Ловушка для родителей. Как растить детей без проекций и травм
Популярная психология для бизнеса и жизни
Brie Turns-Coe
Parent the Child You Have, Not the Child You Were
Break Generational Patterns. Raise Thriving Kids
Перевод с английского языка Татьяна Хренова
Все права защищены, включая право на полное или частичное воспроизведение в любой форме.
Данное издание опубликовано с согласия Susan Schulman Literary Agency, Нью-Йорк
© 2023 by Brie Turns-Coe © Хренова Т. А., перевод на русский язык, 2024
© Издание на русском языке, оформление.
ООО «Издательская Группа «Азбука-Аттикус», 2025 КоЛибри®
«Эта уникальная книга является настоящим сокровищем для каждого родителя. Наконец-то появился текст, который напрямую затрагивает одну из самых распространенных семейных проблем: неосознанное влияние детства родителей на воспитание их собственных детей. В эпоху чрезмерного внимания к различным методам и подходам доктор Тернс-Коу сосредотачивается на том, что действительно важно: помогает родителям понять собственные мотивы и определить реальные потребности их детей среди шума повседневной жизни. Ни один родитель не хочет причинять вред своим детям, и эта практичная и глубокая книга покажет вам простые способы, как сделать так, чтобы ваш ребенок чувствовал себя понятым, любимым и защищенным. Это просто фантастическая находка для родителей во всем мире – я от всей души рекомендую эту книгу».
– Линдси К. Гибсон, доктор психологических наук, лицензированный клинический психолог и автор бестселлеров «Взрослые дети эмоционально незрелых родителей» и «Восстановление после эмоционально незрелых родителей»
«„Ловушка для родителей“ – это книга, которая давно была нужна. Будучи педиатром, я лично видела тысячи детей, воспитанных родителями, на которых их собственное детство оказывало глубокое подсознательное влияние. Каждый родитель так поступает, независимо от того, насколько благими намерениями он руководствуется. Я сама так поступала, и мне бы очень хотелось иметь эту книгу, когда мои дети были маленькими. Я бы также подарила ее каждому родителю, с которым я работала, потому что это действительно важно».
– Мэг Микер, доктор медицинских наук, автор бестселлера «Папа и Дочь»
«Никогда еще не было более подходящего времени для инвестиций в грамотное и внимательное воспитание детей, поскольку именно сейчас молодые люди очень часто переживают кризис психического здоровья. В этой мудрой и своевременной книге доктор Бри Тернс-Коу делится научно обоснованными практиками, которые помогут вам исцелиться от проблем своего прошлого, чтобы вы могли быть родителями в настоящем».
– Сет Гиллихан, доктор философских наук, лицензированный психолог и автор книг «Научите свой мозг быть счастливым за 7 недель» и «КПТ-Карты»
«„Ловушка для родителей“ – это отличное пособие для родителей, чтобы построить здоровые отношения со своими детьми, основанные на привязанности! Сосредотачивая свое внимание на вашем ребенке, распознавая и удовлетворяя его потребности, вы строите доверительные отношения. Таким образом, дети ощущают безопасность и доверие, обращаясь к нам, потому что уверены, что мы их видим, слышим и понимаем. Пройдя путь самоисцеления, мфы становимся теми родителями, в которых больше всего нуждаются наши дети. Эта книга – отличный путеводитель в этом путешествии!»
– Кристина Риз, доктор философских наук, автор книги «Привязанность: 60 мероприятий по оценке и лечению с учетом травм на протяжении всей жизни»
«Доктор Бри Тернс-Коу придерживается реалистичного подхода к воспитанию детей, сосредотачиваясь на самом важном: формировании здоровой связи с вашим ребенком. Ее книга предлагает решения, которые помогут вам сделать паузу и подумать о своих потребностях, чтобы в дальнейшем построить более крепкие и глубокие отношения со своим ребенком. Вы научитесь терпению, внимательности и построению крепких взаимоотношений с вашими детьми. Это обязательно нужно прочитать!»
