал. В общем, замечательный урок! Не зря готовились!
– Надеюсь, у нас тоже всё пройдёт хорошо, – постарался перевести тему Матвей.
– И я! С опытами проще, чем с заданиями. Главное – уложиться во времени! Ты им, если что, поможешь с фильтрами и фломастерами?
– Конечно.
– Спасибо!
Урок с 8«А» прошёл на ура. Они успели провести все пять экспериментов и заполнить рабочий лист. После звонка несколько восьмиклассников подошли спросить, что ещё можно сделать дома. Юные учителя подсказали пару идей.
– Здорово получилось! – сияла Вероника, когда класс опустел. – Всё так наглядно вышло! И время идеально рассчитали!
– Да, мы молодцы! – согласился Матвей.
– А ещё вопросы задавали… Приятно, да?
– Ага. А ты что планировала сейчас делать?
– Передохну немного. Два урока – всё-таки напряжение. Потом на перемене и на пятом хотели с ребятами собраться, порепетировать к концерту. А ты почему не участвуешь?
– Да как-то не сложилось… Петь не умею, в театре не играю, стихи – не моё.
– Зря. Можно и в сценках поучаствовать. У нас из класса Игорь с Сёмой участвуют, а они совсем не актёры.
– Ну, теперь уж поздно. Может, сходим в кафетерий? Чайку попьём? – неуверенно предложил он.
– Давай. Серёжа тоже собирался подойти. Хотим урок обсудить. Ты не против?
– Не против, – ответил Матвей, хотя в душе был очень даже против делить компанию девушки. Хоть и лучшим.
Сергей подошёл одновременно с ними.
– Привет, Мэт! – он хлопнул друга по плечу. – Как дела? Как химия?
– Всё огонь! Успели, ребята потом ещё вопросы задавали.
– Класс!
В кафетерии было шумно. Усевшись за столик, они обсуждали прошедшие уроки. Вероника смеялась шуткам Серёжи, а он, сходив за добавкой, принёс ей второе пирожное. Девушка улыбнулась и поблагодарила. После звонка Ника умчала на репетицию, а парни остались вдвоём.
– Она классная! – громко выдохнул Сергей. – Красивая, умная. Раньше как-то не замечал, а вот готовились… Многое понял. И парня вроде нет.
– Да, классная, – согласился Матвей.
– Надо бы её куда-нибудь позвать. Как думаешь?
Вопрос застал Матвея врасплох.
– Пригласи… – буркнул он.
– Надо, спасибо, Мэт!
Серёжа убежал в актовый зал подглядывать за репетицией, а Матвей в скверном настроении побрёл в коворкинг к Мише и Марку. По пути он заметил Машу. Она шла как-то странно, медленно, держась за стену.
– Маш, привет! Ты в порядке? – остановился он.
– Привет… Вроде да… – она попыталась улыбнуться, но вдруг её повело, и она споткнулась.
Матвей успел подхватить и не дать упасть. Он усадил её на пол, и сам присел рядом.
– Что с тобой? Тебе плохо?
– Да… кажется, сахар упал. Я диабетик, а глюкометр в сумке. Ты можешь мне помочь?
– Конечно! Что мне сделать?
– Можешь сходить за сумкой? Или есть, может, что-то сладкое?
– Сникерс! – он мгновенно полез в рюкзак. – Подойдёт?
– Да, очень даже. Спасибо.
Он вскрыл упаковку и протянув ей. Матвей взволнованно сидел рядом. – Спасибо, – повторила она, доев батончик. – Уже лучше.
– Точно? Может, к врачу?
– Точно. Я давно с этим живу. Просто отошла, и резко стало плохо. Повезло, что ты рядом был. Спасибо!
– Да брось. А учителя в курсе?
– Конечно. Мама всех предупредила, когда я поступала.
Матвей помог ей подняться и, взяв под руку, проводил до коворкинга. Добравшись до сумки, она измерила сахар, который был почти в норме – и выпила сок.
– Я и не замечал… – тихо сказал он. – Давно у тебя диабет?
– Лет с девяти. Редко бывают приступы. Сегодня, видимо, из-за концерта переволновалась и не позавтракала нормально.
– Ты выступаешь?
– Ага, пою с двумя десятиклассницами.
– Круто! А я вот нигде не участвую.
– Почему?
– Не знаю. Лень репетировать, наверное. Танцевать не танцую, петь не умею. Сценки… там всегда полно желающих.
– Как раз недавно искали замену парню в сценку – он заболел.
– В любом случае поздно. Может, на Новый год. Тебе точно лучше? Может, всё-таки к врачу?
– Точно-точно. Я давно с этим живу, в целом всё всегда с собой, просто тут отошла и резко стало плохо. Повезло, что ты был рядом! Спасибо большое тебе ещё раз!
– Я тебя понял. Пойдём в столовую, может, пообедаем? А то концерт скоро.
– Ага, пойдем! Ты останешься?
– Конечно, куда я денусь! – парень загадочно улыбнулся.
За обедом к ним подсели Миша и Марк.
– Мэт! А ты куда пропал? – удивился Марк.
– Завис немного. Сорян.
– Маш, ты на концерте выступаешь?
– Ага, пою.
– О, класс! Кажется, мы, Лип, чуть ли не единственные из пацанов, кто не участвует. Ну и Петрушка ещё.
– Почему единственные?
– Васька с Саньком – театралы, Тёма, Егор и Илья вписались, Богдан в сценке роль взял – там неделю назад место освободилось. Не слышал?
– Слышал. И он выучил?
– Вроде да. Выходит, мы да Петруха с Димоном. О, да, он ещё!
– Ну и ладно! Я, может, на Новый год тоже впишусь.
– Серьёзно?
– А чего бы и нет?
Маша ушла готовиться, а друзья вскоре заняли места в зале. Концерт начался ровно в 14:30: гимназисты пели, танцевали, читали стихи, а также выступали с небольшими сценками. Маша вышла в середине и спела с двумя девушками красивую песню об учителях. Голос у неё был чистым и сильным. Матвей заслушался, а в конце аплодировал громко вместе с другими.
После концерта Миша ушёл на английский, Серёжа помчался искать Веронику, Марк – на тренировку, а Матвей спустился к сцене.
– Ты очень здорово пела! Как самочувствие?
– Спасибо! Всё хорошо, отпустило. Концерт понравился?
– Очень! Песня классная, не слышал такую.
– Она новая, но классная, согласна.
