Всё начинается с глагола. Грамматика английского глагола

Введение
Изучение английского языка следует начинать не с существительных, артиклей, местоимений, а с глаголов. Именно на уровне глагола происходит вся механика и магия грамматики в английском.
На 85% все трудности английской грамматики лежат в основе непонимания глагольных конструкций.
Подружившись с глаголом, ты получаешь самого надежного проводника и следопыта в дебрях запутанного и противоречивого ландшафта английского языка.
На 85% все трудности английской грамматики лежат в основе непонимания глагольных конструкций.
Не следует ожидать "полной схожести" между русской и английской грамматическими системами, искать аналогии и пытаться осмыслить нюансы по привычным критериям родного языка. Да, не спорю, и там и там есть базовые "схожести".
Но, для сохранения собственной психики, нервных клеток и времени на познание тонкостей английского, советую начать с совершенно чистого листа. В каких-то случаях буду прибегать к сравнению и аналогиям, но лишь для того, чтобы помочь тебе вспомнить грамматику родного, великого и могучего русского языка.
Сразу хочу подметить: предлагаю к рассмотрению упрощенную и заточенную под практическое применение систему освоения глаголов и внедрения глагольных грамматических конструкций.
Данная книга готовилась как вводная дорожная карта по грамматике английского глагола и не претендует на охват всей грамматики. Она дополняет необходимую базовую грамматическую подготовку для любого изучающего английские глаголы.
Приступим к знакомству и погружению в глаголы?
Что такое глагол? Роль глагола в предложении. Сказуемое.
Глагол – это часть речи, обозначающая или передающая действие. Отвечают на вопросы что делал? что делаю? что буду делать? или что сделал? что сделаю?
В предложении глагол выступает в роли сказуемого. В английском языке, за исключением кратких эмоциональных возгласов и ругательств, всегда должен присутствовать глагол.
Даже в тех предложениях, где в русском языке глагола нет, в английском языке он обязательно должен использоваться.
Я видел пять собачек. – I saw five dogs. – saw – глагол в прошедшем времени, сказуемое: Я что делал? – Видел.
Они пьют воду. – They drink water. – drink – глагол в настоящем времени, сказуемое: Они что делают? – Пьют.
Я буду звонить (позвоню) тебе. – Я will call you. – will call – глагол в будущем времени, сказуемое: Что буду делать? – Буду звонить (позвоню)
Я – учитель. Нет глагола в предложении в современном русском, а в английском должен быть. I am a teacher.
Ты – ученик. Нет глагола в предложении в современном русском, а в английском должен быть. You are a student.
В холодильнике пельмени. Нет глагола в предложении в современном русском, а в английском должен быть. There are meat dumplings (pelmeni) in the fridge.
В трёх последних предложениях в английской версии предложения используются модификации форм глагола to be – am/ are / are. В английском предложении наличие глагола строго обязательно.
Смотрим видео про подлежащее, сказуемое, дополнение по ссылке https://youtu.be/jdVvpAwX7hA
Ключевые признаки глагола
В русском языке у глагола имеются постоянные и непостоянные признаки.
К постоянным относятся:
Вид – отвечает за то, как именно происходит действие. Глаголы подразделяются на два вида: совершенного вида (что сделать?) и несовершенного вида (что делать?).
Примеры: прочитать (что сделать?) – читать (что делать?)
Возвратность – представляет собой категорию, указывающую на направленность либо ненаправленность действия выраженного глаголом на какой-то субъект.
Примеры: обниматься (возвратный глагол) – обнять (невозвратный глагол).
Переходность – затрагивает признак, по которому определяется процесс или действие, переходящее или не переходящее на объект.
Примеры: вижу бревно (переходный глагол) – смотрю на бревно (непереходный глагол).
Тип спряжения – определяет правила и особенности изменения глаголов в зависимости от лица и числа (1-е или 2-е спряжение)
К непостоянным относятся:
Наклонение – это категория, которая выражает отношение действия или процесса к реальности происходящего.
Наклонение бывает:
Изъявительное. Наиболее ходовое. Пример: Мы переписываем шпоры на экзамене.
Повелительное. Приказное. Пример: Переписывай шпоры на экзамене!
