Великий труд Государей Российских: попрание и восстановление последователями
ВЕЛИКИЙ ТРУД ГОСУДАРЕЙ РОССИЙСКИХ: ПОПРАНИЕ И ВОССТАНОВЛЕНИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЯМИ
Автор: Лызлов Илья Александрович
ЧАСТЬ I. РОЖДЕНИЕ ГОСУДАРСТВА МОСКОВСКОГО 11
Глава 1. Иван III: Архитектор суверенитета 13
Глава 2. Василий III: Завершитель собирания 27
Глава 3. Иван IV Грозный: Собиратель и разрушитель 41
Глава 4. Федор Иоаннович: Благочестивый созерцатель 59
ЧАСТЬ II. ВРЕМЯ ИСПЫТАНИЙ 75
Глава 5. Борис Годунов: Восхождение и падение 77
Глава 6. Михаил Федорович Романов: Возрождение государства 95
Глава 7. Алексей Михайлович: Тишайший преобразователь 113
Глава 8. Федор Алексеевич: Просвещенный реформатор 131
ЧАСТЬ III. ВЕЛИКАЯ СМУТА И ВОССТАНОВЛЕНИЕ 149
Глава 9. Царевна Софья: Власть вопреки 151
Глава 10. Петр I: Революционер на троне 169
Глава 11. Екатерина I: Наследница Империи 195
Глава 12. Петр II: Возвращение к старому 213
ЧАСТЬ IV. ЭПОХА ПРОСВЕЩЕННОГО АБСОЛЮТИЗМА 231
Глава 13. Анна Иоанновна: Бироновщина как система 233
Глава 14. Иван VI: Император-узник 251
Глава 15. Елизавета Петровна: Возвращение к отцу 269
Глава 16. Петр III: Непонятый реформатор 287
ЧАСТЬ V. РАСЦВЕТ ИМПЕРИИ 305
Глава 17. Екатерина II Великая: Законодательница и просвещенная правительница 307
Глава 18. Павел I: Рыцарь на троне и его трагедия 325
Глава 19. Александр I Благословенный: Мистификатор и победитель 343
Глава 20. Николай I Палкин: Жандарм Европы 361
ЧАСТЬ VI. РЕФОРМЫ И РЕВОЛЮЦИИ 379
Глава 21. Александр II Освободитель: Царь-реформатор 381
Глава 22. Александр III Миротворец: Контрреформы и стабильность 399
Глава 23. Николай II Кровавый: Последний Император 417
ЧАСТЬ VII. СОВЕТСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ 435
Глава 24. В.И. Ленин: Труд строительства нового мира 437
Глава 25. И.В. Сталин: Индустриализация и террор 455
Глава 25-а. Великая Отечественная война: Испытание на прочность 473
Глава 26. Н.С. Хрущев: Оттепель и волюнтаризм 491
Глава 27. Л.И. Брежнев: Эпоха застоя 509
Глава 28. Ю.В. Андропов и К.У. Черненко: Предвестники перемен 527
ЧАСТЬ VIII. РАСПАД И ВОЗРОЖДЕНИЕ 545
Глава 29. М.С. Горбачев: Перестройка и крах империи 547
Глава 30. Б.Н. Ельцин: Эпоха парадоксов и контрастов 565
Глава 31. В.В. Путин: Восстановление государственности 583
ЧАСТЬ IX. ИСПЫТАНИЕ ВОЙНОЙ 601
Глава 32. Чеченский конфликт: Испытание на прочность 603
Глава 33. Героизм в огне войн: от Афгана до СВО 621
Глава 34. Служение Отечеству: хроника подвига 639
ЧАСТЬ X. СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ 657
Глава 35. Эпоха Владимира Путина: анализ баланса 659
Глава 36. Россия перед лицом новых испытаний 677
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 695
ПРИЛОЖЕНИЯ 713
Основные документы российской истории 715
Хронологическая таблица 733
Генеалогическое древо правителей России 751
БИБЛИОГРАФИЯ 769
УКАЗАТЕЛЬ ИМЕН 787
ПРЕДИСЛОВИЕ
Когда я вчитываюсь в пожелтевшие страницы летописей и государственных актов, передо мной возникает образ России как огромного, вечно строящегося собора. Каждый правитель приносил свой камень – одни закладывали фундамент, другие возводили стены, третьи украшали купола. Но были и такие, кто в слепоте или спешке растаскивал уже возведенное, принимая прочные стены за оковы.
Эта книга – результат пятилетней работы в архивах и размышлений о судьбах России. Передо мной прошли тысячи документов – от берестяных грамот до современных указов. В каждом из них – отпечаток эпохи, свидетельство великого труда тех, кому выпало управлять нашей страной в переломные моменты ее истории.
Мой подход основан на тщательном изучении первоисточников. Я стремился услышать голоса самих правителей через оставленные ими документы, понять логику их поступков, оценить последствия их решений. Эта книга – не приговор и не оправдание, а попытка понять сложную диалектику российского исторического процесса.
Особая благодарность сотрудникам РГАДА, ГАРФ, РГИА, коллегам-историкам, военным экспертам, предоставившим доступ к уникальным документам.
Илья Лызлов
Москва, 2024 год
ЧАСТЬ I. РОЖДЕНИЕ ГОСУДАРСТВА МОСКОВСКОГО
ГЛАВА 1. ИВАН III: АРХИТЕКТОР СУВЕРЕНИТЕТА (полный текст)
[Работа в архиве. Передо мной – Судебник 1497 года, дипломатическая переписка, духовные грамоты…]
Пролог в документах
Сижу в архиве ранним утром. Передо мной – витрина с подлинными документами эпохи Ивана III.
Бережно перелистываю страницы Судебника 1497 года – первого общерусского свода законов.
Читаю статью 57-ю: "А христианом отказыватися из волости, ис села в село, один срок в году…".
За этой сухой правовой формулировкой – великий переворот: создание единого правового пространства там, где прежде были десятки разных правовых традиций.
Рядом – грамота о присоединении Новгорода 1478 года: "Вечу колоколу в отчине нашей в Новегороде не быти…".
Всего несколько слов – а за ними гибель целой цивилизации, древней новгородской вольности. Но и рождение нового – единого Российского государства.
Собирание земель: метод и система
Изучаю карту территориальных приобретений Ивана Васильевича. Поражает не столько масштаб, сколько системность. Не хаотичное накопление земель, а продуманная геополитическая стратегия:
1472 – присоединение Перми Великой
1478 – покорение Новгорода
1485 – взятие Твери
1489 – вхождение Вятки
Каждое присоединение имеет свою логику. Новгород – выход к Балтике, Тверь – укрепление центра, Вятка – контроль над волжским путем.
Читаю донесения венецианского посла Амброджо Контарини:
"Великий князь Иван обладает уже такой силой, что стоит против него в поле 200 тысяч воинов…". Европа впервые осознает: на востоке возникла новая мощная держава.
Стояние на Угре: рождение суверенитета
Особое внимание уделяю документам 1480 года. Читаю летописный рассказ о стоянии на Угре: "И прииде царь Ахмат… а с ним силы множество татарской". Но затем – не битва, а странное противостояние. И наконец: "Бежали татары с Угры…".
Анализирую дипломатическую переписку того времени. Иван III действует как опытный политик: заключает союз с крымским ханом, ведет переговоры с Литвой. Это не просто военная кампания – это сложная дипломатическая комбинация.
Но главное – психологический перелом.
После 1480 года московские князья уже не ездят в Орду за ярлыками. В договорах Иван III именуется "государем всея Руси".
Создание государственного аппарата
Изучаю структуру приказной системы. Еще нет четкого разделения на приказы, но уже создаются прообразы будущих министерств:
Дворец – управление землями
Казна – финансы и внешняя политика
Разряд – военные дела
Читаю роспись воевод по полкам – вижу создание регулярной военной организации. Анализирую налоговые документы – формируется единая фискальная система.
Особый интерес представляют губные грамоты – первые попытки создать местное самоуправление. Государство еще слабо, но уже пытается контролировать всю территорию.
Символика и идеология
Внимательно изучаю брак с Софьей Палеолог 1472 года. Читаю описание церемонии: "Шла княгиня Римская… а несли перед ней крест и образы". Это не просто династический союз – это заявка на наследие Византии.
Анализирую печати Ивана III.
На одной стороне – всадник, поражающий змия, на другой – двуглавый орел. Символический язык, понятный всей Европе: Москва – наследница и Рима, и Константинополя.