Матвей немного помолчал, копя смелость.
– Что на выходных делаешь? – наконец выдавил он.
– В эти? В субботу с утра репетитор по английскому, потом вокал. В воскресенье пока свободно. А что?
– Не хочешь погулять?
– С удовольствием. А куда пойдём?
– Куда угодно! Ты далеко живёшь?
– В Филях. От метро минут десять.
– Понял. Может, на речных трамвайчиках покатаемся? Там классный маршрут, потом погуляем, поедим где-нибудь.
– Давай! Я как раз ни разу не каталась. Ты когда можешь?
– В субботу после репетитора, в воскресенье – когда угодно. У меня в 12:30 русский, потом свободен. Может, после твоего вокала? Он до скольки?
– До трёх. Студия рядом с домом.
– Давай я тебя встречу, и поедем?
– Да, отлично! Спасибо!
– До завтра! Я побежал, а то тренировка через пятнадцать минут.
– До завтра! Хорошей тренировки!
Матвей широко улыбнулся и побежал. Настроение было отличным.После тренировки их с Ксюшей забрала мама. В машине сестра взахлёб рассказывала о своём первом выступлении.
– Ты умничка, Ксюш! Я тобой горжусь! – хвалила дочь мама.
– Спасибо! А вы на Новый год сможете? Мы с вторыми классами спектакль ставим.
– Очень постараемся!
– Моть, а у тебя как дела? Как урок? – спросила мать у задумчивого сына.
– Всё круто! Уложились идеально, ребята вопросы задавали. Приятно. Лёгкий день выдался.
– Вы с Никой молодцы!
– Согласен. Можно я в субботу после русского погуляю?
– С ней? Или с ребятами?
– Не с ней. Но и не с парнями. С новенькой из класса, с Машей.
– Ого. Вы хорошо общаетесь? Ты просто не рассказывал…
– В целом, да. Хочу узнать её получше. Так можно?
– Можно, Мотюш. Конечно!
– Спасибо!
Дома Матвей взялся за уроки, но вскоре отвлёкся на сообщение. От Вероники.
– Привет! Можешь помочь? – он обратил внимание ещё и на смайлик с мольбой.
– Привет. В чём дело?
– У меня принтер сломался. Говорили, у тебя дома крутой. Не напечатаешь реферат по истории?
– Напечатаю. Но у Серёжи норм принтер. Он отказался? – дописал он из любопытства.
– У него картриджи цветные кончились, новые не купил.
– Понял. Кидай, завтра принесу.
– Спасибо, Моть! Очень выручил!
Матвей распечатал десять страниц, положил в файл и вернулся к урокам. Утром Вероника подошла к нему сама перед первым уроком.
– Спасибо огромное! – она забрала распечатки и крепко обняла его.
– Не за что! – смутился он.
– Хорошей математики! И если что – обращайся!
– Спасибо! И тебе!
Она ушла, даже помахав рукой. Матвей не понимал. По логике, Серёжа должен был уже пригласить её куда-то. А Ника вела себя очень кокетливо.
«Может, мне уже мерещится?» – подумал он.
Алгебра прошла так себе. Из-за посторонних мыслей он затупил у доски и схлопотал тройку. Настроение подпортилось, но любимый английский, где все делились впечатлениями от праздника, всё исправил.
На биологии он наконец встретил Машу и подсел к ней на перемене.
– Привет! Как дела?
– Привет! Всё хорошо! А у тебя?
– В целом норм. Только тройку на алгебре получил.
– За что?
– Вызвали к доске, решал неравенство с параметром – облажался.
– Обидно… Расстроен?
– Да нет, так-то всё ок! Завтра всё в силе?
– Ага! Я тебе вечером адрес студии скину.
– Договорились!
Оставшиеся уроки пролетели незаметно. Вечером Маша прислала адрес, а Вероника снова поблагодарила за распечатки и завела разговор. Он так увлёкся, что окончательно запутался. Серёжа так и не сказал ничего внятного про прогулку, только пробормотал что-то про «следующие выходные».
Матвей чувствовал, что Вероника ему по-прежнему нравится. Умная, красивая… Но и Маша стала ему небезразлична. Лёгкая в общении, искренняя, первая, кто за долгое время сказал ему, что он «умный и шарит». Он хотел узнать получше обеих. И этот вечерний разговор с Вероникой, такой лёгкий и местами даже личный, только усилил эту путаницу в его голове.
Глава 3. Обманчивая лёгкость
Ровно в половине третьего Матвей ждал у входа в музыкальную студию. Через пару минут появилась Маша.
– Привет! Давно ждёшь? – улыбнулась она и легко обняла его.
– Привет! Да я только подошёл. Как занятие? Голодная? Может, сразу поедим?
– Занятие – супер! Готовимся к концерту. Я не очень голодная, но перекусить можно.
– Я тут одно местечко присмотрел! Пойдём!
По навигатору они за пятнадцать минут дошли до уютного ресторанчика. Обед и разговор затянулись больше чем на час. Разговор зашёл и о младших.
– У меня, кстати, младший брат есть, – сказала Маша.
– Он у нас учится? Как зовут?
– Да, в 1«С». Тимофей.
– Здорово! Моя Ксюха в 1«А». Интересно, знакомы они?
– Не знаю… а твоя сестра чем увлекается и занимается?
– Танцы, творчество: рисование, лепка, ну и английский.
– Тим тоже на рисование ходит, а так он – футболист и каратист. От футбола просто фанатеет, матчи смотрит, с папой на стадион ходят очень часто.
– О, круто! А тебе не нравится?
– Иногда с ними хожу, но редко. Вообще на матчах здорово – особенно когда поддерживаешь свою команду. Когда клуб большой болельщиков много, а вот когда школьные турниры —там другая атмосфера. В старой школе мы часто болели за наших на турнирах! Ты ведь тоже играешь?
– Ага. В этом году на тренировки, правда, не попадаю, а так до прошлого года в сборной был. На турнирах играли. На выездных тоже.
– Ого! Тима как раз в школьную секцию ходит, плюс у него индивидуальные занятия с тренером по субботам.
– Серьёзный подход! Молодец!
– Ты тоже молодец! А у вас по водному поло когда турнир?
– В конце месяца.
– А зрителей пускают?
– Да. Хочешь посмотреть?
– Ну да! Я ни разу вживую не видела.
– О! Тогда приходи! Это игра весёлая, динамичная. Плавание, баскетбол и борьба – три в одном.
