Домовой

Глава первая. Таинственная пропажа

Всё началось с того, что Вася Прянников, ученик третьего класса, потерял свою самую любимую ручку.

Не просто ручку – а целую космическую ракету! Синяя, с ярко-красной надписью «КОСМОС» и крошечной ракетой наверху. Вася сам её разукрасил: иллюминаторы сделал жёлтыми, как настоящие огни в темноте космоса, а нос ракеты – серебристым, будто он и вправду был из металла. Эта ручка не просто писала – она путешествовала. С ней Вася покорял галактики на уроках математики, прокладывал маршруты к далёким планетам в тетрадке по окружающему миру и даже сочинял космические стихи на русском.

Вася искал её везде.

За столом – перевернул все тетради, заглянул под каждую страницу, прощупал каждый уголок. В рюкзаке – вывалил всё на пол: карандаши, линейки, какие-то конфеты, старую бирку от ключей. В ванной – проверил корзину для белья, заглянул под раковину и даже в стакан для зубных щёток (вдруг ручка решила искупаться перед новым полётом?).

Но всё напрасно.

Ручка не находилась.

Вася сидел на краю кровати, сжимая в руках пустую коробочку, где раньше хранилась его ракета. Глаза щипало, но он крепко сжимал губы, чтобы не разреветься. Как же так? Ведь это не просто ручка – это же его верный космический напарник!

За завтраком он наконец рассказал о пропаже родителям.

– Пап, мам, я ручку потерял… – пробормотал Вася, ковыряя ложкой овсянку. – Ту самую, космическую.

Папа, наливая себе кофе, на мгновение замер, затем лукаво нахмурил бровь:

– Не иначе у нас домовой завелся…

Мама, раскладывая бутерброды, улыбнулась и махнула в его сторону полотенцем:

– Скажешь тоже!

Но Вася уже не слышал маминого возражения. Слова папы зажгли в его голове яркую мысль: домовой!

«Точно! – подумал Вася, чувствуя, как внутри зарождается волнение. – Только домовой мог утащить такую ценную вещь! Бабушка же говорила, что домовые любят всё блестящее и необычное. А моя ручка – она же самая необычная на свете!»

Он представил, как маленький невидимый проказник в колпачке и с бородой из паутинки осторожно крадётся по квартире, хватает синюю ракету и утаскивает её в своё тайное убежище. Может, он уже устроил из неё корабль и летает на ней между шкафами? Или поставил на полку как трофей, рядом с другими найденными сокровищами – пуговицей, монетой и старым ключом?

«Надо его перехитрить! – решил Вася. – Если домовой забрал ручку, значит, он ждёт, что я буду её искать. А я сделаю вид, что забыл про неё, а потом внезапно найду!»

Решительно отодвинув тарелку, Вася схватил контейнер, который мама заботливо собрала ему в школу. На бегу откусив кусок бутерброда с любимой салями, он понесся к двери. Часы на стене безжалостно показывали, что он уже опаздывает, но если очень-очень поторопиться, то, может быть, ещё удастся прибежать вовремя.

Глава вторая. Домовой на уроке

В школу Вася бежал что есть мочи, но всё равно безобразно опаздывал. Ветер хлестал в лицо, а тяжёлые зимние ботинки то и дело застревали в подтаявшей снежной каше. Когда он наконец добежал до крыльца, часы на фасаде школы уже безжалостно показывали: «Опоздание!».

На входе дежурные из девятого «В» преградили ему путь.

– Прянников, ты чего снег с ботинок не сбил? – строго спросил Лёша Карпов, скрестив руки на груди. – Правила знаешь?

Вася чертыхнулся про себя, но послушно вернулся к решётке у входа. Он принялся топать ногами так энергично, что снежные брызги разлетелись во все стороны. Дежурные недовольно отступили, а Вася, едва успев стряхнуть остатки снега, рванул внутрь.

Он буквально влетел в раздевалку, чуть не сбив с ног первоклассницу с бантиками. Торопливо стащив куртку, он помчался по коридору, где уже звенел звонок.

Первым был урок русского языка.

Елена Павловна, строгая и всегда собранная, подняла брови, увидев запыхавшегося Васю на пороге класса.

– Прянников, объяснитесь. Почему опаздываете?

Вася замер, глотая воздух. Что сказать? Про домового? Про снег? Про то, как он бежал так, что чуть не потерял шапку?

Он вздохнул и выпалил:

– Елена Павловна, я не виноват! Меня домовой задержал!

Класс взорвался хохотом. Кто-то фыркнул, кто-то закатился в приступе смеха, а Маша Кузнецова даже уткнулась лицом в тетрадь, дрожа от веселья.