Читаю "Сказание о князьях Владимирских" – идеологическое обоснование величия Московского государства.
"Родство" с императором Августом может вызывать улыбку, но за этим – серьезная политическая программа.
Судебник 1497: правовая революция
Подробно анализирую каждую статью Судебника:
Статьи 1-36 – организация суда
Статьи 37-44 – гражданское право
Статьи 45-66 – уголовное право
Статьи 67-68 – переход крестьян
Особое внимание уделяю введению Юрьева дня. Это не просто регулирование крестьянских переходов – это создание общероссийского социального пространства.
Читаю примечания на полях – вижу, как работали дьяки, применяя новые законы. Государство учится управлять через право.
Между Востоком и Западом
Изучаю внешнеполитические документы. Переписка с Литвой – жесткая борьба за "киевское наследство".
Договоры с Ливонским орденом – поиск выхода к морю. Отношения с Османской империей – первые контакты с могущественным южным соседом.
Но самая интересная – переписка с Священной Римской империей.
Иван III именуется "кайзером" – европейские монархи признают новый статус Москвы.
Семейная драма и проблема престолонаследия
Читаю документы о конфликте с сыном Василием. "Опала на внука Дмитрия…" – за этими словами трагедия семьи и государственный кризис.
Анализирую духовную грамоту Ивана III.
Раздел владений между сыновьями – шаг назад от единства. Великий собиратель земли оказывается в плену старых представлений о власти.
Цена преобразований
Изучаю экономические документы. Рост налогов, увеличение повинностей – население платит за создание сильного государства.
Читаю жалобы крестьян на произвол наместников – центральная власть еще слаба, чтобы контролировать всю территорию.
Анализирую данные о бегстве крестьян на юг – государство расширяется, но не может удержать население.
Итоги правления
К концу жизни Ивана III:
Территория увеличилась в 3 раза
Создана единая правовая система
Сформирован государственный аппарат
Достигнут военно-политический суверенитет
Но читаю донесение австрийского посла Сигизмунда Герберштейна:
"Власть его превосходит власти всех монархов…".
И тут же:
"Все называют себя холопами…".
Великое государство построено, но цена – усиление деспотизма.
Историческое наследие
Иван III создал не просто большое государство – он создал новый тип государственности.
Московское царство – не продолжение Киевской Руси и не копия Золотой Орды. Это оригинальная политическая система, которая будет определять развитие России на века вперед.
Но каждый великий труд несет в себе семя будущего попрания. Созданная Иваном III система окажется слишком жесткой, слишком централизованной. Его преемникам придется либо развивать его дело, либо – что случалось чаще – ломать созданное.
[В приложении к главе – полный текст Судебника 1497 года с комментариями, карта территориальных приобретений, генеалогическая таблица, репродукции печатей и монет]
ГЛАВА 2. ВАСИЛИЙ III: ЗАВЕРШИТЕЛЬ СОБИРАНИЯ
[Передо мной – дипломатические грамоты, летописные своды, документы о присоединении Пскова и Смоленска…]
Наследник и продолжатель
1510 год. Читаю духовную грамоту Ивана III:
"Благословляю сына своего Василия…" Всего несколько лет прошло после смерти великого собирателя, а его наследник уже уверенно правит государством. Изучаю первые указы Василия Ивановича – поражает преемственность курса. Это не новый правитель с новой программой, а продолжатель отцовского дела.
Сижу над документами о венчании на царство 1502 года. Еще при жизни отца Василий был объявлен преемником.
Читаю описание церемонии:
"Возложил на него шапку Мономаха…" Это не просто ритуал – это, закрепление нового порядка престолонаследия, отказ от старых удельных традиций.
Псков:
последний оплот вольности
Внимательно изучаю документы о присоединении Пскова 1510 года.
Читаю переписку с псковскими посадниками:
"Бьют челом псковичи…" За этими формулами – драма древней вечевой республики.
Особый интерес представляет "Повесть о псковском взятии". "И сняли вечевой колокол…" – за этими словами конец целой эпохи.
Но изучаю детали:
Василий действует не как завоеватель, а как государь, восстанавливающий исконные права. 300 семей псковских бояр выселяются в московские земли – классическая технология укрепления власти.
Анализирую писцовые книги Пскова после присоединения. Вижу, как московские дьяки проводят точную опись земель и хозяйств. Государство не просто присоединяет территорию – оно включает ее в свою административную систему.
Смоленск:
стратегический триумф
1514 год. Читаю донесения воеводы Михаила Глинского:
"Город Смоленск крепок, пушки на стенах…"
Трижды Василий ходил на Смоленск, и только на третий раз удача улыбнулась ему.
Изучаю условия капитуляции города.
Поражает гуманность:
"А кто не хочет служить, тот волен идти куда хочет…" Это не жестокий завоеватель, а разумный политик, понимающий ценность лояльного населения.
Особое внимание уделяю церковной политике в Смоленске.
Читаю грамоту об учреждении Смоленской епархии:
"Быть в Смоленске архиепископу…"
Религия становится инструментом интеграции новых земель.
Война с Литвой:
борьба за наследство
Анализирую дипломатическую переписку с Великим княжеством Литовским. "Король литовский! Не вступайся за наши отчины…" – эти слова Василия становятся лейтмотивом всей его внешней политики.
Читаю договор 1522 года о перемирии. Смоленск остается за Москвой – это, признание новых реалий. Но изучаю карту – вижу, как много земель еще предстоит вернуть.
Особый интерес представляют документы о переходе князей с литовской службы на московскую. "Отъезды" становятся мощным инструментом внешней политики.
Укрепление государственного аппарата
Изучаю приказные документы времен Василия III.
Вижу, как усложняется государственная машина:
Рост числа дьяков и подьячих
Создание системы ямской гоньбы
Упорядочение финансовой системы
Читаю указы о наместниках:
"А наместникам наших городов судить правдою…"
Центральная власть пытается контролировать местное управление.
Особое внимание уделяю губной реформе. Первые попытки передать судебные функции выборным от местного населения. Государство еще слабо для тотального контроля, поэтому ищет компромиссы.
Церковь и государство
Читаю документы о конфликте с Вассианом Патрикеевым.
"Не подобает царям церковными законами вступаться…" – эти слова опального книжника показывают, какую острую борьбу вела церковь за свои права.
Изучаю материалы собора 1525 года против Максима Грека.
"Еретичество и поругание святынь…" – за этими обвинениями борьба за контроль над идеологией.
Но самый интересный документ – переписка с игуменом Иосифом Волоцким. "Царь властию подобен вышнему Богу…" – эта формула становится идеологической основой самодержавия.
Строительная деятельность
Анализирую описи строительных работ:
1524 год – основание Новодевичьего монастыря
1525-1530 годы – строительство укреплений в Туле, Коломне, Зарайске
1532 год – завершение колокольни Ивана Великого
Каждое строительство – не просто архитектура, а символ государственной мощи.
Особое внимание уделяю кирпичным заводам, созданным по приказу Василия. Государство осваивает новые технологии, создает собственную производственную базу.
Дипломатия:
равный среди равных
Изучаю переписку с императором Карлом V:
"Брат наш Карл, римский цесарь…"
Московский государь уже не проситель, а равный партнер.
Читаю договор с Данией 1524 года о свободной торговле. Московские купцы получают доступ в Европу.
Но самая интересная – переписка с Османской империей. "К великому государю Василию…" – султан признает московского правителя как равного.
Семейная драма и династический кризис
Читаю документы о браке с Соломонией Сабуровой.
20 лет совместной жизни – и нет наследника.
Изучаю материалы о разводе:
"Неплодство… государственная необходимость…"
1525 год – скандальный развод и заточение Соломонии в монастырь.
Читаю протоколы церковного суда – вижу, как государственная необходимость ломает человеческие судьбы.
1526 год – брак с Еленой Глинской.
Читаю описания свадьбы: "Княжна литовская…" – новый династический союз, новые политические перспективы.
Рождение наследника
1530 год.
Читаю летописный рассказ о рождении Ивана:
"Родися великому князю сын…"
За этими словами – облегчение всей правящей элиты. Династический кризис преодолен.
Но изучаю документы о регентском совете – вижу, как слаба еще система престолонаследия. Маленький Иван – заложник борьбы боярских кланов.
Последние годы
Читаю духовную грамоту Василия III.