– Обязательно приду! Только скажи дату и время!
– Договорились! – Матвей широко улыбнулся.
Допив чай, он попросил счёт, оплатил, и они вышли на улицу. Погода была хорошей, но ветреной. Они дошли до причала, прокатились на речном трамвайчике до Киевского вокзала и обратно до конечной – парка «Фили», где провели остаток вечера. На улице уже стемнело, и Матвей вызвался проводить Машу до дома.
– Вот тут я живу. Спасибо за чудесный вечер, Матвей! Ты классный!
– И тебе спасибо! – он улыбнулся и обнял её. – Пока! До понедельника!
– Пока!
Как только Маша скрылась в подъезде, Матвей двинулся к метро. Ехать на такси не хотелось. Он написал маме, что будет через сорок минут, надел наушники и зашагал, чувствуя себя очень счастливым. В телефоне его ждали сообщения. Домой он добрался около десяти.
– Привет, мам! Я вернулся, – отчитался парень, бросив ключи на полку.
– Привет, Моть! Как погуляли?
– Круто! Катались на трамвайчике, гуляли в Филях, поели.
– Здорово! Устал? Не голодный?
– Немного. Чайку можно с бутербродами?
– Конечно! Иди мой руки, переодевайся.
После чая Матвей пожелал маме спокойной ночи и ушёл к себе. В телефоне было сообщение от Маши: «Ещё раз спасибо за сегодня! Было здорово! Кстати, меня с понедельника переводят к вам в группу по математике».
Его это заинтересовало. Обычно между группами переводили только после модульных или переводных экзаменов или из-за полного провала в течение короткого периода. Оказалось, Маша в своей группе за месяц не получила ни одной четвёрки и всё решала быстрее и качественнее остальных.
– Ты можешь прислать, что вам, ну то есть нам, задали? Меня добавят, наверное, в группу только в понедельник.
– Конечно! – он отправил скрин из электронного дневника.
– Спасибо, Моть! Можно я тебя так иногда буду называть?
– Можно!» – он улыбался в экран.
Спать парень лёг только около полуночи, думая о своём дне рождения через пару недель. В этом году он хотел бы позвать не только пацанов, но и девочек.
В понедельник на математике Мария сразу всех удивила. На алгебре она спокойно решала задания, а на геометрии ребята имели вопросы по домашке.
– Что никто-никто не решил?– интересовалась у класса Ольга Валерьевна.
– Я решила.– негромко произнесла с одной из дальних парт Мария.
Учитель подошла, проверила и улыбнулась:
– Замечательно, Маша! Расскажешь ребятам?
– Конечно! – девушка вышла к доске.
– Во даёт! – прокомментировал Миша. – Чего она в «классике» делала?
– Новенькая потому что, наверное… – ответил Матвей, хотя сам был в восторге.
– Видимо…
За разговоры парни вскоре доигрались и их вызвали к доске. Благо выпали не такие сложные, как в ДЗ. Михаил не блистал совсем в теоретических обоснованиях и получил лишь тройку, а его товарищ смог включить все свои умения и решил всё верно и даже ответил на дополнительный вопрос.
– Вот, Матвей, можешь, когда захочешь, – заключила учительница. – Вас давно пора пересадить друг от друга.
–– Давайте последний раз? Мы не будем больше болтать.– обещал Михаил.
– Последний раз был неделю назад. Завтра, Миша, садишься на вторую парту к Вике, а ты, Матвей, – на третью, с Машей. Всё понятно?
– Понятно… – хором недовольно протянули они, хотя Матвей внутри был не так уж и расстроен.
Вернувшись с пятёркой на место, он продолжил урок. Восемь уроков пролетели тяжело. На физике писали самостоятельную, на русском – диктант. Закончилось всё только в 17:10. Перед тренировкой по водному поло Матвей с Марком наскоро перекусили сэндвичами и запив чаем спешили в спортивный корпус,
Тренировка прошла бодро, но сил почти не осталось. Переодевшись, парни спешили по домам. Матвей попрощался с друзьями и ждал отца, который задерживался. Вдруг он услышал тихий плач из одной из раздевалок. В полумраке на скамейке сидел и плакал меленький паренёк в спортивной форме.
– Привет! Эй, ты чего тут один? Что случилось? – присел рядом Матвей.
– У нас была тренировка… все ушли с учителем, а я… я думал, что поеду с сестрой. Перепутал дни…она уехала домой, а телефон сел, – всхлипывал мальчик.
– Ты давно тут сидишь? Взрослых никого не нашёл?
– Я плохо ещё тут ориентируюсь… второй месяц всего учусь. Точно сколько по времени я не знаю, но недолго в целом…
– Как тебя зовут? Ты в первоклашка?
– Да, Тима я.
– Шмелёв? – изумился возможному совпадению Матвей.
– Ага. А ты откуда знаешь?
– Я с твоей сестрой Машей учусь. Я Матвей. – он протянул руку. – Голодный?
– Немного.
– Возьми у меня бутерброд в рюкзаке. Я пока позвоню Маше.
Тимофей полез в рюкзак девятиклассника и нашёл в кармане небольшой сэндвич, а Матвей набрал подруге.
– Маша, привет! Не отвлекаю?
– Привет, Матвей! У меня сейчас репетитор. Что-то случилось?
– В общем, да. Рядом со мной твой брат. Телефон разрядился, он думал, ты в школе, и не пошёл со всеми. Его там твои не ищут? Скинь номер мамы или папы.
– Ой! Он в порядке? Тренировка же полчаса как закончилась! Я маме позвоню!
– Да, в порядке, только испугался немного. Дать ему трубку?
– Да!
Матвей передал телефон Тиме, который заметно оживился, услышав сестру. Через пару минут перезвонила Маша.
– Ты очень вовремя его нашёл! Спасибо! Мама уже минут пятнадцать как на парковке, звонила ему три раза. Ты сможешь его проводить до паркинга, пожалуйста?
– Конечно, Маш! Нет проблем! Какая машина?
– Тёмно-синяя «Мазда», джип. Номер 846.
– Понял. Скажи маме, что через пять-семь минут будем.
– Спасибо огромное!
Тимофей надел куртку и протянул Матвею руку. Тот, хоть и не любил возню и детские порывы нежности, не стал отталкивать расстроенного и не отошедшего от стресса парнишку. Они вышли через отдельный выход из спортивного блока.
