Родителям и детям
© Юлия Косагаева, 2024
ISBN 978-5-0062-7601-7
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Дорогие родители и дети! Перед Вами книга, которая поможет в игровой форме путешествовать по увлекательному миру развития. Стихи и задания к ним помогут Вашему ребенку развить внимание, память; подготовить руку к письму, накопить и обогатить словарный запас.
Эта книжка в которой можно рисовать, прочитав стихотворение выполнить написанное задание в нижней части страницы.
Книга рекомендована для детей 5—7 лет. Доброго пути!
Тюлени и лень
Полосатые тюлени, валяются весь день весь день.
Валяться тюленям вовсе не лень.
Наевшись крабов до отвала
Глядя на гладь морскую
Задумавшись о чем то и по друзьям тоскуя.
И им не догадаться, что бы тоску прогнать
Им надо пообщаться.
Нарисуй морские волны не отрывая карандаша от бумаги.
- 1
- Я сама
- Я буду читать слова,
- Решила я однажды.
- Я буду читать сама,
- Ну ка дайте мне букварь,
- Или сразу книжку,
- Да уж сразу книжку
- Книжку про мишку
- Мишку Топтышку.
- Нарисуй медвежонка из геометрической фигуры круг.
- 2
- Апрель
В нынешнем апреле под звон тающей капели,
Мы с друзьями пошли в лес, полон он лесных чудес.
Распускаются листочки, появляются цветочки.
Звери просыпаются, природа улыбается.
Только в нынешнем апреле, много тающей капели.
В какое время года есть месяц апрель?
Нарисуй листики и цветочки.
- 3
- Бабочка
- Бабочка капустница, почему ты грустная.
- Прилетай ка в гости к нам,
- Будем мы с тобой играть,
- Будем змея запускать,
- Змея воздушного, очень не послушного.
- Ты знаешь, что такое воздушный змей?
- Нарисуй бабочку.
- 4
- Береза
У березы такие сережки, что усыпаны даже дорожки. Скажем мы березе с мамой вот смотри – И мы с серьгами.
О каких сережках идет речь в стихотворении?
Нарисуй березу.
- 5
- Воробей
Сидел на крыше воробей,
Нос по ветру – Я всех смелей.
Хвалился, хвалился, чуть с крыши не свалился.
Чуть с крыши не свалился, но больше не хвалился.
Как ты думаешь, хвастаться это хорошо?
Попробуй нарисовать птичку.
- 6
- Галка
Гуляя вчера в парке,
Рассматривал там галку.
Хвост как веер, вот дела …..
А похож на воробья.
Опиши галку. Если не знаешь, как она выглядит, обратись за помощью к взрослым.
Попробуй ее нарисоват. Она действительно похожа на воробья?
- 7
- Горка
- Быстро саночки летят с горки ледяной.
- Снег искриться и блестит.
- Я, качусь как удалой.
- Горка ледяная, широкая, большая.
- Вдруг мама позвала, ОЙ! ОЙ!
- Мне так не хочется домой.
- Ведь мне так весело зимой,
- На горке ледяной.
- Какие признаки зимы, ты знаешь?
- Нарисуй горку о которой говорится в стихотворении.
- 8
- Даша и каша
Нашей Даше дали кашу.
Даша, отодвинула её и сказала – не моё.
Я, чужое есть не стану, позовите срочно маму!
Прибежала мама и спросила – Что за драма?
Даша тычет пальчик в кашу и опять твердит свое-Это не мое!
Мама взглянула на Дашу, после взглянула на кашу.
Да – сказала мама, точно, Даша не твоё, блюдце маловато.
А из-за угла на них глядит, котик полосатый.
И обрадовалась Даша – Мама, вот чья каша!
Нарисуй блюдце с кашей.
- 9
- Детский сад
Сегодня в садик, я пойду совсем уже большая.
С кем буду там играть, пока еще не знаю.
Я буду там смотреть в окно, большое в садике оно.
Я буду в куклы там играть и сказки им рассказывать.
И что без мамы скучно мне не буду я показывать.
Попробую найти друзей, ведь с ними точно веселей!
Нарисуй свою любимую игрушку.
- 10
- Единорог
- Я люблю единорогов.
- У меня их очень много.
- Днем я их вожу гулять, разрешаю им играть.
- Ну а ночью, как и все,