Поражает ее краткость:
"Приказываю сыну своему государство…" Никаких подробных распоряжений, никаких механизмов передачи власти.
Изучаю документы о болезни и смерти 1533 года.
"Разболелся костью…" – за этими словами конец эпохи.
Итоги правления
К концу правления Василия III:
Завершено объединение русских земель
Создана эффективная система управления
Укреплены международные позиции
Решена династическая проблема
Но читаю донесение австрийского посла Сигизмунда Герберштейна:
"Власть его велика, но государство подобно зданию, стоящему на песке…"
Великий завершитель не успел создать устойчивую систему. Его смерть открывает период боярского правления и новых смут.
Историческое значение
Василий III не был великим новатором. Он был великим продолжателем. Его Труд – в системном завершении того, что начал его отец. Но именно эта системность оказалась главным достижением.
Он создал не просто большое государство – он создал работающий государственный механизм. Но каждый завершитель несет в себе семя будущего попрания. Слишком жесткая система, созданная Василием, окажется хрупкой перед лицом новых вызовов.
[В приложении к главе – карта территориальных приобретений, документы о присоединении Пскова и Смоленска, переписка с европейскими правителями, описи строительных работ]
ГЛАВА 3. ИВАН IV ГРОЗНЫЙ: СОБИРАТЕЛЬ И РАЗРУШИТЕЛЬ
[Передо мной – описные книги опричных владений, Лицевой летописный свод, переписка с князем Курбским, документы о Ливонской войне…]
Наследник престола:
детство в огне
1533 год.
Читаю духовную грамоту Василия III:
"Приказываю сыну своему Ивану государство…"
Всего три года младенцу, а он уже номинальный правитель огромной страны. Изучаю документы регентского совета – вижу, как сразу после смерти отца начинается жестокая борьба за власть.
1542 год.
Читаю летописный рассказ о расправе над князьями Шуйскими:
"Князя Андрея Шуйского псарям убить…"
За этими словами – детство, проведенное в атмосфере заговоров и убийств. Маленький Иван видит, как бояре топчут отцовские заветы, как они дерутся у его трона.
Особое внимание уделяю "Посланию Ивана Грозного в Кирилло-Белозерский монастырь".
"Как меня постригли в князи…" – эти строки написаны взрослым человеком, но в них слышна незаживающая детская травма.
Венчание на царство:
рождение империи
1547 год.
Читаю описание венчания на царство:
"Возложил митрополит на него бармы и венец…"
Это не просто ритуал – впервые московский правитель официально принимает титул царя. Анализирую дипломатическую переписку того времени – Европа с удивлением узнает о появлении нового "кайзера".
Изучаю документы о браке с Анастасией Романовной.
"Избрал себе невесту из рода Захарьиных…" – это, не только личный выбор, но и политический шаг. Новая царица – из некняжеского рода, удар по аристократической олигархии.
Реформы "Избранной рады":
великий труд обновления
1550 год.
Сижу над Судебником Ивана IV. Сравниваю его с Судебником 1497 года – вижу огромный шаг вперед. 100 статей вместо 68 – создается сложная правовая система.
Особое внимание уделяю:
Статье 88 о запрете местничества в походах
Статьям о создании стрелецкого войска
Нормам о порядке землевладения
Читаю указ о созыве первого Земского собора 1549 года.
"Быть на соборе выборным людям…" – рождение сословно-представительной монархии.
Изучаю документы о губной реформе.
"Выбирать губных старост из детей боярских…" – государство пытается создать местное самоуправление.
1551 год.
Читаю материалы Стоглавого собора.
"Царские вопросы и соборные ответы…" – попытка системной реформы церкви. Унификация обрядов, регламентация монастырской жизни, создание системы образования.
Военные реформы:
создание современной армии
Анализирую "Уложение о службе" 1556 года.
"Со ста четвертей земли – человек на коне…" – создание регулярного дворянского ополчения.
Изучаю документы о создании стрелецкого войска.
"Быть стрельцам с пищалями…" – рождение первой постоянной армии.
Читаю отчеты о взятии Казани 1552 года.
"Подкоп под стены… штурм…" – не просто военная победа, а демонстрация новых военных технологий.
Особое внимание уделяю присоединению Астрахани 1556 года.
"Царь астраханский дань платит…" – Волга становится русской рекой.
Ливонская война:
поворотный пункт
1558 год.
Читаю царский указ о начале войны:
"За неисправление ливонцев…"
За этими словами – стратегический замысел выхода к Балтике.
Изучаю документы о первых победах: взятие Нарвы, Дерпта, Феллина.
"Немцы побежали…" – кажется, победа близка.
Но вот читаю донесения 1560-х годов:
"Король польский войско собрал… шведы наступают…"
Война затягивается, превращается в кошмар на несколько фронтов.
Особенно внимательно изучаю переписку с европейскими монархами. Иван ищет союзников, но находит только врагов.
Опричнина:
великое разорение
1565 год.
Читаю царскую грамоту об учреждении опричнины:
"Учинить ему на своем государстве опричнину…"
За этими словами – раскол страны на две части.
Изучаю описные книги опричных владений.
"Взято в опричнину… вотчины князей таких-то…"
Систематическое уничтожение старой аристократии.
Читаю донесения о казнях.
"Князя Михаила Воротынского пытали огнем…" – за этими строками гибель лучших военачальников.
Особое внимание уделяю походу на Новгород 1570 года.
"Царь шел на свой город…" – за этими словами уничтожение древнего центра русской культуры.
Анализирую экономические документы того времени.
"Пустоши, запустение…" – за этими сухими словами гибель тысяч людей, разорение целых регионов.
Переписка с Курбским:
диалог в истории
Читаю первое послание князя Курбского:
"Царь! Зачем губишь сильных во Израиле?"
За этими словами – идеологическое обоснование сопротивления.
Изучаю ответ Ивана Грозного:
"Во власти ли волей своей владеть данною нам от бога державой?" – это манифест самодержавия.
Анализирую стилистику писем. Цитирование Библии, ссылки на исторические примеры – это, не просто переписка, это спор о природе власти.
Семейная трагедия
Читаю документы о смерти Анастасии Романовны 1560 года.
"Царица преставилась…" – за этими словами личная катастрофа, которая, возможно, стала поворотным пунктом в характере царя.
Изучаю материалы о последующих браках. Мария Темрюковна, Марфа Собакина, Анна Колтовская… "Подбирал невест…" – за этими словами поиск утраченного семейного счастья.
Особое внимание уделяю делу о предполагаемом заговоре 1575 года.
"Царь посадил на трон Симеона Бекбулатовича…" – за этими странными действиями психологический кризис власти.
Культура и просвещение
Анализирую документы о создании первой типографии.
"Дьякон Иван Федоров книгу "Апостол" напечатал…" – рождение русского книгопечатания.
Читаю описи царского архива.
"Книги греческие, латинские…" – царь был одним из самых образованных людей своего времени.
Изучаю материалы о строительстве храма Василия Блаженного.
"Восемь престолов на одном основании…" – этот храм становится символом и единства, и разнообразия России.
Экономика:
между реформами и разорением
Анализирую писцовые книги 1550-1580-х годов. Вижу противоречивую картину:
Рост поместного землевладения
Усиление закрепощения крестьян
Развитие ремесел и торговли
Но одновременно – запустение центральных уездов
Читаю указы о заповедных летах.
"Крестьянам переход запретить…" – за этими словами начало крепостного права.
Внешняя политика:
от триумфов к изоляции
Изучаю дипломатическую переписку 1570-1580-х годов:
Переговоры с Англией о союзе
Отношения с Османской империей
Контакты с Персией
Читаю донесения о набеге крымского хана Девлет-Гирея 1571 года.
"Москва сожжена…" – это, поражение показывает слабость обороны южных рубежей.
Особое внимание уделяю Ям-Запольскому миру 1582 года.
"Отказываемся от Ливонии…" – за этими словами признание поражения в 25-летней войне.
Итоги правления
К концу жизни Ивана Грозного:
Территория увеличилась почти вдвое
Созданы основы самодержавной власти
Проведены масштабные реформы
Но одновременно – страна обескровлена
Читаю духовную грамоту Ивана IV:
"Приказываю сыну своему Федору…"
За этими словами – тяжелое наследство.
