Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля)

Размер шрифта:   13
Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля)

Дар №1

(первый набор по развитию пространственного мышления, в состав которого входит 8 одинаковых текстильных мячиков на веревке)

Предлагаю начинать знакомство с набором с двух месяцев, сопровождая игру рифмованными песенками на движение:

Рис.0 Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля)

Ай качи- качи- качи

Прилетели к нам грачи

Рис.1 Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля)

Ай качи- качи- качи

Испекли мы куличи

Рис.2 Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля)

Прыг- скок, прыг- скок

Скачет мячик на лужок

Рис.3 Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля)

Покатился мяч вперед

Дёрнем, в руку попадёт

Рис.4 Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля)

Со- со –со, со- со- со

Покатилось колесо

Рис.5 Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля)

Кошка мячик в лапки хвать

Побежала под кровать

Рис.6 Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля)

Держим мячик за верёвку

Скачет он по пальцам ловко

С пальчика на пальчик прыг

Задержался лишь на миг

Рис.7 Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля)

Прыг- скок

Прыг- скок

Прыгнул мячик на пенёк

Рис.8 Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля)

Вверх- вниз

Вверх- вниз

Прыгнул мячик и повис

Возьмём мячик за верёвку

Рис.0 Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля)

Раскачаем его ловко

Взад- вперёд

Взад- вперёд

А потом наоборот

Рис.9 Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля)

Мячик, мячик – завертелся

Мячик, мячик – закружился

Завертелся, закружился

А потом остановился.

Рис.10 Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля)

Мяч положим на ладошку

И сожмём его немножко

Рис.5 Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля)

А как только разожмём

Вверх подкинем, вновь сожмём

Рис.9 Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля)

Будем мячик мы вращать

За верёвочку держать

Крепко держим и вращаем

И из рук не выпускаем

Рис.1 Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля)

Прыгнул мячик сверху вниз

Зацепился за карниз

Покачался вправо- влево

А потом на нём повис

В детском саду работа с даром №1 даёт возможность познакомить дошкольников с формой, цветом, движением, учит умению ориентироваться в собственном теле и пространстве.

Продолжить чтение