– Я не знал, что тут есть выход! – удивился Тима.
– Да, тут удобно. Правда, до парковки не самый короткий путь.
– Спасибо тебе! Ты с Машей дружишь?
– Ага, она классная!
– Очень-очень классная! – с энтузиазмом согласился брат.
Вскоре они вышли на парковку. Матвей быстро нашёл нужную машину и помахал отцу, показывая, что вернётся через пять минут.
– Сынок! Как ты? – женщина выскочила из машины и крепко прижала к себе Тиму.
– Уже всё хорошо, я просто напугался. Перепутал дни, и телефон сел. Прости меня.
– Ты ж мой хороший! Я не злюсь. Главное, что всё хорошо! Я уже собиралась тебя искать… Ты, если что, не бойся подойти к взрослым, ладно?
– Хорошо, мам. Я и не боялся, просто никого не видел… потом растерялся и пошёл в раздевалку. Меня Матвей нашёл, он Машин друг.
– Спасибо тебе огромное, Матвей! Ты очень-очень помог! – женщина крепко обняла его. – Я Василиса Михайловна, кстати. Ты тот самый одноклассник, с которым Маша в субботу гуляла?
– Приятно познакомиться, Василиса Михайловна.– вежливо ответил девятиклассник. Да, мы с Машей друзья и гуляли в субботу.
– И мне приятно! Ещё раз спасибо! И за Машу тоже! Это ты ведь ей помог в четверг?
– Я… но я ничего особенного не сделал. Просто шоколадку дал и помог дойти. Так бы любой поступил!
– Любой – не любой, а ты – сделал в реальности. И с Тимой тоже мог пройти мимо, но не прошёл! Тебя ждут или, может, тебя подвезти?
– Рад помочь! Главное, что всё хорошо и с Машей, и с Тимой. Меня папа ждёт, вон там. – Матвей указал в сторону машины.
– Хорошо. Ты замечательный друг! Спасибо! – она снова обняла его.
– Спасибо, Матвей! Пока! – крикнул Тима.
– Пока! Больше не теряйся! До свидания, Василиса Михайловна!
Матвей вернулся к отцу.
– Привет, бать! Прости, что задержался. Форс-мажор.
– Привет, Мотюх. Да ничего. А что случилось? Что за мелкий с тобой был?
– Брат моей одноклассницы, Маши. Он после тренировки заблудился, телефон сел. Сидел в раздевалке, ревел.
– Жёстко. Мама его сильно переживала?
– Ну так, да, уже хотела искать. Я вовремя его нашёл, Маше позвонил, проводил. Она меня долго благодарила… не мог сразу уйти.
– Понимаю, сын. Я тобой горжусь!
– Спасибо! Они, кстати, с Ксюшей нашей в одной параллели. Может, даже знакомы.
– Ого, интересные совпадения.
– Ага. Я, кстати, хотел спросить… я могу на день рождения девочек позвать, а не только пацанов?
– Конечно! Кого хочешь. А как отмечать как думал?
– Хотелось бы на квест, а потом в лофт – музыка, танцы, караоке, настолки, еда.
– Хороший план! Много народу хочешь позвать?
– Это не подумал до конца. Человек десять-двенадцать, может, чуть больше. Можно? Не уверен, что все смогут, как обычно, на модульные наложится.
– Да без проблем!
– Спасибо, пап!
Дома Екатерина уже заждалась своих мужчин, но выслушав историю, тоже очень гордилась сыном. Поужинав, Матвей взялся за уроки. Было уже девять вечера, а впереди – алгебра, геометрия и английский. С английским было полегче, а вот математика обещала быть объёмной. Он зашёл в телефон, чтобы включить для динамики музыку, и увидел сообщение от Маши: «Мотя, огромное спасибо за Тимошу! Мама сказала, что ты чудесный человек и она рада, что мы дружим. Сам Тима сказал, что ты отдал ему свой бутерброд, потому что он был голоден и что ты сразу его успокоил и ему стало не так страшно. Папа просил спросить, как тебя отблагодарить?»
– Мне и спасибо достаточно! Я же от души!
– Спасибо! Я скажу папе, но он настойчивый… и просто так не отстанет. Завтра он меня отвезёт и хочет тебя лично поблагодарить. Ты уделишь ему минут пять?
– Конечно. Только я позже тебя приезжаю…
– Он сказал, что спокойно подождёт подождёт.
– Хорошо, тогда нет проблем! Ты прости, я матешу не доделал, напишу тебе через часик если спать не будешь? Или до завтра уже… Боюсь, после дз вырублюсь.
– Давай я тебе пришлю, что не решил?
– Не нужно, Маш, спасибо! Я сам справлюсь.
– Да я знаю, что ты сам шаришь. Но ты из-за Тимы сегодня задержался, без перекуса остался… Это время, которое ты мог на уроки потратить. Я тебе сфоткаю и алгебру, и геометрию, а ты сам смотри. Если пригодится – я рада. Минутой позже пришла серия фотографий.
– Спасибо огромное! Ты меня выручила. Я геометрию почти сделал, а алгебру даже не начинал. И я рад, кстати, что мы теперь будем сидеть вместе!»
– Я тоже, Моть. Рада, что помогла!
Они общались, а Матвей параллельно переписывал алгебру в тетрадь, кое-где добавляя свои мысли и что-то изменяя от себя.
– Хотел ещё спросить. У меня через субботу, 21-го, день рождения. Придёшь?
– Если приглашаешь – конечно!
– Приглашаю. Программа чуть позже, но предварительно: квест и потом лофт.
– Звучит классно! Спасибо за приглашение!
Матвей расплылся в улыбке и в отличном настроении доделал алгебру. Часть номеров он всё-таки решил сам, лишь сверяя ответы. Очередной тяжёлый понедельник закончился душем и отбоем в половину двенадцатого. Сегодня Матвей во второй раз стал для семьи Шмелёвых спасательным кругом.
***
На следующий день его ждала благодарность от папы Маши. Так он познакомился с Сергеем Викторовичем, который предлагал любую помощь. Матвей вежливо отказался, объяснив, что помог от души.
За пару дней он нашёл и забронировал квест и лофт и стал рассылать приглашения. Он позвал десять человек из параллели, двоих из восьмого класса и друга из десятого. Из девушек – одноклассниц Машу и Иру Соколову, а также Веронику и Аню Зотову из 9«А».