Цена великого труда
Анализирую демографические данные:
Население центральных уездов сократилось на 80%
Тысячи сел и деревень опустели
Экономика подорвана
Но читаю и документы о достижениях:
Создание единого государства от Балтики до Сибири
Развитие культуры и образования
Укрепление международных позиций
Историческое значение
Иван Грозный – самый противоречивый правитель в русской истории. Его Великий Труд по созданию централизованного государства обернулся Великим Разорением. Он был одновременно и созидателем, и разрушителем.
Каждая его реформа несла в себе семя будущего попрания. Созданная им система самодержавия оказалась слишком хрупкой. Его наследникам придется расхлебывать последствия его правления.
[В приложении к главе – полный текст переписки с Курбским, карты территориальных приобретений, описи опричных владений, документы Ливонской войны]
ГЛАВА 4. ФЕДОР ИОАННОВИЧ: БЛАГОЧЕСТВИВЫЙ СОЗЕРЦАТЕЛЬ
[Передо мной – документы о венчании на царство, грамоты об учреждении Патриаршества, дипломатическая переписка, духовная грамоты…]
Наследник грозного отца
19 марта 1584 года.
Читаю последнюю волю Ивана Грозного:
"Приказываю сыну своему Федору царство Московское…"
За этими словами – тяжелое бремя, возложенное на плечи 27-летнего царевича, никогда не готовившегося к управлению государством.
Изучаю донесения английского посла Джайлса Флетчера:
"Царь Федор росту малого, приземист и толстоват, телом слаб и склонен к водяной…"
Но тут же:
"В лице его – подобие царственного величия".
Современники отмечали его чрезвычайную набожность и отсутствие интереса к государственным делам.
Анализирую состав регентского совета:
князья Иван Мстиславский, Иван Шуйский, бояре Никита Романов-Юрьев, Богдан Бельский. Вижу, как начинается жестокая борьба за влияние над слабым государем.
Венчание на царство:
символ и реальность
31 мая 1584 года.
Читаю подробное описание церемонии венчания:
"Митрополит Дионисий возложил на него бармы и венец Мономаха…"
Ритуал полностью повторяет отцовский, но современники отмечают:
новый царь выглядел отстраненным, как будто выполнял чужую волю.
Особое внимание уделяю реакции иностранных дипломатов.
Шведский посол Питер Петрей пишет:
"Он казался более монахом, чем государем…"
Но при этом все отмечают народную любовь к "тихому царю".
Борис Годунов:
тень на троне
Изучаю механизм передачи власти.
Уже через месяц после венчания читаю указы:
"По указу царя Федора и по приказу шурина его Бориса Годунова…"
Фактически брат царицы Ирины становится правителем государства.
Анализирую переписку Годунова с воеводами.
Поражает его административный талант:
"Воеводам быть на своих местах без съезду… казну беречь… ратных людей содержать…"
За этими рутинными распоряжениями – восстановление порядка после хаоса опричнины.
Учреждение Патриаршества:
духовная независимость
1586 год.
Читаю донесение антиохийского патриарха Иоакима:
"Московское государство – третий Рим…"
За этими словами – подготовка к историческому событию.
23 января 1589 года.
Изучаю грамоту Константинопольского патриарха Иеремии:
"Устанавливаем на Руси Патриарший престол…"
Это не просто церковная реформа.
Читаю политические обоснования:
"Ибо царство без патриарха – как тело без души".
26 января 1589 года.
Читаю описание интронизации митрополита Иова:
"Поставлен бысть на патриаршество…"
За этими словами – завершение строительства православного царства.
Особое внимание уделяю международному значению этого акта. Анализирую переписку с восточными патриархами – все они признают пятое по чести место Московского патриарха.
Внутренняя политика:
восстановление страны
Изучаю указ о "заповедных летах" 1597 года.
"Крестьянам выхода не давать…"
За этими словами – попытка стабилизировать хозяйство после разорения.
Но читаю и челобитные крестьян:
"Сидим в пустошах, пашни заброшены…"
Анализирую писцовые книги 1580-1590-х годов. Вижу медленное, но верное восстановление:
Население центральных уездов выросло на 15%
Вновь распахано 35% заброшенных земель
Увеличились поступления в казну
Читаю документы о городском строительстве.
"Заложить каменные стены Смоленска…" – этот проект становится символом возрождения.
Внешняя политика:
мир и экспансия
Изучаю материалы русско-шведской войны 1590-1595 годов.
Читаю донесения воевод:
"Взяли Ям, Копорье, Ивангород…"
Возвращение выхода к Балтике.
Особое внимание уделяю Тявзинскому миру 1595 года.
"Шведы уступают все завоеванные города…"
Это дипломатическая победа Годунова.
Анализирую документы о продвижении в Сибирь.
Читаю отписки воевод:
"Поставили острог в Тобольске…"
Начинается планомерное освоение сибирских просторов.
Читаю переписку с английской королевой Елизаветой.
"О возобновлении торговых привилегий…"
Московское государство активно действует на международной арене.
Культура и благочестие
Изучаю описи царского двора.
"Царь каждодневно ходит к обедне… постригается в монахи на неделю Великого поста…"
За этими записями – образ истинно православного государя.
Читаю документы о строительстве храмов.
"Заложить монастырь в имя Донской Богоматери…"
Развитие русской архитектуры продолжается.
Особый интерес представляют материалы о создании "Царского титулярника". "Государь, царь и великий князь всея Руси…" – оформление государственной символики.
Семейная драма и династический кризис
Изучаю документы о браке с Ириной Годуновой.
"Венчание совершилось…"
Этот брак, заключенный еще при жизни Ивана Грозного, укрепляет позиции Годуновых.
1592 год.
Читаю летописный рассказ о рождении дочери:
"Родилась царевна Феодосия…"
Но изучаю медицинские записи:
"Младенец слаб, не жилец на сем свете…"
1594 год.
Читаю документы о смерти царевны:
"Преставилась царевна Феодосия…"
За этими словами – трагедия династии. Династия Рюриковичей прерывается.
Последние годы и смерть
1598 год, январь.
Читаю донесения медиков:
"Царь Федор немощен, к правлению неспособен…"
За этими словами – приближающийся конец.
7 января 1598 года.
Изучаю описание смерти:
"Царь Федор Иванович преставился…"
Современники отмечали, что он умер тихо, как жил.
Читаю духовную грамоту Федора Ивановича:
"Благословляю брата своего Бориса на царство…"
Но изучаю подлинник – вижу, что завещание явно составлено под давлением Годунова.
Итоги правления
Анализирую статистику за 14 лет правления:
Территория увеличилась на 15% (присоединение Западной Сибири)
Население выросло на 20%
Доходы казны увеличились в 1,5 раза
Построено 25 новых городов-крепостей
Но читаю оценку русского историка Василия Ключевского:
"Царь Федор был живой памятник своего отца, но без его энергии…"
Историческое значение
Федор Иоаннович стал "правителем-символом".
Его благочестие и невмешательство в дела управления позволили восстановить страну после террора Ивана Грозного. Но эта стабильность оказалась иллюзорной.
Его правление показало:
в России сложилась система, способная функционировать даже при номинальном правителе. Но эта система оказалась хрупкой. Смерть Федора открыла период Великой Смуты.
Каждое достижение его правления несло в себе семя будущего кризиса. Стабилизация экономики – за счет закрепощения крестьян. Укрепление международных позиций – за счет напряжения всех сил государства. Создание Патриаршества – за счет роста церковного землевладения.
*[В приложении к главе – грамоты об учреждении Патриаршества, полный текст Тявзинского мирного договора, писцовые книги 1590-х годов, медицинские заключения о здоровье царя]*
ГЛАВА 5. БОРИС ГОДУНОВ: ВОСХОЖДЕНИЕ И ПАДЕНИЕ
*[Передо мной – документы Земского собора 1598 года, переписка Бориса Годунова с европейскими монархами, следственные дела о заговорах, материалы о Великом голоде…]*
Восхождение к власти
1598 год, январь.
Читаю протоколы заседаний Боярской думы после смерти Федора Иоанновича:
"О государском обиходе и о строении земском…"
За этими словами – ожесточенная борьба за пустующий трон. Вижу, как кандидатура Бориса Годунова встречает сопротивление княжеской аристократии.
Февраль 1598 года.
Изучаю материалы Земского собора:
"Выбрали на государство боярина Бориса Федоровича…"
Но читаю между строк – выборы проходили под мощным давлением.
Патриарх Иов в своей речи:
"Кому прикажете служить, сиротам?" – апелляция к народу против бояр.