– Лайза Уид Файфер, доктор педагогических наук, национально сертифицированный школьный психолог, автор «Набора методов КПТ для молодых людей» и «Практическая когнитивно-поведенческая терапия для детей и подростков»
Упражнения
1.1. Выявление внутренних базовых убеждений
1.2. Определение нереализованных потребностей
2.1. Ваш основной метод
2.2. Как это влияет на вас?
3.1. Определение ваших границ эмоционального комфорта и устойчивости
3.2. Расширение ваших границ эмоционального комфорта и устойчивости
3.3. Возвращение к эмоциональному комфорту и устойчивости
4.1. Делайте заметки о прошлом
4.2. Работа с конкретным событием
4.3. Определение необходимой поддержки
4.4. Предоставление себе необходимой поддержки
4.5. Почему все это произошло?
5.1. Определение внешних базовых убеждений
6.1. Замена базовых убеждений
6.2. Переосмысление ваших базовых убеждений
6.3. Время осмыслить ситуацию
7.1. Формирование ваших намерений
7.2. Воспитание в настоящем
8.1. Отслеживание и переосмысление предположений
8.2. Отслеживание ярлыков и сравнений
9.1. Определение ваших ожиданий
10.1. Определение того, чьи потребности удовлетворяются
11.1. Определение причин вашего горя
11.2. Переживание горя
12.1. Укрепление взаимопонимания с ребенком
Введение
Воспитание ребенка – одна из самых сложных и изнурительных работ в мире. Вы часто задаетесь вопросами: достаточно ли вы хороший родитель, правильно ли вы поступаете по отношению к своему ребенку и не пытается ли ваш ребенок специально вывести вас из себя? Существуют тысячи книг по воспитанию детей, которые учат, как вырастить замечательного ребенка, стать более спокойным родителем и избежать повторения ошибок своих родителей. Однако в этих книгах не рассматривается одно широко распространенное явление, которое я наблюдала, проводя семейную терапию сотням родителей по всей Америке на протяжении последнего десятилетия. Благодаря этому опыту я пришла к пониманию, что одна из самых распространенных ошибок, которые совершают родители, состоит в том, что они непреднамеренно воспитывают ребенка, которым они были, а не ребенка, который у них есть.
Большинство таких родителей говорят мне: «Я не буду воспитывать своих детей так, как воспитывали меня!» На первый взгляд в этих словах сложно найти что-то неправильное. Однако на практике я видела, как такой подход может нанести ущерб их отношениям с детьми. Почему? Потому что это заставляет родителей сосредоточиться на себе, а не на своем ребенке.
Ваши воспоминания о детстве, будь они теплыми или нет, могут невольно влиять на ваш подход к воспитанию. Я называю это «воспитание через призму прошлого». Это происходит, когда родители подсознательно принимают решения и ведут себя определенным образом, опираясь на свои детские воспоминания, а не на реальные потребности своего ребенка. Вот некоторые типичные высказывания:
«Я никогда не скажу своему ребенку: „Потому что я так сказала“. Мои родители никогда ничего мне не объясняли, поэтому я пытаюсь дать своему ребенку логическое объяснение решениям, которые я принимаю».
«Я учу своего ребенка ценить упорный труд, потому что мои родители давали мне все, что я хотела. Теперь, будучи взрослой, я понимаю, что мир устроен иначе. Я не заваливаю детей горами игрушек и одежды; они должны заработать это сами».
«Я сделаю все наоборот по сравнению с тем, как поступали мои родители».
Эти утверждения отражают реальность, в которой многие родители воспитывают своих детей, следуя (или действуя вопреки) менталитету, который был у их собственных родителей во время взросления. Детские воспоминания, как хорошие, так и плохие, часто влияют на то, как родитель обучает, взаимодействует и налаживает связь со своим ребенком. Несмотря на то что приведенные выше выражения не исходят из безразличия или отсутствия любви, они являются признаками того, что родитель воспитывает ребенка, основываясь на опыте своего прошлого, а не на потребностях своего ребенка здесь и сейчас.