Время до праздника пролетело очень быстро. Утром его ждали подарки и праздничный завтрак от мамы. К часу дня гости собрались у квеста. Им предстояло стать «охотниками за привидениями» и справиться с древним демоном, который мастерски умел играть на чувствах, путал и обманывал. Было местами страшновато, но ребята поддерживали друг друга и не оставались в одиночку. Закончив игру, они взахлёб делились впечатлениями за чаем.
Затем за всеми приехал отец Матвея на микроавтобусе. По дороге в лофт все веселились и шумели. Там их уже ждал накрытый стол и диджей, который вскоре завёл программу. Вечер был наполнен музыкой, танцами, мастер-классом по коктейлям и караоке. Друзья завалили именинника подарками, а пожелания были очень тёплыми, но в моментах хулиганистые и смешные.
Весёлые песни в караоке сменялись мелодиями о любви и чувствах. На одной из них Матвей не удержался и пригласил Машу, которая пела, потанцевать. Она продолжала петь, кружась в его объятиях. Серёжа, не растерявшись, пригласил Веронику. Та, казалось, злилась, что Матвей выбрал не её, и хотя танцевала с Сергеем, всё время пыталась поймать взгляд именинника. Гриша Макаров пригласил Иру, а Макс Старков из 9С— Аню. Четыре пары кружились под песню Маши, а Марк снимал всё это на видео.
Праздник закончился в десять вечера. После этого времени за ребятами приезжали родители, и они разъезжались по домам.
– Спасибо за классный праздник, Моть! С днём рождения! – на прощание сказала Вероника и неожиданно чмокнула его в щёку на глазах у оставшихся ребят.
Это было так внезапно, что все замерли. Особенно Матвей. Сергей стоял рядом с глазами по пять копеек.
–Спасибо, что пришла! – достаточно бодро ответил именинник.
Вероника широко улыбнулась и, помахав, ушла.
– Это что было? – спросил Серёжа.
– Я сам не понял…
– Она что, дразнит меня? Я не понимаю.
– Да забей. Не злись, она по-дружески.
– Тоже мне по-дружески, – завозмущался Сергей. – Меня она так максимум раз-два целовала, и то после прогулки.
– Серый, я правда не знаю. Ты ей предлагал встречаться?
– Нет… боялся торопиться. Но сейчас обидно.
– Если ревнуешь – скажи ей, что она для тебя не просто друг.
– Было бы так просто… ладно! – он переключился, получив сообщение от отца.
Попрощавшись, Серёжа уехал. В лофте остались только Миша, Маша и Матвей. Через десять минут за Машей приехала мама, поздравила Матвея и уехала с дочерью. Миша, который жил недалеко от Матвея, поехал с ним и его отцом, так как его родители были заняты.
Парни сидели сзади и разговаривали.
– Неплохо так Ника… Ты ей, похоже, нравишься, – высказался Миша.
– Думаешь?
– Ага, она на тебя так смотрит.
– Как?
– Не знаю, по-особенному. На Серого не так. Он с сентября влюблённый, но не признаётся. Никому. И ей тоже. Веронике, видимо, хочется от него действий, а он не делает. Вот она на тебя и переключилась. Тебе Ника нравится? Или всё-таки Маша?
– Не знаю… С Машей всё легко, она помогает. С Никой можно больше обсуждать, и она очень красивая.
– Согласен. Что будешь делать?
– Пока не знаю… Сейчас модульные написать надо. На каникулах подумаю.
– Подумай, бро. Серёга мешать вряд ли будет, если вы замутите. Но если ты не претендуешь – он точно что-то предпримет.
Через полчаса они доехали до дома Миши. Матвей с отцом продолжили путь. Разгрузив подарки, Матвея ждал чай от мамы. Он поделился впечатлениями, поблагодарил за праздник и ушёл к себе. В общем чате дня рождения уже было видео от Марка с их танцем и куча фото. Матвей скинул из своего телефона и стал разглядывать два снимка: на одном он стоит с Вероникой, обняв её за талию, на другом – точно так же с Машей.
Мысли путались. Отношений у него до сих пор не было, и этот потенциальный выбор становился ещё тяжелее. Особенно смущала мысль: а что, если все эти заигрывания Вероники – лишь игра, и для неё он не больше чем друг? Как, возможно, и для Маши.
***
Всё воскресенье Матвей готовился к модульным, а с понедельника по четверг их писал. Во вторник их команда по водному поло сыграла турнир среди четырёх школ и взяла золото. Матвей был на седьмом небе и пополнил свою коллекцию медалей. Выдохнуть удалось только в пятницу.
Алгебра началась с результатов контрольной. Матвей получил одну из трёх пятёрок в группе. Сидя с Машей, он стал меньше косячить и смог показать отличный результат. В итоге за модуль у него вышла твёрдая «4», и Ольга Валерьевна осталась довольна. Маша же получила «5» и за контрольную, и за модуль, как и по многим другим предметам. Матвей же обошёлся шестью итоговыми четвёрками, что было для него хорошим результатом.
Завершался модуль общешкольным мероприятием, где награждали отличников и победителей олимпиад, творческих и спортивны- конкурсов. За победу на турнире всей команде по водному поло достались похвальные грамоты от директора и минута славы на сцене. Зал громко аплодировал одиннадцати ватерполистам. Единственным отличником в 9«В» стал Петя Захарченко, а в 9«А» таких было трое, среди них – Вероника Мельник.
– Поздравляю! Ты крутышка! – обнял её Сергей.
– Спасибо, Серёж!
После мероприятия у выхода Вероника встретила Матвея.
– Поздравляю!
– Спасибо, Моть! И я тебя! Какие планы на каникулы?
– Пока не думал. На консультации буду ходить, тренировки… Может, на интенсив в бассейн запишусь. А что?
– Не хочешь как-нибудь прогуляться? Или в кино сходить?
– Можно! Только вдвоём или кого-то позовём? Серого, например?
– Давай без него, – холодно ответила девушка.
Её голос звучал как сталь. Казалось, что девушка не предлагает, а приказывает.
– Без проблем. – парень немо согласился. – Но ты, Ник, ему нравишься… – неожиданно прями добавил Матвей.
– Я догадывалась… А тебе?
– Что мне? – он запнулся, прекрасно понимая, о чём речь.
– Я тебе нравлюсь? – прямо и дерзко уточнила Вероника.
Матвей опешил и молча смотрел на неё.
– Нравишься… – тихо выдохнул он, прерывая молчание.