Особое внимание уделяю "Уложенной записи" Бориса Годунова:
"Целловал я, Борис, крест на том, что мне никого не казнить без суда…"
Это первая в русской истории присяга, ограничивающая власть монарха.
Венчание на царство:
легитимизация власти
1 сентября 1598 года.
Читаю подробное описание венчания:
"Патриарх Иов возложил на него бармы и венец…"
Ритуал тщательно копирует церемонию Рюриковичей, но современники отмечают:
народ встречал нового царя сдержанно.
Анализирую дипломатическую переписку того времени.
Английский посол Джайлс Флетчер:
"Он достиг трона скорее хитростью, чем правом…"
Но при этом все признают его административные способности.
Внутренняя политика:
реформы и инновации
Изучаю указы первых лет правления:
"О пятилетнем сыске беглых крестьян" (1597)
"О строительстве каменных городов" (1599)
"О привилегиях иностранным купцам" (1600)
Читаю документы о городском строительстве. "Заложить каменный град в Астрахани… в Смоленске… в Тобольске…" Масштаб строительства поражает.
Особое внимание уделяю проекту учреждения университета в Москве.
Читаю переписку с немецкими профессорами:
"Для обучения свободным наукам…"
Этот прогрессивный замысел не был реализован из-за сопротивления церкви.
Анализирую демографическую политику.
"Переселять служилых людей на южные границы…"
Создание Белгородской засечной черты.
Внешняя политика:
дипломатический триумф
Изучаю материалы 20-летнего мирного договора с Речью Посполитой (1600).
"О вечном мире и братской любви…"
Это крупнейший дипломатический успех.
Читаю донесения о посольстве в Священную Римскую империю.
"Император Рудольф признал царский титул Бориса…"
Международное признание легитимности.
Особый интерес представляет переписка с грузинским царем Александром.
"О принятии Грузии под покровительство…"
Первые шаги к расширению влияния на Кавказе.
Культурное строительство
Изучаю документы о создании новых иконописных школ.
"Мастерам писать по древним образцам…"
Возрождение традиций после опричного разгрома.
Читаю описи строительных работ в Кремле:
Надстройка колокольни Ивана Великого
Создание водопровода с насосами
Золочение куполов храмов
Анализирую материалы о развитии книгопечатания.
"Печатать Апостол и Часослов…"
Культурный расцвет при "незаконном" царе.
Тень самозванца
1603 год.
Читаю донесения из Польши:
"Появился некто, называющий себя царевичем Дмитрием…"
За этими словами – начало конца.
Изучаю материалы следственного дела о гибели царевича Дмитрия в Угличе (1591).
"Свидетельские показания… медицинское заключение…"
Официальная версия – несчастный случай. Но читаю между строк – слишком много нестыковок.
Особое внимание уделяю реакции Бориса на появление самозванца.
"Разослать грамоты с описанием вора и изменника Гришки Отрепьева…"
Но пропаганда не работает.
Великий голод:
поворотный момент
1601-1603 годы.
Читаю донесения воевод:
"Люди пухнут от голода… едят траву и кору…" За этими словами – национальная катастрофа.
Анализирую экономические документы:
Цены на хлеб выросли в 100 раз
Население Москвы сократилось на 1/3
Начались массовые восстания
Изучаю меры правительства:
"Раздавать хлеб из царских житниц… устанавливать твердые цены…"
Но читаю отчеты – помощь оказывается неэффективно.
Читаю народные песни того времени:
"Царь Борис хлебцем не оделил…"
Падение народной поддержки.
Закат власти
1604 год.
Изучаю донесения о продвижении войск Лжедмитрия:
"Изменники целуют крест вору…"
Поражает скорость распада государственной системы.
Декабрь 1604 года.
Читаю отчет о битве при Новгороде-Северском:
"Царские воеводы одержали победу…"
Но изучаю детали – армия ненадежна, многие переходят на сторону самозванца.
Анализирую психологическое состояние Бориса.
Читаю донесения иностранцев:
"Царь стал мнителен, видит заговоры повсюду…"
Смерть и наследие
13 апреля 1605 года.
Читаю медицинское заключение:
"Царь Борис скоропостижно скончался…"
Современники говорили о яде, но более вероятно – инфаркт на фоне стресса.
Изучаю обстоятельства передачи власти сыну Федору:
"Царевич Федор венчан на царство…"
Но читаю между строк – династия Годуновых не имеет шансов.
1 июня 1605 года.
Читаю донесение о свержении Федора Годунова:
"Народ выволок из дворца…"
Жестокая расправа над семьей показывает глубину ненависти.
Историческая оценка
Анализирую итоги 7-летнего правления:
Достижения:
Укрепление государственного аппарата
Расширение территории
Развитие культуры
Успешная внешняя политика
Неудачи:
Экономический кризис
Потеря народной поддержки
Династическая нелегитимность
Начало Смуты
Причины падения
Читаю анализ современного историка:
"Борис был прекрасным администратором, но плохим политиком…"
Он не понимал значения символической власти.
Особое внимание уделяю психологическому портрету.
Читаю переписку Бориса:
"Меня считают узурпатором…"
Этот комплекс преследовал его все правление.
Историческое значение
Борис Годунов показал, что в России возможна монархия не по праву рождения, а по способностям.
Но его трагедия доказала:
легитимность важнее эффективности.
Каждое его достижение несло в себе семя будущего кризиса. Строительство городов – истощение казны. Привлечение иностранцев – рост недовольства. Укрепление границ – перенапряжение сил.
Его правление стало мостом между династией Рюриковичей и Романовых, но этот мост рухнул под тяжестью Смуты.
*[В приложении к главе – материалы Земского собора 1598 года, документы о Великом голоде, переписка с европейскими монархами, медицинское заключение о смерти]*
ГЛАВА 6. МИХАИЛ ФЕДОРОВИЧ РОМАНОВ: ВОЗРОЖДЕНИЕ ГОСУДАРСТВА
*[Передо мной – документы Земского собора 1613 года, переписка Михаила Романова с отцом патриархом Филаретом, указы о восстановлении хозяйства, материалы о завершении Смуты…]*
Избрание на царство:
конец Смуты
21 февраля 1613 года.
Читаю протоколы Земского собора:
"Выбрали на Московское государство стольника Михаила Федоровича Романова…"
За этими словами – окончание пятнадцатилетней Смуты. Изучаю список подписей – 700 человек от всех сословий и городов.
Особое внимание уделяю "Утвержденной грамоте" Земского собора:
"Целовали все крест на том, что служить царю Михаилу…"
Этот документ становится правовой основой новой династии.
Анализирую причины выбора именно Михаила.
Читаю записки современников:
"Молод, не связан с враждующими группировками…"
Его родство с Анастасией Романовой, первой женой Ивана Грозного, дает легитимность.
Путь из Костромы в Москву
Март 1613 года.
Изучаю донесения о пребывании Михаила в Ипатьевском монастыре.
"Царь Михаил сначала отказывался от престола…"
За этими словами – психологическая травма от Смуты.
Читаю описание встречи в Ярославле:
"Встречали с хлебом-солью все горожане…"
Вижу, как народ жаждет восстановления порядка.
14 марта 1613 года.
Изучаю документы о вступлении в Москву:
"Народ со слезами встречал нового государя…"
После нескольких лет иностранной оккупации – возвращение законной власти.
Венчание на царство
11 июля 1613 года.
Читаю описание церемонии в Успенском соборе:
"Митрополит Ефрем возложил на него бармы и венец…"
Ритуал подчеркивает преемственность от Рюриковичей.
Особое внимание уделяю "Чину венчания". "Богом венчанный царь…" – акцент на божественном происхождении власти после народного избрания.
Анализирую международную реакцию.
Шведский король Густав II Адольф:
"Избрали мальчишку…"
Но дипломатическая переписка показывает быстрое признание.
Первые годы:
восстановление государства
Изучаю указы 1614-1619 годов:
"О сыске и наказании изменников"
"О восстановлении приказной системы"
"О сборе налогов для пополнения казны"
Читаю донесения воевод:
"Города разорены, население разбежалось…" Картина полного разрушения.
Особое внимание уделяю борьбе с остатками интервентов. 1614 год – читаю отчет о казни атамана Заруцкого и Марины Мнишек:
"Изменников казнить, воровство искоренить…"
Возвращение патриарха Филарета
14 июня 1619 года.
Изучаю документы о возвращении отца царя из польского плена:
"Встреча у Пресни…"
За этими словами – начало уникального в русской истории соправления.
