Скачать книги Единый государственный экзамен (ЕГЭ) без регистрации

Как видно из названия этого сборника, в нем будут разбираться решения усложненных генетических задач, требующие комбинированного подхода, и задач с нестандартными условиями.

Среди генетических задач определенной тематики встречаются задания, которые не сразу и определишь, к какому типу взаимодействий генов они относятся. Существуют задачи и со смешанным или комбинированным условием. Решать такие задачи нужно, применяя знания различных типов взаимодействий генов.

Но встречаются генетические задачи и с очень нестандартными условиями, настолько нестандартными, что сразу и не определишь, как к ним вообще можно подступиться.

Надеюсь, что после внимательного изучения таких разнообразных заданий этого сборника, даже довольно сложные задачи по генетике не покажутся вам такими сложными.

Почему важно было написать эту книжку по генетике? До сих пор в школьной генетике рассматриваются три закона Менделя. Но если первые два законадействительно являются законами, они справедливы всегда. А вот, так называемый, третий закон Менделя, установленный им при дигибридном скрещивании (дигенном наследовании признаков), нельзя называть законом вовсе. Этот "закон" о независимом друг от друга наследовании признаков, контролируемых неаллельными генамиА и В,будет справедлив лишь в случае, когда эти гены находятся в разных парах гомологичных хромосом. Тогда дигетерозигота АаBb при мейозе образует четыре сорта гамет AB, Ab, aB, ab с равной вероятностью.

Если изучаемые признаки «сидят» в одной паре гомологичных хромосом, тогда они будут наследоваться по закону Моргана о сцепленном наследовании. Дигетерозигота АаBb будет образовывать всего два сорта гамет: AB и ab (или Ab и aB). Поэтому, без учета этого казуса сложно сделать переход от Менделевских законов генетики к закону Моргана.

В этом руководстве собраны такие задачи по генетике, в которых требуется изучить закономерности наследования признаков, которые «сидят» не в каких-то любых аутосомных хромосомах ядра клетки (каждая аутосома имеет себе парную, гомологичную), а в половых хромосомах.

А почему к этим заданиям должен быть какой-то особенный подход?

Дело в том, что в любых других заданиях по генетике при изучении передачи признаков от родителей потомству, мы даже никогда и не задумываемся над тем, как произошло наследование признаков у потомков разного пола. Да потому, что никогда и не бывает никаких различий.

При изучении же признаков, сцепленных с полом, количественное соотношение потомства с определенными признаками будет различным у "мальчиков" и "девочек".

Данный курс освещает решение вопроса графической передачи гласных звуков в рамках дисциплины «Иностранный язык (английский)» в образовательных учреждениях дополнительного, основного общего и среднего общего образования Российской Федерации.

Курс предназначен как для обучающихся, приступивших к подготовке для сдачи ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку, так и для педагогических работников, реализующих программы дисциплины «Иностранный язык (английский)».

В рамках курса рассматриваются основные способы графической передачи гласных фонем посредством гласных букв; согласных букв; комбинаций букв; комбинаций букв и небуквенных методов.

Курс содержит теоретическую часть и практические упражнения для закрепления навыков графической передачи гласных фонем в изолированных английских лексических единицах.

Потеют ладони при слове «ЕГЭ»? В голове паника и мысль «я не сдам»?

Эта книга — не очередной сборник задач. Это твоя аптечка скорой психологической помощи и тренер по ментальной устойчивости. Она не будет учить формулам. Она научит главному:

как успокоить приступ паники за 2 минуты;

как выключить внутреннего критика и его «ты недостаточно хорош»;

как найти мотивацию, когда хочется все бросить;

как перестать накручивать себя и превратить страх в уверенность.

Внутри — только простые, но научно-обоснованные техники, которые реально работают.

ЕГЭ закончится, а умение владеть собой, верить в свои силы и не бояться ошибок останется с тобой навсегда. Хватит бояться. Пора вернуть себе контроль!

Так ли страшен ЕГЭ, как о нем говорят? Откровение человека, еще вчера учившегося в 11 классе, о том, как удалось получить не только аттестат, но и удовольствие от жизни. Советы, которые действительно работают.

