Минута

Тёплый и уютный класс. Чистые и опрятные первоклассники. Сквозь большие окна струится солнечный свет. Молодая учительница стоит возле стола и с улыбкой смотрит на школьников. Они с восторгом глядят на вчерашнюю выпускницу педагогического института наивными и ясными глазами. Девочки и мальчики внимательно слушают, что им говорят.

– Уважаемые ребята! Мы изучили азбуку. Ознакомились со всеми буквами алфавита и научились читать. Вы сами убедились, что чтение – это очень интересное и познавательное дело. Фантастические истории, забавные случаи, а также волшебные сказки теперь вам по плечу! А сегодня мы проведём разминку, чтобы узнать, сколько слов за одну минуту вы сможете осилить. Выясним, кто читает быстро, а кому необходимо приложить старания, добавить терпения и скорости. Но в любом случае я не стану ругать! Вы учитесь читать! Мы учимся вместе! Читать с толком, смыслом, расстановкой. Надо не только бессознательно слизывать глазами текст со странички, но вникать в то, о чём хотел сообщить нам писатель.

Скромная учительница сделала короткий перерыв, чтобы её подопечные переварили слова. Она ласково улыбнулась пытливым лицам.

– Понятно?

– Да! – нестройными голосами откликнулись рыжие, кудрявые, черноволосые, каштановые, русые и светлые головастики.

– Прекрасно!

Учительница взяла со стола томик с цветной обложкой. Она подняла руку вверх, показав книжку классу.

– Я буду ходить по ряду, и вместе будем читать рассказ. Засеку время, и быстренько проведём проверку.

Она остановилась возле первого стола. Раскрыв книгу, положила на парту перед худенькой девочкой с белыми бантами.

– Леночка, читай с красной строки!

Школьница выпрямила пальчик и ткнула в страницу. Учительница поднесла часы и нажала кнопку…, минута пошла…

…Молодой парень прижал девушку к себе. В ответ симпатичная девчонка покорно прильнула к стройному телу. Они белозубо улыбнулись друг дружке.