– Домовой, значит? – усмехнулась Елена Павловна, но глаза её остались строгими. – И что же он с тобой делал?

– Он… он ручку мою спрятал! – выпалил Вася, чувствуя, как краснеют щёки. – Я её искал, искал, а потом побежал в школу, а тут снег, а потом дежурные…

Смех стал ещё громче. Димка Сорокин выкрикнул:

– Вась, попроси домового, чтобы он тебя на уроки телепортировал!

– А он тебе шпаргалки будет подкладывать?! – подхватила Аня Петрова.

Вася сжал кулаки, но промолчал.

– Проходи, садись, – наконец сказала Елена Павловна. – Раз уж домовой тебя задержал, может, он поможет тебе и повторить нам, о чём было домашнее задание?

Сердце Васи ухнуло вниз. Домашнее? Да он же вчера весь вечер учил! Но от волнения все слова будто вылетели из головы.

«Спокойно, – подумал он. – Домовой или не домовой, но я же всё выучил!».

Он глубоко вдохнул и начал:

– Мы проходили части речи… Там были имена существительные, имена прилагательные, глаголы… – голос его креп с каждым словом. – Существительное отвечает на вопросы «кто?» и «что?», прилагательное – «какой?», «какая?», а глагол – «что делать?», «что сделать?»…

Он рассказывал, не останавливаясь, вспоминая примеры, правила, исключения. Класс затих. Даже Димка Сорокин перестал ухмыляться и уставился на Васю с удивлением.

– …и поэтому в предложении «Яркий шар летит» слово «яркий» – это прилагательное, а «летит» – глагол, – закончил Вася, переводя дух.

Елена Павловна приподняла брови.

– Какой молодец! – искренне удивилась она. – Садись, пять.

Вася плюхнулся на стул рядом с Ильёй, чувствуя, как от облегчения кружится голова.

– Не иначе тебе домовой помог, – тихо, с улыбкой сказал Илья, наклонившись к нему. – Я учил-учил, вообще ничего не понял…

Вася хотел было возразить, но вдруг замер. В уголке сознания промелькнула странная мысль: а вдруг и правда? Вдруг этот невидимый проказник не только прятал ручку, но и шептал ему на ухо правильные ответы?

Он незаметно оглядел класс, словно пытаясь разглядеть среди теней маленького домового с озорными глазками.

«Если ты тут, – мысленно сказал он, – спасибо. Но ручку всё-таки верни!».

Глава третья. Пир домовых

На большой перемене Вася, Илья, Наташка и Степа, как всегда, оккупировали свою любимую лавочку у фикуса – зелёного великана с пышными листьями, который, казалось, тоже прислушивался к их разговорам.

Но сегодня ребята решили не просто перекусить – они устроили общий стол. С торжественным видом распаковали контейнеры и расставили их в ряд, словно на королевском пире. Бутерброды с колбасой, сыром и салями выстроились в стройные ряды, рядом красовались яблоки, печенье и даже пакетик с домашними пирожками от Наташкиной бабушки.

– Итак, – провозгласил Степа, взмахнув яблоком, как скипетром, – открываем заседание клуба любителей домовых и вкусных бутербродов!

Все дружно захихикали и принялись за еду.

– Так что там с твоим домовым? – спросила Наташка, откусывая от бутерброда такой внушительный кусок, что крошки посыпались на колени. – Он тебе ручку-то вернул? Или всё ещё держит в заложниках?

Вася вздохнул, задумчиво жуя:

– Пока нет… Но я думаю, он просто проверяет меня. Домовые же любят испытания. Может, если я проявлю терпение, он вернёт ручку с бонусами?

– С бонусами? – переспросил Илья, едва не подавившись печеньем. – Типа «прости, что прятал, вот тебе вторая ручка в подарок»?

– А что, – важно кивнул Вася, – домовые ведь щедрые! Я где то слышал, что если домовой полюбит хозяина, то будет ему во всём помогать. Даже уроки делать!

– О-о-о, – протянула Наташка, закатывая глаза. – Вот бы мне такого домового! Я бы ему все домашние задания отдавала. «Домовой, реши-ка мне математику, а я пока мультики посмотрю!»

Степа, хохоча, добавил:

– А мой бы делал за меня зарядку! «Домовой, побегай-ка вместо меня вокруг дома, а я посплю ещё пять минут!»

Илья, утирая слёзы от смеха, заявил:

– А мой домовой был бы шеф-поваром! Чтобы каждое утро готовил блинчики с вареньем. И чтобы варенье не вытекало по краям!