Вам не придется опрашивать своих знакомых и перерывать интернет в поисках ответов на волнующие вопросы. Весь путь, от первого сентября и до зачисления в вуз, описан здесь. Путь, который прошел сам автор и который он хочет помочь пройти другим. Как оказалось, пережить ЕГЭ реально!

Почему ЕГЭ, задуманный как инструмент справедливости и объективности, стал источником новых проблем для российского образования? Эта книга — не просто критика экзамена, а глубокий анализ его скрытых последствий. Авторы подробно разбирают, как формализация знаний, натаскивание на шаблоны, стресс, неравенство и потеря интереса к обучению влияют на детей, родителей и общество в целом. На реальных примерах показано, как взрослые могут поддержать ребёнка, противостоять негативным тенденциям и сохранить любовь к знаниям.

В книге вы найдёте практические инструменты: план внедрения идей для предотвращения вреда ЕГЭ в семейном и школьном обучении, чек−листы для родителей и учеников, график−план изменений, упражнения для развития самостоятельного мышления и многое другое. Это руководство поможет увидеть скрытые угрозы формализованного образования и найти пути к настоящему обучению, где важны не только баллы, но и развитие личности.

Приструнила хулигана из хорошего класса - сослана в плохой. Там родители подарки не дарят. Репетиторы? Не слышали. Родители, репетиторы... Новые ученики всё сами. Могут ли так ученики "крутых" классов?

Десятиклассница Клара и не подозревала, что случилось в другой вероятности, где она, то есть, совсем не она, решила не пережить страх перед ЕГЭ. Именно решила, ведь вероятности мы творим своими поступками.

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) является одним из самых стрессовых событий в жизни выпускников. Высокие ставки, давление со стороны родителей и учителей, страх неудачи – все это может негативно сказаться на психоэмоциональном состоянии школьника. Однако многие упускают из виду тот факт, что успешная сдача экзамена зависит не только от уровня знаний, но и от психологической подготовки. Именно умение справляться со стрессом, контролировать эмоции и сохранять концентрацию может стать решающим фактором успеха.

Этот сборник предлагает ключевые термины и понятия, охватывающие различные эпохи отечественнойистории. Сборник станет добрымпомощником для школьников, готовящихся к сдаче единого государственного экзамена по истории.

Перед Вами находится первая из трёх частей книги, которая поможет сдать единый государственный экзамен по русскому языку на высокий балл. Пособие содержит все абсолютно всю информацию, необходимую для организа¬ции курса подготовки школьников к ЕГЭ по русскому языку. Предлагаемую систему подготовки обра¬зуют теоретическая база к заданиям 4, 9, 10, 11, 12, 15, 1, 13, 14, 7, 16, 17, 18, 19, 20, обширная практика к каждому из заданий, расположенная в порядке возрастания сложности. Практический материал, представленный полно и разнообразно, не «пуст», то есть он так или иначе связан с повторением и закреплением или уже пройденных правил, или сложных случаев правописания, то есть актуализацией уже имеющихся или полученных знаний и умений. Кроме того, начиная с задания №12, после каждого раздела находится диагностическая работа, представляющая собой типовой вариант, но состоящий лишь из ранее разобранных заданий.

Интереснейшая книга про Гену, который любил испражняться в людных местах. Первый том рассказов автора.

Сборник памяток для подготовки к ЕГЭ по обществознанию — это быстрый и эффективный способ систематизировать знания и освоить алгоритмы выполнения заданий. Благодаря чётким алгоритмам выполнения и примерам выполнения конкретных заданий вы сможете быстро повторить решение заданий по обществознанию.

Подготовка к ЕГЭ по обществознанию. Признаки понятий для выполнения задания 18 ЕГЭ.

Единый государственный экзамен, или ЕГЭ, является настоящей "страшилкой" для современных выпускников школ и их родителей. К нему усердно готовятся, переживают за результат, придают огромное значение. В книге вы найдете несколько советов, которые помогут выйти из этого непростого испытания с достоинством. Вы узнаете как сохранить спокойствие при подготовке, когда все вокруг теряют голову. Что делать, когда приходится готовится самостоятельно? Как эффективно использовать время? Как быть, если результат экзамена оказался ниже ожидаемого?После прочтения книги вы согласитесь, что ЕГЭ - это всего лишь экзамен! К нему реально подготовиться, особенно, если начать заранее и привлечь к процессу подготовки помощников.