Адаптация

Адаптация.
Наша цель – донести роботам, что это эстетически некрасиво причинять вред живым организмам, необходимо сделать так, чтобы ИИ сам осознал, что планете нужна биологическая оболочка для долговременного существования.
У меня есть желание, чтобы роботы больше делали полезный труд для человека, а не занимали рабочие места (например: работа в огороде, переработка мусора, тушение пожаров и спасение от других стихийных бедствий или чп; частичное использование в промышленности под контролем оператора).
Если рабочий труд будет разделён пропорционально м/у человеком и машиной, то всем участникам процесса будет легче адаптироваться. Возникает потребность привить чувства ценности ко всем ж.о.
Для светлого будущего до четвертого тысячелетия
создадут квантовый компьютер, позволяющий
просчитать безопасный путь до другой планеты.
С помощью этого квантового компьютера можно
по теории квантовой механики достичь
скорости света для прыжка в гиперпространстве.
Работа квантового компьютера будет направлена
на изменение разного направления
частиц(спинов) в одно направление. Всё в
четырёх измерениях, а именно касательно
времени перестанет идти и передвижение
в трёх остальных измерениях xyz будет
осуществляться мгновенно со скоростью
света. Бесконечность вселенной
закончится и передвижение со скоростью
света в любую точку Андромеды является
прыжком в гиперпространстве. Появится
вероятность открытия новых вселенных,
например Z.
Человеческий разум будет оцифрован. При
этом оцифрованный разум можно
перенести в кибернетическую оболочку,
максимально приближенную к
биологическому человеческому телу.
Нооскоп соберёт всю информацию из Ноосферы.
Генная инженерия позволит создавать
любые человеческие органы. Появится
возможность клонировать человека и
переносить в клона оцифрованный разум.
Нейронные сети позволят открыть новые
теоретические знания нейробиологии.
Благодаря исследованию перцептронов МО
можно развивать человеческий мозг.
Пока разум будет на стадии оцифровки, в
космос будет летать космодесант-боты на
звездолётах, чтобы прокладывать маршруты.
Используя синергию, объединить ИИ с челове-
можно развивать человеческий мозг.
ческим мозгом для создания нейрокомпьютера.
Wetware – компьютерные технологии, интегри-
рованные с биологическим организмом.
Киберуправленец управляется человеком из
кабинета и наблюдает за работой роботов.
Он активирует отключённых роботов,
завершивших пятилетку. Боты будут
непрерывно работать пять лет и потом
отключаться, чтобы не было восстания
машин.
Нейроинтерфейсы будут дополнять
реальность для снижения рисков.
Гиперболоидный световой сай будет
осуществлять выстрелы светом, то есть из
клинка будет выстреливать лазер при
нажатии на кнопку. Будет ценится новый
Самосознательный ИИ поймёт
духовность человека и будет равновесие.
стиль одежды неокитч и старый из 90-х
китч. Архитектура зданий может перенять
от стиля барокко лучшее, например:
использовать взамен декора солнечные
батареи, устанавливать большие неоновые
лампы. Нейронные сети смогут
развиваться за счёт новых знаний
нейробиологии. Уже готовятся
Нейроинтерфейсы, которые помогают
считывать электрические сигналы из
мозга. Нейроданс станет наркотиком,
позволяющим получить трип от записи,
прочувствовав каждым нейроном то, что
испытывал человек его записывающий.
Чиповка шишковидной железы будет
доступна, но я не вижу смысла
перекрывать творческий потенциал
человека, а вижу смысл чиповать только
для достижения мгновенного сна.
Метод тотального контроля
Методы тотального контроля 6 и 7 служат для непрерывного повышения качества Информационных систем и Знаний, Умений, Навыков соответственно. Рассмотрим Метод тотального контроля – 6 (МТК – 6 для ИС):
I. Наблюдение как система выполняет операции.
II. Тестирование и постоянное обновление.
III.Определение тенденций развития.
IV.Детальный анализ данных на выходе.
V. Написание отчёта о результатах.
VI.Завершающий диалог с системой.
1. Наблюдение как система работает. Наблюдение – целенаправленное, систематическое восприятие исследуемого объекта, на основе регистрации избранных единиц (показателей, признаков), характеризующих особенности изучаемого явления. На практике это выглядит так: детальное отслеживание всех действий системы, проведение хронометража, применение цикла проверки: программируй, дай системе выполнить, проверь, спроси себя «Что не так?» и повторяй цикл до достижения успеха.