Родители, воспитывающие через призму своего прошлого, делают это по одной из двух причин. Во-первых, некоторые из них принимают решения, стремясь удовлетворить свои собственные нереализованные базовые потребности из детства. Линкольн, отец двенадцатилетнего сына, регулярно покупал своему ребенку новейшие видеоигры, несмотря на то что его жена категорически была против. Он рассуждал так: «Мои родители никогда не осознавали, насколько тяжело мне было чувствовать себя изгоем в школе. Я не допущу, чтобы мой сын чувствовал себя отвергнутым среди сверстников из-за отсутствия компьютерных новинок».
Во-вторых, родители часто боятся, что их ребенок может столкнуться с трудностями или проблемами, аналогичными тем, через которые прошли они сами. Келли, мать шестнадцатилетней дочери, категорически запрещала ей ходить на пижамные вечеринки и дни рождения. Отвечая на вопрос о своих опасениях во время терапии, Келли сказала: «Дети могут попасть в большие неприятности, когда их оставляют без присмотра. Я не хочу, чтобы моя дочь оказалась в ситуации, в которой у нее может возникнуть желание попробовать наркотики или алкоголь, как это было у меня».
На первый взгляд эти реакции могут показаться проявлением заботы и любви. Однако на самом деле в обоих случаях родитель не учитывал истинную потребность ребенка в получении жизненно важного опыта, необходимого для его обучения, развития и формирования личности. Вместо этого они старались удовлетворить свои собственные нереализованные потребности или оградить своего ребенка от неправильно принятых решений. Но ведь пытаясь защитить ребенка от неприятных эмоций, вы лишаете его возможности развивать стойкость и формировать собственный характер. В результате ваш ребенок столкнется не только с трудностями в принятии решений, но и с поиском своих собственных ценностей и моральных ориентиров.
У каждого из нас есть базовые потребности; принимая решения по воспитанию, нацеленные на удовлетворение ваших нереализованных потребностей, вы игнорируете потребности вашего ребенка. Это часто приводит к тому, что он начинает выходить из себя, пытаясь добиться удовлетворения того, что ему надо, проявляя это через истерики (у малышей), употребление запрещенных веществ или рискованное сексуальное поведение (у подростков). Такое разрушительное поведение рано или поздно приводит родителей к необходимости обратиться за психотерапевтической помощью для своего ребенка. Понимание и осознание всего этого подтолкнуло меня, после 10 лет работы семейным психотерапевтом, к выявлению этого деструктивного стиля воспитания.
Кем я являюсь
С 2011 года я занимаюсь индивидуальной, парной и семейной терапией, помогая родителям, чьи дети проявляют агрессию, замкнутость или принимают опасные для себя решения. Несмотря на разнообразие уникальных ситуаций в отношениях между родителями и детьми, я выявила общую тенденцию: многие родители воспитывают своих детей определенным образом из-за влияния их собственного детского опыта.
После этого прозрения я начала работу с семьями, акцентируя внимание прежде всего на родителях, что обычно является очень спорным вопросом в областях, где основным пациентом считается ребенок. Погружаясь в наиболее значимое детское воспоминание родителя и его чувства в тот момент, я помогала им выявить неудовлетворенную базовую потребность, связанную с этим воспоминанием. И после каждый родитель понимал: «Так вот почему я принимаю такие решения! Я защищаю своего ребенка».
Мой вопрос всегда звучал так: «Защищаете своего ребенка… или защищаете себя в детстве?»
Вытерев слезы, родители были готовы к глубокому погружению в свое прошлое, чтобы понять, как их воспоминания, базовые убеждения и нереализованные потребности влияют на их подход к воспитанию. После многих часов терапии и упорной работы дома эти родители начинали кардинально менять свои взаимоотношения с детьми. Годы боли, душевных терзаний и неудовлетворенных потребностей наконец-то исчезли, что позволило им осознанно видеть перед собой именно ребенка, а не свое собственное отражение.
Осознавая, как часто встречается такой подход к воспитанию, я написала эту книгу, чтобы предоставить всем родителям возможность использовать мои знания в удобном для них формате. Начиная работу над этой книгой, я хочу предложить вам несколько полезных советов, которые помогут вам извлечь из нее максимум пользы:
1. Самоанализ и осмысление своего прошлого – непростая задача. Иногда даже непосильная. Вы можете в любой момент остановиться или обратиться за профессиональной помощью, если это необходимо.