– Ты мне тоже, – ответила Вероника и с загадочной улыбкой прикоснулась губами к его губам.
Он стоял как вкопанный.Это был как удар током. В момент все мысли об учёбе, футболе, тренировках… испарились. Перед ним была она, а во рту оставался сладковатый вкус её помады.
– Понравилось? – игриво спросила Ника, взяв его за руку.
– Да, – кивнул Матвей.
Вероника нежно провела рукой по его щеке и поцеловала ещё раз.
– У тебя сегодня англ? – спросила она следом.
– Не-а, всех отпустили… А у тебя студия?
– Тоже нет! Поедем гулять? В центр! Погода – сказка!
– Поехали! Я маме черкну тогда и вызову такси. – Он всё ещё не мог осознать, что его только что поцеловала самая красивая девушка параллели. И не в щёку, а по-настоящему.
– Давай! Я тоже маму предупрежу.
Предупредив родителей, они уехали. За три часа они прошли от Красной площади через ГУМ до Зарядья, где закончили вечер ужином.
– Спасибо за чудесный вечер и ужин, Мотя! – сказала Вероника, когда они выходили из парка. Она остановилась и поцеловала его снова – ещё страстнее, чем в школе.
– И тебе спасибо! Было классно! Мы теперь… пара? – робко уточнил Матвей.
– Ага! Это, считай, наше первое свидание.
Именно в тот момент внутри Матвей принял для себя решение. Сомнения были, но сейчас, глядя в её сияющие глаза, он понял – он хочет быть с ней. Остальное парень как-нибудь уладит.
– Даже так! Тогда подожди меня тут! Я буквально через десять минут вернусь! – он сорвался с места.
Сломя голову выбежал из парка, огляделся и рванул в одну из сторон. Через десять минут вернулся к Веронике с красивым букетом.
– Держи! Это тебе! – он чмокнул её в щёку.
– Спасибо, Мотя! Они очень красивые! – она сама поцеловала его в губы.
Матвей совсем не умел целоваться, но старался поспевать за девушкой и наслаждался каждым моментом.
– Может, ну его такси? Давай на метро, и я провожу тебя до дома? – предложил он, у которого совсем снесло голову от эмоций.
– Давай!
Вероника взяла его за руку, и они пошли к «Китай-городу». Дорога до её дома заняла около сорока минут.
– Пока, Ника! Это был чудеснейший вечер! – он сам смело поцеловал её.
– Пока, Мотя! Ты классный! Напиши, когда доедешь!
– Обязательно!
Она помахала ему и скрылась в подъезде. Матвей вызвал такси. Всю дорогу он слушал музыку, а в голове крутились мысли, сегодняшние поцелуи и её улыбка. Теперь у него есть девушка. Умная, талантливая в разных сферах и невероятно красивая.
Глава 4. Тень выбора
Домой Матвей вернулся почти в одиннадцать.
– Привет, мама! Я пришёл!
– Привет, Мотя! Ты долго. – Екатерина поцеловала сына.
– Прости, я Нику провожал, потом в пробку попал… Но вроде успел, как обещал.
– Успел, ладно. Как дела? Как погуляли?
– Великолепно. Просто очень! Ника теперь… моя девушка.
– Девушка? – из кухни вышел отец.
– Что-то не так?
– Всё так! Я почему-то думал, ты с Машей лучше общаешься, – заметил Андрей. – Сидите вместе, помогаете друг другу…
– Ну… С Машей мы друзья. Она одноклассница, поэтому общаемся чаще.
– Понял, сын. Что ж, поздравляю! – отец протянул руку.
– Спасибо, бать!
Довольный, парень ушёл в комнату и написал Веронике, что добрался.
– Отлично! Спокойной ночи, Мотя! Целую тебя 💋
– Спокойной ночи, Ника! Целую! – он ответил с улыбкой до ушей.
Перед сном Матвей поймал в сети Мишу. Ему очень хотелось поделиться про изменения. Он скинул Мише селфи, где Вероника обнимает его за шею и прижимается к щеке. «Я определился)» – подписал фотку Матвей. Михаил отреагировал достаточно быстро.
– Ооо, бро. Вы замутили?
– Ага!
– Поздравляю! Ты счастлив?
– Спасибо, Мишаня! Очень! Только пока не болтай, ладно?
– Конечно!
Уснуть удалось лишь около полуночи. В субботу Матвей занимался с репетитором, встретился с другом из 10-го класса, а вечер провёл в онлайн-игре с компанией. Воскресенье прошло в бане с отцом и его коллегами. Матвею очень нравились такие выезды – у него там была своя компания из сыновей коллег.
– Пацаны, я, кстати, девушку завёл, – поделился он.
– Оо, Мэт! Есть фотка? – оживился Алексей Лебедев.
Матвей показал фото.
– А ты преуспел! Красотку себе отхватил! – оценил Алекс.
– А то! Она ещё и умная, и в театре играет, и спортом занимается!
– Круто! Приходите вместе в след. раз! – предложил Дима Меркулов.
– Ха, батя вряд ли разрешит! А так – тема!
– Я на днюху думал баню снять, – объяснил Дима.
– Оо, класс! С девочками?
– Конечно! Так что если батя будет не против – приходи с Вероникой.
– Договорились, Димон!
Из бани Липатниковы уехали только к четырём. Дома их ждал вкусный ужин.
– Надо поговорить, – пришло сообщение от Серёжи прямо в разгар ужина.
– У тебя срочно? Я доем и позвоню.
– Срочно. Я почти у твоего дома. Выйдешь через 10–15 минут?
– Выйду.
Матвей переживал, что у друга что-то случилось. Быстро доев, он накинул куртку и выскочил из подъезда. Серёжа уже ждал и был очень хмурый.
– Привет! Что случилось? – Матвей протянул руку, но друг пожал её нехотя.
– Привет. И чё не сказал, что вы с Вероникой мутите?
– Ты из-за этого приехал? – изумился Матвей.
– Ты на вопрос ответь.
– Ну не сказал и не сказал. Мы не виделись за выходные, завтра бы рассказал. Что не так?
– Всё не так. Ты же знал, что она мне нравится… и что я хотел предложить ей встречаться.
– Знал. Но ты не предложил. Ника знала, что она тебе нравится…
– Откуда?
– Догадалась. По тебе же всё видно, тем более. Думаю, если бы она хотела с тобой – на моём дне рождения не стала бы меня целовать. А так прости… это её выбор.