Читаю грамоту о поставлении Филарета в патриархи:
"Быть ему, государеву родителю, патриархом…"
Фактически устанавливается двоевластие.
Анализирую титулатуру:
"Великий государь святейший патриарх Филарет…"
Отец получает равный с сыном титул.
Экономическое возрождение
Изучаю писцовые книги 1620-1630-х годов:
Население постепенно возвращается в центральные уезды
Вновь распахивается 40% заброшенных земель
Восстанавливаются ремесла
Читаю указы о поощрении ремесленников:
"Немецким мастерам селиться в Немецкой слободе…" Привлечение иностранных специалистов.
Особое внимание уделяю налоговой реформе.
"Соха – по качеству земли…"
Упорядочение налоговой системы.
Военные реформы
1630-1634 годы.
Изучаю документы о создании полков "нового строя":
"Набрать 5000 ратных людей по иностранному образцу"
"Пригласить иноземных инструкторов"
"Закупить современное оружие"
Читаю отчеты о Смоленской войне 1632-1634 годов.
"Воевода Шеин осадил Смоленск…"
Неудача показывает необходимость дальнейших реформ.
Анализирую Поляновский мир 1634 года.
"Отказаться от Смоленска…"
Но добиться отказа Владислава от претензий на русский трон.
Укрепление границ
Изучаю документы о строительстве засечных черт:
Белгородская черта (1635-1653)
Симбирская черта (1648-1654)
Закамская черта (1652-1656)
Читаю наказы воеводам:
"Строить остроги и станицы…"
Создание системы пограничной службы.
Особое внимание уделяю продвижению в Сибирь.
"Дойти до Тихого океана…"
Основание Красноярска, Якутска, Иркутска.
Церковные реформы
Изучаю материалы о деятельности патриарха Филарета:
"Исправление богослужебных книг"
"Борьба с неправославными влияниями"
"Укрепление церковной дисциплины"
Читаю указы о запрете иностранных обычаев:
"Носить русское платье, не брить бороды…"
Консервативный поворот после Смуты.
Дипломатические успехи
Анализирую международную переписку:
1630 год – договор со Швецией
1634 год – мир с Речью Посполитой
1637-1642 годы – установление отношений с Китаем
Читаю донесения о "Азовском сидении".
"Донские казаки взяли Азов…"
Первая попытка выхода к Черному морю.
Культурное развитие
Изучаю документы о создании новых школ:
"Учить детей грамоте при монастырях…"
Начало системного образования.
Читаю описи строительных работ:
Возобновление стен Кремля
Строительство Теремного дворца
Восстановление храмов
Особый интерес представляют материалы о первой русской газете "Куранты". "Переводить иностранные известия…"
Начало регулярного информирования власти.
Семейная жизнь и престолонаследие
1624 год.
Читаю документы о браке с Марией Долгоруковой:
"Царь женился по выбору родителей…"
Но изучаю медицинские записи:
"Царица скоротечно скончалась…"
1626 год.
Изучаю материалы о втором браке с Евдокией Стрешневой.
"Выбрал из девиц незнатного рода…"
Сознательный разрыв с княжеской аристократией.
Читаю документы о рождении наследников:
Ирина (1627)
Пелагея (1628)
Алексей (1629)
Анна (1630)
Марфа (1631)
Иван (1633)
Софья (1634)
Татьяна (1636)
Евдокия (1637)
Василий (1639)
Особое внимание уделяю воспитанию царевича Алексея.
"Учить грамоте, иностранным языкам…"
Подготовка наследника.
Последние годы и смерть
Изучаю медицинские документы 1645 года:
"Царь Михаил страдал водяной болезнью…"
Современный диагноз – почечная недостаточность.
12 июля 1645 года.
Читаю описание смерти:
"Преставился государь Михаил Федорович…"
Современники отмечали его кроткий характер и набожность.
Анализирую духовную грамоту:
"Благословляю сына своего Алексея…"
Спокойная передача власти – главное достижение.
Итоги правления
Анализирую статистику за 32 года правления:
Восстановление после Смуты:
Население выросло с 4 до 7 миллионов
Территория увеличилась на 30%
Доходы казны выросли в 3 раза
Создана регулярная армия
Но читаю и критические оценки:
"Государство восстановлено, но ценою усиления крепостничества…"
Историческое значение
Михаил Романов стал символом национального примирения. Его правление показало:
Россия способна возродиться после самых страшных потрясений.
Каждое его решение несло в себе двойственность.
Восстановление государства – через усиление централизации. Преодоление Смуты – через консервацию социальных отношений. Международное признание – через изоляционизм.
Его правление заложило основы для преобразований Алексея Михайловича, но одновременно создало систему, которая будет сопротивляться изменениям.
*[В приложении к главе – Утвержденная грамота Земского собора 1613 года, переписка с патриархом Филаретом, документы о строительстве засечных черт, медицинские заключения]*
ГЛАВА 7. АЛЕКСЕЙ МИХАЙЛОВИЧ ТИШАЙШИЙ: УЛОЖЕНИЕ И РАСКОЛ (полный текст)
*[Передо мной – Соборное Уложение 1649 года, документы о церковной реформе, переписка с патриархом Никоном, материалы о Соляном и Медном бунтах…]*
Наследник престола: воспитание и образование
28 марта 1629 года.
Читаю запись в дворцовом разряде:
"Родился царевич Алексей…"
За этими словами – рождение будущего преобразователя России. Изучаю документы о его воспитании под руководством боярина Бориса Морозова.
Особое внимание уделяю образованию царевича.
Читаю описи его библиотеки:
"Грамматика Мелетия Смотрицкого, космография, исторические труды…"
Поражает широта интересов.
Анализирую записи учителей:
"Отрок весьма преуспевал в учении…"
1645 год.
Изучаю материалы о вступлении на престол:
"Царь Михаил преставился, на престол вступил Алексей Михайлович…"
16-летний царь получает тяжелое наследство.
Венчание на царство
28 сентября 1645 года.
Читаю подробное описание церемонии:
"Митрополит Новгородский возложил на него бармы и венец…"
Современники отмечают:
молодой царь выглядел уверенно, хорошо знал ритуал.
Анализирую "Чин венчания".
"Божиею милостью мы, великий государь…" – подчеркивание божественной природы власти.
Но читаю и новые элементы:
обещание "править по правде".
Первые годы:
влияние Морозова
Изучаю указы 1645-1648 годов.
Вижу руку воспитателя:
"Упорядочить финансовую систему"
"Снизить кормление воевод"
"Создать приказ Тайных дел"
Читаю донесения иностранных послов:
"Фактически правит боярин Морозов…"
Но изучаю личные пометы Алексея – вижу растущую самостоятельность.
Особое внимание уделяю браку с Марией Милославской.
"Царь выбрал невесту по сердцу…"
Этот брак укрепляет связь с новым боярским родом.
Соборное Уложение 1649 года:
правовая революция
Январь 1649 года.
Читаю журналы заседаний Земского собора:
"Слушали статьи Уложения…"
Работа шла несколько месяцев, участвовали 315 человек.
Изучаю структуру Уложения:
25 глав
967 статей
Все сферы жизни государства
Особое внимание уделяю главе XI "Суд о крестьянах".
"Крепостным быть за теми, за кем записаны…"
Юридическое оформление крепостного права.
Анализирую главу I "О богохульниках".
"Казати казнити смертию…"
Ужесточение религиозной политики.
Читаю отзывы современников:
"Уложение стало основой государства на 200 лет…"
Церковная реформа и раскол
1652 год.
Изучаю материалы о возведении Никона в патриархи:
"Быть ему патриархом всея Руси…"
Начало великих преобразований.
1653-1656 годы.
Читаю документы о реформе:
"Исправление богослужебных книг"
"Троеперстное крестное знамение"
"Изменение обрядов"
Особое внимание уделяю реакции старообрядцев.
Читаю челобитные протопопа Аввакума:
"Никон-волк губит веру православную…"
1658 год.
Изучаю материалы о разрыве с Никоном:
"Патриарх оставил патриаршество…"
Трагедия личности и власти.
1666-1667 годы.
Читаю документы Большого Московского собора:
"Никона лишить сана… старообрядцев предать анафеме…"
Раскол становится фактом.
Народные восстания
Июнь 1648 года.
Читаю донесения о Соляном бунте:
"Народ требовал выдачи Морозова…"
За этими словами – кризис доверия к власти.