Условное. Нереальность происходящего, условность. Пример: Вот если бы я переписывал шпоры на экзамене, то…
Число – количественная категория: единственное или множественное.
Пример: читал (ед.ч.) и читали (множ. ч.)
Время – категория, говорящая о том, когда и в какой момент происходит действие по отношению к моменту речи. Прошедшее время: я писал шпоры. Настоящее время: я пишу шпоры. Будущее время: я буду писать шпоры.
Лицо – указывает на то, кем осуществляется действие выраженное глаголом. Лицо может быть 1-е, 2-е или 3-е.
Род – категория указывающая на мужской, женский или средний род
У английского глагола признаков поменьше:
1. Время – настоящее, прошедшее или будущее.
2. Вид или аспект – существуют 4 варианта:
2.1. неопределенный (или простой);
2.2. продолжительный (или длительный);
2.3. совершенный (или завершённый);
2.4. совершенно-продолжительный (или длительно- завершённый).
3. Лицо и число – лица у английского глагола такие же: 1-е, 2-е, 3-е и числа: единственное и множественное.
4. Залог – активный/действительный (мы жарим мясо) и пассивный/страдательный (мясо жарится мной).
5. Наклонение – изъявительное (я изучаю английский), сослагательное (я бы изучал английский), повелительное (изучай английский!) – тоже как в русском.
Рода у английского глагола нет.
Смотрим следующие короткие видео для более плотного знакомства с ключевыми признаками глагола:
Категория вида глагола – https://youtu.be/qPiKq3bXsGY?si=IfdQ-LSpHR05j3VS
4 аспекта английского глагола – https://youtu.be/OwhK6O_QMU4?si=rk8wMQM13nltadm0
Активный и пассивный залоги английского глагола – https://youtu.be/v_6QIzCYHHw?si=eTTB_q9GHkYMUScT
Повторяем категорию лица и числа – https://youtu.be/yLkBbsJOIks?si=HavNNnPrBpv2kRwW
Наклонения английского глагола – https://youtu.be/se2Q4uMuJy4?si=XSbcuR94Ncig0oG3
Глаголы совершенного и несовершенного вида
Глаголы совершенного вида в неопределённой форме отвечают на вопрос «Что сделать?» Такие глаголы обозначают действие завершённое, однократное. Они несут в себе значение законченности и указывают на завершенность действия, его результат, конец действия или его начало.
У глаголов совершенного вида есть только две временные формы: будущее и прошедшее время. Глагол совершенного вида невозможно употребить в настоящем времени.
Примеры:
Инфинитив (неопределенная форма): что сделать?
Прошедшее время: Мы прочитали эту книгу. (что сделали? – прочитали)
Настоящее время: нет формы настоящего времени
Будущее время: Мы долетим до Марса в 2029 году. (что сделаем? – долетим)
Глаголы несовершенного вида в неопределённой форме отвечают на вопрос «Что делать?» Такие глаголы обозначают действие длительное, повторяющееся, без указания на их завершенность.
У глаголов несовершенного вида есть все три временные формы
– прошедшее время, настоящее время и будущее время.
Примеры:
Инфинитив (неопределенная форма): что делать?
Прошедшее время: Я читал эту книгу.
Настоящее время: Я слушаю музыку.
Будущее время: Мы будем кататься на велосипедах.
Чаще всего глагол может выступать и в совершенном, и в несовершенном виде. В таком случае мы говорим о видовых парах. Один и тот же глагол в совершенном и несовершенном виде, как правило, выражается разными словами.
При образовании глаголов одного вида от глаголов другого вида используются приставки.
Например: пилить (Что делать?) – распилить (Что сделать?).
Образование видов глагола может сопровождаться чередованием гласных и согласных в корне.
Например: достигать (Что делать?) – достигнуть (Что сделать?). Некоторые видовые пары имеют разные основы.
Например: искать (Что делать?) – найти (Что сделать?).
Отдельные видовые пары могут различаться только ударением, например:
разре́зать – разреза́ть; засы́пать – засыпа́ть; отре́зать – отреза́ть.
В некоторых случаях совершенный и несовершенный вид глагола может выражаться одним словом. Например: жениться (Что делать?) – жениться (Что сделать?).
Некоторые глаголы могут выступать только в совершенном или в несовершенном виде. Например: уцелеть.