– То есть ты считаешь, что я её не достоин?
– Успокойся. Я этого не говорил. Я лишь сказал, что если бы ты был для неё больше чем друг – она бы со мной не мутила.
– Какой вот ты. Сам с Машей последнее время и сидишь, и на танец её позвал, а замутил с Никой?
– Ну вот так! Серый, ну не злись, прошу, же не нарочно. Ты же видел сам, когда вы общались плотно – я не мешал.
– Видел… Ладно, извини, – Сергей немного остыл и протянул руку. – Пойдём, чуть пройдёмся?
– Пошли.
Они побродили по району минут двадцать, выпили по лимонаду, и Серёжа уехал. Вернувшись, Матвей улегся в комнате и зашёл в мессенджеры – понять, откуда друг так быстро всё узнал. Оказалось, Вероника выложила у себя несколько вчерашних фото с подписью: «Молчи и обнимай меня крепче…» Лайков было уже много, а в комментариях одноклассницы писали: «Вы красивая пара», «Счастья и любви». Матвей поставил сердечко и написал: «Я счастлив!» Засыпал он в отличном настроении.
Понедельник начался с консультаций. Миша и Марк сели вместе, а Матвей подошёл к Маше.
– Привет! Я сяду с тобой или занято?
– Привет, Матвей! Садись.
– Спасибо! Как твои дела?
– Всё хорошо! А твои?
– Тоже! Поздравляю, кстати!
– С чем?
– Ну, вы с Никой теперь пара, разве нет?
– Да, это да, – почему-то смутился Матвей. – Извини, если что не так. Надеюсь, мы всё ещё друзья?
– Тебе не за что извиняться, Моть! Конечно, друзья! – улыбнулась Маша. В её улыбке не было ни капли фальши. От этого на секунду стало больно и стыдно, будто он променял что-то настоящее на что-то блестящее, но хрупкое. Эмоция вмиг улетучилась, Матвей выдохнул с облегчением и улыбнулся в ответ. После занятия с Марком они торопились на тренировку по водному поло. По её окончании на трибунах появилась Вероника.
– Привет, спортсмен! Как тренировка? – она поцеловала его на виду у всех.
– Привет, Ника! Отлично! Ты как здесь?
– Тебя жду. Погуляем?
– Давай! Я быстро переоденусь. Подожди минут десять.
– Хорошо! Я буду в кафе тогда.
По пути в раздевалку он столкнулся с младшеклассниками в футбольной форме.
– Привет, Матвей! – из толпы крикнул Тимофей Шмелёв.
– Привет, Тима! Как дела? После тренировки или на неё?
– Хорошо! После. На следующей неделе турнир, готовимся. Через полтора часа ещё ОФП.
– Понял. А в перерыве что?
– Кто как. У кого-то допы, а так с нами должен кто-то быть, Фёдор Алексеевич обещал на прогулку отвести.
– Аа. Прогулка хорошо!
– Да, но жаль что столовая не работает.
– Ты голодный?
– Ну так…я обедал дома, но немного после тренировки проголодался, съел бы что-то.
– Хочешь, сходим в кафетерий? Купишь что-нибудь.
– Оо, хочу! Но я потом не уверен, что сам своих найду…
– Давай я тренера предупрежу и потом отведу. Годится?
– Да—а—а! Спасибо тебе большое, Матвей!
Девятиклассник предупредил тренера и, когда Тима переоделся, повёл его в кафе.
– Ника, прости, задержался, – он поцеловал её, пока Тима разглядывал витрину.
– Всё в порядке. Что за мелкий с тобой?
– Тима, футболист. Друг моей сестры, – соврал Матвей, избегая лишних вопросов.
– Почему он с тобой?
– Да так… У них ещё тренировка через 1,5 часа, проголодался. Он в школе первый год, не бросать же?
– Конечно нет.
Тима выбрал сэндвич и молочный коктейль. Матвей оплатил, и они уселись за столик. Он немного нервничал, что мальчик ляпнет что-то о Маше, но Тим был целиком поглощён едой и мыслями о футболе. Через пятнадцать минут сытого и довольного парнишку отвели на улицу к остальным.
– Пока, Тим!
– Пока, Матвей! Спасибо большое! Ты хороший! Хорошо, что вы с Машей друзья! – он дал «пятюню» и убежал.
Остаток вечера Матвей провёл на прогулке с Вероникой. В телефоне прибавилось много новых счастливых фото.
***
Это были лучшие каникулы. Утром – консультации в школе, потом – прогулки с Вероникой или друзьями. Настроение было на максимуме. К середине недели Серёжа успокоился и, казалось, перестал ревновать. Он по-прежнему хорошо общался с Никой и оставался другом. Матвей же для него по-прежнему – лучший друг, тем более что головой Сергей осознавал, что Мотя совсем не мешал строить что-то с Вероникой.
В конце недели девятиклассники отмечали день рождения Васи Ермака. Он позвал человек пятнадцать со всей параллели. Четыре команды два часа соревновались в шоу-игре, а потом все переместились в ресторан. Вася и Саша Плотников играли на гитарах, а ребята дружно подпевали. Масштабное празднование дней рождений – традиция, сложившаяся в параллели, да и в целом в школе, очень давно. Для Маши такие масштабы были в новинку, но она отлично вписалась и даже солировала в некоторых песнях.
– Ты очень круто поёшь! – сделал ей комплиент Саша.
– Спасибо! – улыбнулась девушка.
Около девяти вечера гости стали разъезжаться. Матвей сначала проводил Веронику, а потом вернулся домой.
– Привет, мам! Я Нику провожал, – объяснился он.
– Понятное дело… всё хорошо? Как день рождения?
– Огонь! Шоу-игра была классная!
– Рада за тебя. Мотюш, можно тебя попросить?
– Конечно, о чём?
– Присмотришь завтра за Ксюшей? Нас с папой неожиданно тоже на день рождения позвали.
– Понял, да, без проблем. Во сколько вы поедете?
– Начало в два, вернёмся часам к девяти. Обед я приготовила, еды много дома разной, только разогреть. Справитесь?
– Справимся, не первый раз!
– Спасибо, Моть! – мама чмокнула его в лоб.
***
Утро началось с блинчиков, потом – уроки. Сестра была занята играми, а в час дня её усадили заниматься с репетитором по английскому.
– Мотя, у Ксю до без 13:45 англ, накорми её потом, пожалуйста, – заглянула в комнату мама. – Мы поехали!
