Фантазия позволяет побывать в разных местах и невозможных событиях. Картинки сменяются одна за другой. Побывать у кровати умиряющего Сталина или предположить ещё одну теорию возникновения зомби в ходе неудачного эксперимента или побродить по земле после искусственно созданного людьми Апокалипсиса.
Четыре дерзкие девчонки пробрались в ньонский муниципалитет, чтобы украсть скрипку.
Примечание госпожи Тогнар: Это не кража! Мы просто возвращаем Эль её законное наследство!
Примечание госпожи Михар: Только б отец не узнал!
Примечание госпожи Канлар: Ой, да деда мы умаслим, но, если узнает твоя мать, - нам всем крышка!
Примечание госпожи Раннид: Это моя скрипка. Она принадлежит мне. И точка.
Без романов "Выбрать волю" и "В поисках солнца" сложночитабельно.
Все псевдодокументальные произведения с элементами вымышленной докудрамы всегда тесно связаны с реальными людьми, но лишь для отражения выдуманных событий. В романе создаётся иллюзия реальности происходящего за счёт участия знаменитостей и прочих реально существовавших людей, но в действительности эти события никогда не происходили, это полная импровизация автора. Книга основана на многих реальных исторических событиях и является их художественным осмыслением. По общему правилу, псевдодокументальные романы должны и просвещать, и развлекать, здесь есть и исторические факты, и невероятный вымысел. Здесь немало исторических фактов, но подаются они с необычной хроникой и всегда, когда мокьюмент тесно переплетается с попаданчеством, читатель сам гадает, а что же было там, в прошлом, на самом деле?
Эта книга о знаменитой скрипачке 1930-хгг., которую звали - Альма Розе. Книга о последней главе из её жизни, когда она с сотнями других евреев, попала в немецкий концентрационный лагерь - Аушвиц(Освенцим). Где она стала - дирижёром женского лагерного оркестра. Книга о том, как она выживала в адских условиях, и как помогала выжить целому - оркестру.
В этом сборнике Вы найдёте подробные подсказки с иллюстрациями по обучению игре на скрипке от «А» до «Я». Рекомендации составлены таким образом, что они применимы на практике и проверены тысячу раз – сначала в классе Галины Степановны Турчаниновой, потом мной и моими учениками. Подробные инструкции к этапу постановки рук с фото, блок для начинающих педагогов и репетиторов, советы родителям, и многое другое. Работа была составлена из ответов на частые вопросы родителей, которые не имеют отношения к музыке, но стремятся помогать своим детям в домашних занятиях, а так же, из ответов на вопросы самих учеников постарше. Когда занятия проходят осознанно – уже можно подходить к процессу творчески. Этот сборник поможет это сделать. Расставит по полочкам причинно-следственную связь в процессе занятий изнутри. Постепенно Вы начнёте понимать и осознавать каждое действие во время занятий, а не просто заучивать ноты. Таким образом заниматься станет намного интереснее.