В английском языке один и тот же глагол выступает как в совершенном, так и в несовершенном виде! К тому же имеет еще два дополнительных вида (аспекта).
С ними ты познакомишься ниже при знакомстве с видовременными группами глагола, вместо привычных "просто" времен у русского глагола.
Видовременные группы вместо привычных времён
Видов или аспектов у английского глагола четыре, а не два как в русском языке (совершенный – прочитал и несовершенный вид – читал).
В нашем родном языке категория вида не включается в систему изменения глагола по временам. Поэтому в русском языке система изменения глагола по временам считается чисто временной.
В английском глагол может выступать не в двух (совершенный- несовершенный) видах или аспектах, а в четырех видах для каждого из времен:
1-й вид: Общий, простой или неопределенный (Common/Simple/Indefinite)
Используется для передачи простого, базового, разового, обычного, регулярного или повторяющегося действия
Примеры:
Я читал книги. – I read books.
Я пил кофе. – I drank coffee.
Такой акцент передаётся с помощью этого вида глагола: обычно, регулярно, разово. Передаём общую базовую информацию, сам факт того, что пил/читал.
Примечание: это самый универсальный и ходовой аспект. Именно в нём происходит до 85-90% всего устного общения.
2-й вид: длительный, продолженный (Continuous / Progressive)
Используется для передачи происходящего действия в определенный момент времени, длящегося действия, прогресса сиюминутного действия. В русском языке этого вида в чистой форме нет. Для передачи подобного действия мы используем либо отдельный глагол, либо контекст, либо обстоятельства времени или наречия.
Примеры:
Я читал книгу с 5 до 7 часов вечера вчера – I was reading a book from 5 till 7 p.m. yesterday.
Я пил кофе в 19:30 в прошлую пятницу – I was drinking coffee at 7:30 p.m. last Friday.
Примечание: в русском языке действия тоже подразделяются на регулярные и происходящие в конкретный момент времени.
Однако для этой "специфики и конкретики" мы пользуемся разными глаголами – иду\хожу, еду\езжу, бегу\бегаю. Или же добавляем “в настоящий момент”, "прямо сейчас", “в пять утра вчера”, "с трех до пяти в прошлую субботу".
А вот в английском языке для этой специфической категории действия существует специальный вид глагола. Причём, с точки зрения носителей языка очень удобный и полезный для передачи действия в конкретный момент времени.
3-й вид: совершенный, завершенный (Perfect)
Используется для передачи завершенности действия к определенному времени, результата от действия.
Примеры:
Я прочитал книгу – I had read a book.
Я выпил кофе – I had drunk coffee.
Примечание: этот вид английского глагола можно "условно" считать равным значению прошедшего времени глагола совершенного вида в русском. В английском совершенный вид имеется и в прошлом, и в настоящем, и в будущем.
Чудеса продолжаются! В английском языке глагол может передавать сразу две ипостаси – быть двух видов одновременно. В действии глагола может быть и завершённость и длительность. Такой "сумасшедший микс" вида глагола называется совершенно-длительным или длительно-завершенным (4-й вид).
4-й вид: совершенно-длительный, длительно-завершенный, совершенно- продолжительный (Perfect Continuous)
Используется для обозначения действия, которое продолжалось некоторый период времени до наступления данного момента, когда действие упоминается в речи и, возможно, продолжается и после него.
Специфичность 4-го вида необходима для передачи информации о любой "ситуации-тянучке", когда требуется показать “тянучесть” и продолжительность какого-то действия во времени в прошлом, настоящем или будущем.
Примеры:
Я читал книгу 2 месяца – I had been reading a book for two months.
Я пил кофе 10 лет – I had been drinking coffee for ten years.
Примечание: разве нельзя для этого просто обойтись длительным видом?
А вот и нет. Для носителей языка через длительный аспект передаётся только длительность действия в определенный момент прошлого, настоящего или будущего, а через длительно- завершенный передаётся “тянучесть”, продолжительность процесса и завершенность или частичная завершенность действия в одной связке.
Не расстраивайся, если поначалу такая система с глаголами выглядит для тебя как пара столбиков с китайскими иероглифами.
Все тонкости использования разных времён познаются на практике и в сравнении друг с другом. Сейчас важнее получить полное представление о том, в каких масштабах функционирует глагол.