2. Вы не плохой родитель. Этот вопрос мне постоянно задают родители на консультациях, и мой ответ всегда один и тот же: если вы обращаетесь за помощью, значит, вы хороший родитель. Даже больше: если вы ищете пути для укрепления отношений с ребенком, это делает вас невероятно заботливым родителем.
3. Идеальные родители – это миф, так что не стоит стремиться к недостижимому. На этом пути вы неизбежно будете допускать ошибки и иногда срываться, но не переживайте – эта книга не только поможет вам изменить ваши негативные воспитательные модели, но и научит, как просить прощения у близких. Таким образом, совершенные ошибки только укрепят ваши взаимоотношения.
Воспитывайте ребенка, который у вас есть
Воспитание ребенка, который у вас есть (также называется воспитанием в настоящем), может казаться базовым и интуитивно понятным навыком. Однако практическая реализация этого оказывается сложной, что стимулирует написание множества книг о влиянии прошлого опыта родителей на их методы воспитания и реакцию на поведение детей. В одной из моих любимых книг, «Родительство изнутри» (1), рассказывается о том, как травмы прошлого могут изменить мозг человека и повлиять на его восприятие и взаимодействие с детьми. Однако не только прошлые травмы, но и небольшие разочарования и даже счастливые моменты детства влияют на то, как человек воспитывает своих детей, опираясь на собственный пережитый опыт.
Эта книга представит вам несколько свежих идей, которые помогут облегчить процесс воспитания. Во-первых, вы научитесь распознавать, как именно прошлые события, как положительные, так и отрицательные, влияют на ваш подход к воспитанию. Во-вторых, вы освоите методы исцеления от негативного опыта, выявляя и удовлетворяя свои нереализованные потребности, и научитесь сохранять положительные воспоминания о своем детстве, при этом учитывая, что у вашего ребенка есть собственные уникальные потребности. В-третьих, вы научитесь анализировать свои мысли, реакции и поведение, которые оказывают давление на ребенка и заставляют вас воспитывать, опираясь на собственное прошлое. И, наконец, вы узнаете, как наладить связь с вашим ребенком, удовлетворяя его истинные потребности, тем самым создавая те отношения, о которых вы всегда мечтали.
Для кого эта книга
Эта книга создана специально для родителей, которые сталкиваются с трудностями в понимании и воспитании своих детей. Моя задача – помочь этим родителям лучше понять и удовлетворить потребности своих детей, начав с признания и исцеления собственных нереализованных потребностей из прошлого.
Эта книга также будет полезна специалистам различных сфер, работающим с семьями, для улучшения сложных отношений между родителями и детьми. Обсуждая концепцию воспитания через призму собственного прошлого с другими специалистами, я была удивлена тому, что узнала. Многие психотерапевты говорили о том, что наблюдали подобные модели поведения в своей практике, но не знали, как оказать эффективную помощь. Именно по этой причине моя книга также включает в себя информацию из области когнитивной нейронауки, супружеской и семейной терапии, а также информацию по работе с травмами, чтобы у психотерапевтов были в распоряжении инструменты, необходимые для помощи родителям в изменении этих укоренившихся моделей поведения.
В процессе написания этой книги я обнаружила еще одну аудиторию, которой хотела бы порекомендовать свою работу. Это те, кто исцеляется от травм детства. Психологические или психические травмы – это одна из моих специализаций: она включает в себя физическое, эмоциональное, психологическое и духовное насилие. Но хотелось бы отметить, что травмы не всегда «тяжелые» случаи насилия, иногда это просто ситуации, при которых не были удовлетворены ваши основные потребности. Например, когда вы были ребенком, возможно, ваши родители часто пропускали ваши футбольные матчи, отмахивались от вас, когда вы просили внимания, убеждали, что вам не из-за чего расстраиваться, когда вы плакали, или банально ставили вас в угол. Любое из этих переживаний могло причинить вам боль и нанести травму, потому что они оставили неудовлетворенными ваши базовые потребности. Независимо от того, являетесь ли вы уже родителем или только планируете им стать, концепции и методы, приведенные в этой книге, помогут вам исцелить глубокие детские раны и проложить путь к более счастливым и здоровым отношениям в будущем.