– Хорошо, мам! Пока! Хорошо вам отпраздновать!
– Спасибо, сынок! Пока! До вечера!
Матвей махнул рукой, и Екатерина ушла. Он шустро дописал упражнение по русскому и за пять минут до конца занятия сестры пошёл греть обед.
– Я всё-ё-ё! – вбежала на кухню Ксюша.
– Молодец! Сейчас будем обедать, хорошо?
– Да, Моть! Я проголодалась!
После обеда Ксюша уселась смотреть мультики, а Матвей взялся за уроки. В мессенджере его ждали сообщения от Вероники: «Ты занят, Моть?»
– В целом нет, дз доделываю. Что-то случилось?
– Нет, всё хорошо! Может, погуляем вечером?
– Не смогу, сорян. Родители на ДР уехали, я с сестрой до ночи.
– Поняла.
Через несколько минут она вернулась с новой мыслью.
– А может, я к тебе приеду? Помогу с сестрой, вместе время проведём.
– Классная идея! Но ты же понимаешь, нам придётся с мелкой тусить, вдвоём не получится.
– Понимаю! Поиграем вместе, я с мелкими хорошо лажу. У меня двое двоюродных братишек, летом с ними две недели на даче была!
– Тогда приезжай! Я только за! – он скинул адрес.
Вероника приехала минут через сорок.
– Привет, Ника! Проходи! – Матвей открыл дверь и поцеловал её.
– Привет! Как ты?
– Всё отлично! А ты?
– И я!
Пока он помогал ей раздеться, из комнаты выбежала Ксюша.
– Привет, я Ксюша! Ты Мотина подруга?
– Привет! Я Ника, его девушка.
– Оо, круто!
– Это тебе, – Вероника показала сладкий подарок. – Ей можно, Моть?
– Можно, – кивнул он. Ника протянула Ксюше несколько Киндер-сюрпризов.
– Спасибо большое! Моть, можно чай?
– Да. Сейчас.
Они пили чай со сладостями на кухне. Для Матвея Ника привезла вкусные пирожные и миндальное печенье. Подкрепившись, Матвей провёл для неё небольшую экскурсию по квартире, а потом они втроём играли в настолки целый час.
Потом Ника осталась играть с Ксюшей в куклы, а Матвей ушёл доделывать уроки. Закончив через час, он заглянул в комнату – девочки отлично ладили.
– Как вы тут? – спросил он в дверях.
– Отлично! – обрадовалась Ксюша. – Ника такая классная!
– Я рад! Может, погуляем? На площадке поиграешь!
– Ура! А Ника с нами?
– Конечно, пойду.
– Ура-а-а! – Ксюша помчалась одеваться.
На улице она сразу увидела знакомые лица и побежала к ним. Матвей с Вероникой качались на качелях и болтали, присматривая за сестрой. Через час Вероника уехала, а Липатниковы вернулись домой. Матвей накормил сестру ужином, поел сам и сел за уроки. Вскоре вернулись родители.
– Спасибо, что приехала! Ксюшке ты очень понравилась! – написал он Веронике.
– Не за что! Мы классно провели время. У тебя чудесная сестра!
– Спасибо! Мне с тобой клёво!
– И мне с тобой!
Личная жизнь Матвея набирала обороты. Он кайфовал от того, что у него есть девушка, и чувствовал невероятный прилив сил. Эмоции зашкаливали, и парень верил, что впереди всё будет только лучше.
Глава 5. Новогодний перекрёсток
Подготовка к новогоднему концерту кипела. Матвей участвовал в большом спектакле, а Ксюша репетировала «12 месяцев». Юной первокласснице выпала одна из главных ролей, а её брат играл совсем небольшую. Но это уже для Матвея было победой, ведь он ещё танцевал – Вероника уговорила его, сказав, что это станет хорошей репетицией перед выпускным. Парень согласился. В их отношениях всё было хорошо, они отлично понимали друг друга. Недавно вместе ходили на день рождения к Диме, и Ника здорово вписалась в компанию его друзей. Они даже договорились собраться вместе ещё раз на новогодних каникулах.
Серёжа с начала декабря встречался с Машей и тоже решил участвовать в концерте.
– Ты в курсе, что у неё диабет? – как-то спросил Матвей за чаем.
– А то! Она же моя девушка всё ж. Мы две недели, Мэт, встречаемся, а до этого общались хорошо. Чего ты вдруг?
– Да не, ничего… уточнил.
– Знаю я! Не парься, тему изучил. Ношу с собой сок и батончики на всякий случай.
– Это ты хорошо придумал! Правильно.
– Спасибо, Мотюх. Всё будет гуд.
Репетиции отнимали много времени, иногда приходилось пропускать тренировки. Учёба у Матвея пошла под откос. После сильного старта во втором модуле он скатился к нескольким тройкам по русскому и двойкам за устные ответы по биологии и истории. В середине декабря за невыученные стихи по литературе он вообще получил сразу три двойки. Классный руководитель этим же днём позвонила Екатерине Михайловне. Вечером его ждал серьёзный разговор с родителями.
– Сын, мы понимаем, влюблённость, эмоции… Но учиться-то надо! – говорил отец. – Девятый класс всё-таки, переводные экзамены…сложные в этом году, сам говорил.
– Да помню, бать, я учусь. С историей и биологией – да, накосячил. А литература… она же изначально говорила, что срок до 20-го, а потом вдруг 14-го выставила двойки. Сегодня перед уроком, мол, последний день, кто не сдал – сдавайте.
– Остальные-то сдали?
– Не все и не всё. Я много сдал, но пять стихов осталось. Три небольших – я как раз за выходные планировал их выучить и сдать.
– Светлана Алексеевна сказала, что если бы одно-два, а так у тебя пять, – подключилась мать. – За раз не сдать.
– Да, мам, я понимаю. Но была бы одна двойка, а не три… Мы пытались объяснить, но она сказала – сами виноваты.
– Ладно. Давай ты выучишь какой-нибудь и завтра ещё раз подойдёшь на перемене? Может, разрешит досдать.
– Ладно, – вздохнул Матвей. Он понимал, что вряд ли что-то выйдет.
Вместо переписки с друзьями пришлось учить литературу. За вечер он осилил «Послушайте!..» Маяковского и лёг спать. После английского на следующий день он пошёл в кабинет к Светлане Алексеевне, несмотря на то, что уроков русского и литературы у 9 «В» в этот день не было.