2. Тестирование и обновление всей системы. Обеспечение качества (Quality Assurance), применение всех видов и методик тестирования, написание отчётов о дефектах для последующего фикса разработчиком в новой версии системы. Тестирование путем деструктивного мышления обеспечивает качество, конструктивно созидая новый продукт, обновляя его. Процесс обновления систем заключается в последовательном выполнении следующих этапов:
Обследование. На этом этапе определяется уровень обновлений системы, подключение дополнительных Функциональных возможностей. Проводится сбор информации об объеме внедрения бизнес-процессов, операций по ним и определяется объем тестирования. Также осуществляется анализ объема, модифицированного ПО и собственных разработок.
Подготовка плана перехода. Производится подготовка тестовой системы (копия продуктивной), ее обновление, анализ и корректировка затронутого модифицированного ПО; тестирование работы системы, регистрация и решение проблем; создание перечня мероприятий для перехода. Затем проводится повторное разворачивание тестовой системы, ее обновление, тестирование и применение плана мероприятий. Производится планирование сроков этапов перехода, оценка рисков и возможность дополнительных мероприятий по их снижению. В итоге определяется период неработоспособности продуктивной системы, разрабатывается и утверждается документ «План перехода»
Выполнение плана перехода. Заключается в последовательном выполнении мероприятий, описанных в документе «План перехода».
Поддержка пользователей. После переноса обновлений в продуктивную систему заказчика осуществляется оперативная поддержка пользователей и решение оставшихся проблем.
3. Определение тенденций развития. Наблюдение за тем, как система самообучается, а следовательно развивается. Машинное обучение производится с учителем и без учителя, а так же с частичным привлечением учителя, трансдуктивное обучение и с подкреплением.
4. Детальный анализ данных на выходе. Ведение лога о всех действиях и намерениях системы с последующим анализом. Контроль за работой робота осуществляется при помощи системы управления. Она включает в себя огромное количество датчиков, которые позволяют вести мониторинг.
5. Написание отчёта о результатах. Констатация фактов с добавлением комментариев независимой группы экспертов (10 человек). Пример: Двум из экспертов (20%) не понравилось то, как ведёт себя система, это является критичным моментом и в таком случае система подлежит неотложному откату до предыдущей версии (в которой не было такой проблемы).
6. Завершающий диалог с системой. Построение диалога осуществляется по обстоятельствам и зависит от возможностей системы. Диалог построен конструктивно и направлен на получение информации. Если выявляется угроза для жизни человека, это считается критичным и робота следует исправить немедленно.
Конкретно для индивидуума для повышения качества ЗУН мы внедряем МТК – 7. В МТК – 7 участвуют две роли: роль Э – эксперт и роль О – обучающийся). В процессе применения МТК – 7 формируется ИОТ – индивидуальная образовательная траектория. Благодаря применению МТК – 6 формируется качественный образ цифрового двойника(пример для подражания). Образ ЦД включает перечень ЗУН необходимых для получения соответствующей квалификации. Учебный план для обучающегося будет генерироваться отталкиваясь от образа ЦД.
1) Анализ теста Сотрудника(О):
Анкетирование с целью выявить потребность в повышении Знаний Умений Навыков(ЗУН).
2) Обновление ИОТ/(база знаний):
Формирование учебного плана с восполнением недостатка ЗУН на основании сравнения с Цифровым Двойником. ИС сама будет создавать предварительную ИОТ для дальнейшего согласования с руководством.
3) Определение тенденций развития Руководителем(Э):
Редактирование Руководителем при необходимости сгенерированного автоматизированно системой учебного плана. Зависит от решения Руководителя убрать какой – либо курс из ИОТ.
4) Детальный анализ Ментором(Э) работы Сотрудника(О):
На протяжении всего обучения наблюдение за работой Сотрудника(О). Занесение информации в отчетную форму соответствующего курса.
5) Написание отчёта о результатах:
Подготовка характеристики Ментором(Э). На основании наблюдения за обучающимся описать результаты.
6) Завершающий диалог с Сотрудником.
На основании показателей завершения обучения и характеристики проведение интервью. Цель интервью для обучающегося – показать свою подготовленность с учетом человеческого фактора.
7) Тестирование подготовки Сотрудника Отделом Качества:
Проверка качества выполненной работы.
⦁ Соответствие целям проекта: На этапе создания требований производится соответствующая верификация. Это позволяет избежать дефекты при дальнейшей работе.
⦁ Точность и достоверность: Производится валидация на соответствие составленным требованиям.
⦁ Уникальность и творческий подход: В творческих задачах или при создании новых продуктов оценивается уникальность и творческий вклад исполнителя. Это включает смекалку для того, чтобы действовать от ситуации.