Структура книги
Поскольку мы начинаем это совместное путешествие, важно понимать, какую информацию мы будем изучать.
Часть 1 посвящена концепции воспитания, основанной на вашем прошлом, и объясняет, как можно определить, когда вы ее придерживаетесь. Глава 1 уделяет особое внимание знаниям о развитии мозга и воздействию детских событий на принятие решений. Она вводит понятие базовых убеждений и показывает, как ваше прошлое влияет на настоящее через механизмы мозга, управляющие воспоминаниями и формирующие будущие решения. В главе 2 приводятся различные сценарии, демонстрирующие пять распространенных стилей воспитания, к которым люди обращаются, основываясь на своем прошлом.
В части 2 рассматривается, каким образом воспитание на основе прошлого может оказывать негативное влияние на вашу жизнь сегодня. В главе 3 обсуждается, как такой стиль воспитания (включая ключевые модели поведения и фразы, на которые следует обратить особое внимание) может негативно повлиять на детей. В ней также рассматривается, как воспитание, основанное на прошлом, может испортить отношения между братьями и сестрами, с супругом или партнером, а также ваши отношения с самим собой.
Часть 3 посвящена способам исцеления от боли, причиненной вам в прошлом. В главе 4 вы научитесь методам самоуспокоения в стрессовых ситуациях, что является жизненно важным навыком для эффективного воспитания собственных детей. Затем, в главе 5, показано, как вы можете разобраться со своим прошлым, чтобы определить свои текущие потребности. В главе 6 объясняется, как определить внешние базовые убеждения, которые могут влиять на вашу самооценку и, в свою очередь, на ваш подход к воспитанию. В главе 7 представлены методы, позволяющие повысить вашу уверенность в себе и заменить негативные базовые убеждения более позитивными и полезными.
Часть 4 посвящена новому стилю воспитания: воспитывайте ребенка, который у вас есть. В главе 8 вы научитесь заменять цели воспитания осознанными подходами к воспитанию, которые позволят вам более эффективно поддерживать своего ребенка. В главе 9 исследуется, как предположения, сравнения и ярлыки влияют на отношения между родителем и ребенком, в то время как в главе 10 вы узнаете, как определять свои ожидания от вашего ребенка и корректировать их таким образом, чтобы способствовать его здоровому развитию самостоятельности и умению принимать верные решения. Глава 11 посвящена тому, как принимать решения, реагировать на сложные ситуации и извиняться перед ребенком за совершенные ошибки. Глава 12 затрагивает важный, но часто упускаемый момент – процесс скорби по утраченному образу ребенка или детства, о котором вы мечтали. Наконец, в главе 13 вы узнаете, как удовлетворять базовые психологические, эмоциональные и физические потребности вашего ребенка.
Прежде чем вы продолжите…
Я еще раз хочу подчеркнуть: моя задача не в том, чтобы упрекать вас. Я искренне верю, что вы делаете все возможное, чтобы построить те отношения с вашим ребенком, о которых всегда мечтали. Эта книга не предназначена для того, чтобы критиковать вашу неуверенность или осуждать ваши прошлые решения. Ее задача – помочь вам найти для себя новый, эффективный метод воспитания и попутно избавиться от тяжести прошлого.
Работая над укреплением глубокой связи с вашим ребенком, не стремитесь к совершенству в воспитании, его просто не существует. Вместо этого я надеюсь, что эта книга станет ценным дополнением к вашим методам воспитания и предоставит поддержку и информацию, необходимые для воспитания будущих поколений. Эту книгу можно перечитывать снова и снова, так как исцеление и рост – это путешествие длиною в жизнь, требующее постоянного размышления, корректировки и извинений на каждом этапе. Но у вас все получится. Я всегда здесь, чтобы поддержать вас.