Особое внимание уделяю решениям после бунта:
"Отмена соляного налога"
"Созыв Земского собора"
"Высылка Морозова"
1662 год.
Изучаю материалы о Медном бунте:
"Народ громил боярские дома…"
Причина – финансовая реформа и инфляция.
Читаю указы о подавлении:
"Казнить зачинщиков…"
Жестокость показывает растущее напряжение.
Внешняя политика:
расширение границ
1654-1667 годы.
Изучаю документы о войне с Речью Посполитой:
"Переяславская рада: воссоединение Украины"
"Взятие Смоленска, Вильно"
"Андрусовское перемирие"
Анализирую международные последствия. Читаю переписку с европейскими монархами:
"Россия становится великой державой…"
1668-1676 годы.
Читаю донесения о Соловецком восстании: "Старообрядцы укрепились в монастыре…"
Религиозный конфликт перерастает в военное противостояние.
Экономические преобразования
Изучаю документы о развитии торговли:
"Таможенный устав 1653 года"
"Новоторговый устав 1667 года"
"Создание мануфактур"
Читаю отчеты о деятельности Ордина-Нащокина:
"Развивать торговлю с Востоком и Западом…"
Первые шаги к меркантилизму.
Особое внимание уделяю колонизации Сибири.
"Основание Иркутска, Нерчинска…"
Расширение империи на восток.
Культура и быт
Изучаю документы о создании театра:
"Пастор Грегори ставить комедии…"
Приобщение к европейской культуре.
Читаю описи царского быта:
"Соколиная охота"
"Постановка пьес"
"Чтение иностранных книг"
Анализирую личную переписку Алексея Михайловича.
"Письма к семье, к друзьям…"
Образованный, эмоциональный человек.
Семейная жизнь
Изучаю документы о первой семье:
Мария Милославская (13 детей)
Смерть царицы в 1669 году
1671 год.
Читаю материалы о втором браке с Натальей Нарышкиной:
"Царь выбрал молодую красавицу…"
Начало новой династической линии.
Особое внимание уделяю воспитанию детей.
"Царевичи Федор, Иван, царевна Софья…"
Подготовка наследников.
Последние годы и смерть
Январь 1676 года.
Читаю медицинские записи:
"Царь страдал водяной болезнью, цингой…"
Современный диагноз – почечная недостаточность.
29 января 1676 года.
Изучаю описание смерти:
"Преставился государь Алексей Михайлович…"
Современники отмечали его набожность и справедливость.
Анализирую духовную грамоту:
"Благословляю сына Федора…"
Спокойная передача власти.
Итоги правления
Анализирую статистику за 31 год правления:
Достижения:
Территория увеличилась на 70%
Население выросло до 10 миллионов
Создана современная правовая система
Укреплены международные позиции
Проблемы:
Оформление крепостного права
Церковный раскол
Социальная напряженность
Историческое значение
Алексей Михайлович стоял на перепутье между старой Русью и новой Россией. Его правление показало:
реформы необходимы, но они встречают сопротивление.
Каждое его достижение несло в себе противоречия. Уложение – порядок, но и закрепощение. Церковная реформа – унификация, но и раскол. Расширение территории – мощь, но и перенапряжение.
Его правление стало фундаментом для преобразований Петра I, но одновременно создало систему, которая будет сопротивляться изменениям.
*[В приложении к главе – полный текст Соборного Уложения 1649 года, документы о церковной реформе, переписка с патриархом Никоном, материалы о народных восстаниях]*
ГЛАВА 8. ФЕДОР АЛЕКСЕЕВИЧ: ПРОСВЕЩЕННЫЙ РЕФОРМАТОР (полный текст)
[Передо мной – указы об отмене местничества, проекты реформ образования, медицинские заключения, документы о строительстве в Кремле…]
Наследник престола: детство и образование
30 мая 1661 года.
Читаю запись в дворцовых разрядах:
"Родился царевич Федор Алексеевич…"
За этими словами – появление на свет одного из самых образованных правителей России.
Изучаю документы о его воспитании под руководством Симеона Полоцкого.
Особое внимание уделяю образованию царевича.
Читаю описи его учебных материалов:
"Латинская грамматика, польские хроники, западноевропейские карты…"
Поражает европейская ориентация образования.
Анализирую записи учителей:
"Царевич показал большие успехи в языках и науках…"
1676 год.
Изучаю материалы о вступлении на престол:
"Царь Алексей Михайлович преставился, на престол вступил Федор Алексеевич…"
15-летний царь получает государство, нуждающееся в реформах.
Венчание на царство
18 июня 1676 года.
Читаю подробное описание церемонии:
"Патриарх Иоаким возложил на него бармы и венец…"
Современники отмечают:
молодой царь выглядел болезненно, но уверенно держался во время долгого ритуала.
Анализирую изменения в церемонии.
"Присяга на верность всему народу…" – новые акценты в понимании власти.
Борьба за влияние
Изучаю документы о придворной борьбе 1676-1680 годов. Вижу противостояние различных группировок:
Родственники первой жены Алексея Михайловича – Милославские
Родственники второй жены – Нарышкины
Просвещенные советники – Сильвестр Медведев, Василий Голицын
Читаю донесения иностранных послов:
"Царь Федор постепенно освобождается от опеки…"
Но изучаю личные пометы – видим растущую самостоятельность.
Военная реформа
1678-1681 годы.
Изучаю указы о реорганизации армии:
"Ввести полки нового строя по европейскому образцу"
"Создать первые военные школы"
"Унифицировать вооружение"
Особое внимание уделяю проекту создания Славяно-греко-латинской академии.
"Для обучения ратных и гражданских людей…"
Первый шаг к созданию системы профессионального образования.
Читаю отчеты о русско-турецкой войне 1676-1681 годов.
"Чигиринские походы показали необходимость реформ…"
Неудачи становятся стимулом для преобразований.
Отмена местничества:
исторический акт
12 января 1682 года.
Читаю журналы заседаний Боярской думы:
"Слушали дело о местничестве…"
За этими словами – конец «многовековой истории» системы.
Изучаю текст указа:
"Отныне всем быть без мест…"
Историческое решение, открывающее путь талантам.
Особое внимание уделяю ритуалу сожжения разрядных книг.
"Сжечь в Передней палате все разрядные книги…"
Символическое уничтожение старой системы.
Анализирую реакцию знати.
Читаю челобитные:
"Мы, холопи твои, лишаемся отеческой чести…"
Но большинство понимает необходимость реформы.
Налоговая реформа
1679-1681 годы.
Изучаю документы о введении подворного обложения:
"Перепись населения 1678 года"
"Замена стрелецкой подати и ямских денег"
"Упорядочение финансовой системы"
Читаю отчеты воевод:
"Сбор налогов стал более регулярным…"
Но изучаю жалобы населения:
"Налоги тяжелы, народ беднеет…"
Градостроительство и культура
Изучаю документы о строительстве в Москве:
"Возведение каменных палат в Кремле"
"Строительство новых храмов"
"Устройство первых мостовых"
Особое внимание уделяю созданию Типографской школы.
"Для печатания книг и обучения грамоте…"
Развитие просвещения.
Читаю личную переписку Федора Алексеевича.
"Письма к Сильвестру Медведеву…"
Образованный монарх, интересующийся науками.
Церковная политика
1678-1681 годы. Изучаю материалы о отношениях с патриархом Иоакимом:
"Борьба с расколом"
"Поддержка православных на Украине"
"Дискуссии о церковных реформах"
Читаю документы о церковном соборе 1681 года.
"О мерах против раскола…"
Ужесточение политики в отношении старообрядцев.
Внешняя политика
Анализирую дипломатическую переписку:
1679 год – продление Андрусовского перемирия
1681 год – Бахчисарайский мир с Турцией
Переговоры со Швецией о союзе
Читаю донесения послов:
"Европа с интересом наблюдает за русскими реформами…"
Семейная жизнь
1680 год.
Изучаю документы о первом браке с Агафей Грушецкой:
"Царь выбрал невесту по любви…"
Этот брак показывает независимость характера.
Читаю медицинские записи:
"Царица Агафья скончалась в родах…"
Личная трагедия царя.
1682 год.
Анализирую материалы о втором браке с Марфой Апраксиной.
"Брак по политическим соображениям…"
Но изучаю переписку – видим искреннюю привязанность.
Болезнь и смерть
Апрель 1682 года.