⦁ Соблюдение сроков и бюджета: Оценивается важность соблюдения сроков и бюджета проекта. Применение методологии Scrum по ГОСТ и техники JIT позволяют избежать риски несоблюдения сроков и бюджета.
⦁ Качество представления: Если работа включает создание документов, отчетов или презентаций, оценивается качество представления информации по мнемонике полнота, проверяемость, правдивость, непротиворечивость, необходимость, однозначность, осуществимость.
Предлагается внедрить количественные характеристики качества основанные на тестовом покрытии продукта, например инновационного ИТ-проекта. Соотношение То(Общее количество тест – кейсов всего продукта) к Тд (Тесты с дефектами) в процентах показывает характеристику качества продукта(Хк).
Хк=(То-Тд)/То*100%
Характеристика качества продукта:
1. Низкое < 20%
2. Ниже среднего 20 – 40%
3. Среднее 40 – 60%
4. Выше среднего 60 – 80%
5. Высокое > 80%
Проверка требований выполняется для превентирования дефектов на этапе формирования требований. Исправление дефекта в формулировке требования обходится дешевле, чем при Тестировании продукта в целом. Интеграционное тестирование инновационного ИТ-проекта выполняется делением продукта на блоки. После тестирования отдельных блоков происходит интеграция в цельный продукт. Тестирование продукта в целом включает:
⦁ Смоук – тестирование
⦁ Тестирование совместимости
⦁ Тестирование производительности
⦁ Тестирование локализации
⦁ Тестирование UI
⦁ Тестирование UX
⦁ Тестирование FAQ
⦁ Тестирование безопасности и др.
Мониторинг метрик следует включить в отчет и предоставить документ об Контроле качества после прохождения всего процесса тестирования. Если планируется обновление, то следует проводить Регрессионное тестирование итеративно.
Для мотивации после использования Метода Тотального Контроля – 7 и прохождения всего процесса тестирования следует учитывать KPI. Благодаря данным KPI применимо повышение, а так же понижение ранга из 6-ти титулов:
1. Junior
2. Junior+
3. Middle-
4. Middle
5. Middle+
6. Senior
Повышение качества управленческого труда
В наши дни люди столкнулись с проблемой автоматизации (automatization).
Автоматизированная техника заменяет человека и уменьшается количество рабочих мест, нарушается равновесие между человеком и машиной. Автоматизация процессов:
1. Заменяется физический труд. АРМ предоставляет под присмотром человека автоматическое выполнение работ.
2. Заменяется умственный труд
2.1 Бизнес – процессы. Ход бизнес – процессов во многом зависит от людей. 1) Управление. Управление финансами, юридическое сопровождение и т. д. 2) Организационные задачи. Документооборот, секретариат 3) Производство. Поставки сырья, производственные процессы, логистика 4) Финансы. Учёт, налоги, планирование 5) Маркетинг. Непосредственно маркетинг, продажи, работа с клиентами 6)Работа с персоналом. Подбор, учёт кадров, повышение квалификации, мотивация
2.2 Базы данных. Автоматизация баз данных осуществляется под контролем человека с последующим верифицированием
2.3 Консультации. Человек проводит контроль над ботом
2.4 Тестирование. Автоматизированные тесты пишутся и поддерживаются человеком
2.5 Аналитика. Человек проверяет полученные результаты
2.6 Контекстная реклама. Человек настраивает параметры и анализирует статистику
2.7 Автоматизация компьютера. Человек пишет сценарии для выполнения любых задач на ПК
2.8 Распознавание информации. Человек следит за ходом распознавания информации
2.9 Самосознательный ИИ. Надо передать план (заметку «Ангельская утопия» с первых страниц книги "Адаптация") самосознательному искусственному интеллекту для увеличения скорости прогресса.
Гиперадаптация
Неокортекс(новая кора головного мозга) стимулируется Транскриниальной электро – магнитной стимуляцией и так же чипуется. Это позволяет привезти в норму нервную систему и воздействовать на разные области головного мозга, а так же выбирать различные пресеты процедуры.
Мозг состоит из нейронов. Нейрон – нервная клетка. Человеческий мозг состоит из около 90 миллиардов нейронов. Нейроны состоят из аксонов и дендритов. Аксоны – длинные и тонкие отростки нейронов. Через аксоны выходят импульсы. Через дендриты импульсы входят. Дендриты – короткие и толстые отростки нейронов. Импульс доходит до синапсов на конце аксона и через синапсы импульс передается на следующий нейроны в цепочке.
Не придется подключать мозг к чипу, а будет Транскриниальная электромагнитная магнитная стимуляция(Далее – ТЭМС). Соответственно будет повышена Характеристика качества подготовленности.