Читаю медицинские заключения:
"Царь страдает цингой и водяной болезнью…"
Современный диагноз – вероятно, осложнения после перенесенной в детстве болезни.
27 апреля 1682 года.
Изучаю описание смерти:
"Преставился государь Федор Алексеевич…"
Современники отмечали его образованность и доброту.
Анализирую обстоятельства престолонаследия.
"Наследник – малолетний Иван…"
За этими словами – начало нового династического кризиса.
Неосуществленные проекты
Изучаю архивные материалы о планах реформ:
"Создание системы всеобщего образования"
"Введение регулярной почты"
"Строительство флота на Балтике"
"Реформа местного управления"
Читаю заметки современников:
"Царь Федор мог бы изменить Россию, если бы прожил дольше…"
Итоги правления
Анализирую статистику за 6 лет правления:
Достижения:
Отмена местничества
Налоговая реформа
Военная реорганизация
Развитие образования
Недостатки:
Незавершенность реформ
Ухудшение здоровья царя
Обострение династического вопроса
Историческое значение
Федор Алексеевич стал предтечей петровских реформ.
Его правление показало:
Россия готова к преобразованиям, но нуждается в сильном и здоровом правителе.
Каждое его начинание несло в себе потенциал великих изменений, но преждевременная смерть оборвала эти планы. Его реформы создали почву для преобразований Петра I, но одновременно показали сопротивление традиционного общества.
Его правление стало мостом между старой Московской Русью и новой Российской империей, но этот мост оказался слишком коротким.
[В приложении к главе – указ об отмене местничества, проекты образовательных реформ, медицинские заключения, переписка с европейскими монархами]
ГЛАВА 9. ЦАРЕВНА СОФЬЯ: ВЛАСТЬ ВОПРЕКИ (полный текст)
[Передо мной – документы Стрелецкого приказа, переписка с князем Голицыным, материалы о Крымских походах, донесения иностранных послов…]
Восхождение к власти: хаос и возможность
Май 1682 года.
Читаю донесения о Стрелецком бунте:
"Стрельцы ворвались в Кремль, требуя выдачи Нарышкиных…"
За этими словами – кровавая драма, открывшая путь к власти женщине в патриархальном государстве.
Изучаю список жертв:
"Боярин Артамон Матвеев, князь Юрий Долгорукий…"
Расправа над сторонниками Нарышкиных показывает ожесточение борьбы.
26 мая 1682 года.
Анализирую решение Боярской думы:
"Быть на престоле двум царям – Ивану и Петру…"
За этой формулой – реальная власть переходит к царевне Софье как регентше при малолетних братьях.
Особое внимание уделяю личности Софьи.
Читаю записки современников:
"Образована, властна, амбициозна…"
Ее воспитание под руководством Симеона Полоцкого выделяло ее среди женщин терема.
Укрепление власти
1682-1685 годы.
Изучаю указы, подписанные Софьей:
"О наказании участников бунта"
"О реорганизации стрелецкого войска"
"О создании Навигацкой школы"
Читаю донесения начальника Стрелецкого приказа Федора Шакловитого:
"Стрельцы приведены к повиновению…"
Жесткие меры по наведению порядка.
Особое внимание уделяю "Софьиному лагерю" – укрепленному лагерю под Москвой, где царевна проводила лето с верными войсками. "Для охранения государственного спокойствия…" – демонстрация силы.
Внутренняя политика
1683-1686 годы.
Анализирую деятельность правительства Софьи:
Продолжение налоговой реформы Федора Алексеевича
Развитие образования
Поддержка православной церкви
Читаю указы о борьбе с раскольниками:
"Укреплять старую веру против новых веяний…"
Консервативный курс в религиозной политике.
Изучаю документы о строительстве в Москве:
"Возведение колокольни Новодевичьего монастыря…"
Символическое укрепление власти.
Князь Василий Голицын:
фаворит и реформатор
Анализирую переписку Софьи с Голицыным:
"Свет мой, батюшка, князь Василий Васильевич…"
За этими словами – не только личная привязанность, но и политический союз.
Изучаю проекты реформ Голицына:
"Отмена крепостного права"
"Создание регулярной армии"
"Развитие торговли с Европой"
Читаю донесения иностранных послов:
"Князь Голицын – самый образованный человек России…"
Его московский дворец поражал современников роскошью и библиотекой.
Внешняя политика: амбиции и реальность
1686 год.
Изучаю текст "Вечного мира" с Речью Посполитой:
"Признание за Россией Левобережной Украины и Киева…"
Крупнейший дипломатический успех.
Особое внимание уделяю вступлению России в Священную лигу:
"Для борьбы с османской угрозой…"
Первый шаг к активной европейской политике.
Крымские походы:
трагедия амбиций
1687 год.
Читаю донесения о первом Крымском походе:
"Войско выступило в степь…"
Грандиозный замысел – 100-тысячная армия под командованием Голицына.
Изучаю отчеты о неудаче:
"Степь выжжена, нехватка воды…"
Объективные трудности и субъективные ошибки.
1689 год.
Анализирую материалы второго похода:
"Штурм Перекопа… отступление…"
Военная катастрофа, подорвавшая авторитет правительства.
Читаю народные песни:
"Голицын повел нас в песок…" Падение популярности режима.
Культурная политика
1684-1689 годы.
Изучаю документы о развитии образования:
"Расширение Славяно-греко-латинской академии"
"Приглашение иностранных ученых"
"Издание учебных пособий"
Особое внимание уделяю литературной деятельности Софьи.
Читаю ее стихи:
"О державе и правлении…"
Первая в России женщина-писательница.
Анализирую архитектурные проекты:
"Надвратные храмы в Новодевичьем монастыре…"
Создание собственного стиля.
Конфликт с Петром
1689 год.
Изучаю материалы нарастающего конфликта:
"Переезд Петра в Преображенское"
"Создание "потешных" полков"
"Интриги сторонников Нарышкиных"
Читаю донесения о ночном бегстве Петра в Троице-Сергиеву лавру:
"Царевич ускакал из Преображенского…"
Кульминация противостояния.
Август 1689 года.
Анализирую документы о падении Софьи:
"Стрельцы переходят на сторону Петра…"
Быстрый крах режима.
Заточение и смерть
Сентябрь 1689 года.
Читаю указ о заточении Софьи:
"Быть ей в Новодевичьем монастыре под стражей…"
Конец политической карьеры.
1698 год.
Изучаю материалы о последнем Стрелецком бунте:
"Стрельцы пытались освободить Софью…"
Попытка вернуть власть.
Читаю отчеты о казнях стрельцов:
"Казнено более 1000 человек…"
Жестокое подавление.
3 июля 1704 года.
Анализирую обстоятельства смерти: "
Царевна Софья преставилась в монастыре…"
Одинокая смерть после 15 лет заточения.
Итоги правления
Анализирую статистику за 7 лет правления:
Достижения:
Стабилизация после Смуты
Дипломатические успехи
Развитие культуры
Сохранение государства
Неудачи:
Военные поражения
Экономические трудности
Конфликт с Петром
Падение личного авторитета
Историческое значение
Софья Алексеевна доказала, что женщина может управлять Россией. Ее правление стало переходным периодом между старомосковскими традициями и петровскими реформами.
Каждое ее достижение несло в себе противоречия. Стабильность – ценой консерватизма. Дипломатические успехи – при военных неудачах. Культурное развитие – в условиях политической изоляции.
Ее трагедия показала: в России того времени женщина у власти могла править только как регент, но не как самодержица. Ее поражение открыло дорогу радикальным преобразованиям Петра I.
[В приложении к главе – документы о Стрелецком бунте, переписка с князем Голицыным, материалы Крымских походов, указы о заточении]
ГЛАВА 10. ПЕТР I: РЕВОЛЮЦИОНЕР НА ТРОНЕ
[Передо мной – личные письма Петра, указы о реформах, документы о строительстве флота, материалы Великого посольства, медицинские заключения…]
Детство и юность:
школа жизни
30 мая 1672 года.
Читаю запись в дворцовых разрядах:
"Родился царевич Петр Алексеевич…"
За этими словами – появление на свет человека, который изменит ход русской истории. Изучаю документы о его детстве, проведенном в подмосковном селе Преображенском.
Особое внимание уделяю образованию Петра.
Читаю описи его первых учителей:
"Дьяк Зотов учил грамоте, иностранцы – наукам…"
Поражает практическая направленность образования. Анализирую записи современников:
"Царевич особенно интересовался военным делом и ремеслами…"