– Доктор Бри
Часть 1
Воспитание детей через призму вашего прошлого
Глава 1
Ваше прошлое влияет на ваше настоящее
Эмили и Стив были на грани отчаяния, когда обратились ко мне из-за проблем с их дочерью Хейли. Несмотря на все усилия родителей воспитать ее правильно, Хейли превратилась в типичного бунтующего подростка: она была грубой, высокомерной и совсем не уважающей мать и отца. Ни разговоры, ни домашний арест, ни даже лишение телефона и ключей от машины не приносили результата. «Нам сейчас очень тяжело, – призналась Эмили по телефону. – Мои родители никогда бы не позволили мне так себя вести, но я не хочу воспитывать ее так же, как мои родители воспитывали меня. Мы просто хотим, чтобы наша дочь была доброй и отзывчивой. Как нам это исправить?»
Проработав более десяти лет семейным психотерапевтом, я слышала, как тысячи родителей задают один и тот же вопрос. Но независимо от того, воспитывают ли они непослушных и капризных подростков или устраивающих истерики малышей, достигнув предела своих сил и стараясь помочь детям, эти измученные родители так и не нашли ответ на вопрос: «Что же делать дальше?!»
Независимо от характера ребенка или его нежелательного поведения, я всегда начинаю семейную терапию с работы с родителями, так как именно они имеют больше возможностей изменить ситуацию. Более того, я обнаружила, что лишь немногие родители осознают, что за воспитательными методами часто стоит их собственное детство. Не осознавая этого, многие родители на самом деле растят не того ребенка, который у них есть, а того, кем они сами были в детстве.
Независимо от того, какую цель вы преследуете – будь то улучшение поведения вашего ребенка, укрепление взаимопонимания и любви или же просто желание обрести уверенность в своих навыках воспитания – осознание того, как ваше прошлое влияет на настоящее, является первым шагом к улучшению ваших отношений с ребенком.
Воспитание через призму прошлого и воспитание в настоящем
Нет ничего удивительного в том, что многие ваши решения, реакции и действия в воспитании детей основаны на прошлом опыте. Люди учатся, опираясь на ранее приобретенные знания, и применяют их к текущей ситуации. Например, когда я в трехлетнем возрасте коснулась горячей плиты, это навсегда помогло мне усвоить урок – никогда не повторять этого снова! Что касается воспитания, то используемая информация не берется из последних научных исследований или новейших книг в этой области. Она исходит из того, как вас воспитывали. Этот опыт диктует вам ваши текущие методы воспитания, заставляя и вас воспитывать, опираясь на свое прошлое.
Я намеренно использую здесь слово «диктует», потому что существует значительная разница между тем, чтобы позволить прошлому влиять на ваши методы воспитания и целиком определять весь ваш подход. Когда вы находитесь под влиянием прошлого, вы можете извлекать уроки из минувших событий и их последствий, оставаясь при этом открытыми для новых идей и информации. Но когда вы позволяете прошлому полностью определять (диктовать) ваши решения по воспитанию, это мешает вам принять и использовать новую информацию, такую как уникальные потребности вашего ребенка, его индивидуальность и ваши с ним взаимоотношения. Осознание этого различия крайне важно для понимания моей книги и внесения позитивных изменений в ваш подход к воспитанию.
Так как же тогда понять, что ваш прошлый опыт формирует ваш подход к воспитанию? Вот несколько явных признаков:
• Когда вы принимаете решение или реагируете на поведение ребенка, вы стараетесь противостоять негативным базовым убеждениям, которые сформировались в вашем детстве. Например, если тогда вы чувствовали себя недостаточно хорошим, то ваши методы и реакции в воспитании будут мотивированы желанием доказать себе, что вы достойный родитель.
• Вы с трудом сдерживаете эмоции. Если вы часто оказываетесь в состоянии, когда кричите, плачете, вас охватывают беспокойные мысли или вы вовсе не можете сосредоточиться, это верный признак того, что прошлое влияет на то, как вы воспринимаете и анализируете текущие обстоятельства.
• Вы ставите перед своим ребенком цели и ожидания, направленные на удовлетворение ваших собственных нереализованных потребностей или исцеление душевных ран. Например, вы можете стремиться воспитать счастливых и успешных детей, чтобы компенсировать собственные пробелы в стремлении к семейному счастью и безопасности.
• Ваши представления о ребенке, включая любые сравнения, навешивание ярлыков и формирование предположений, которые вы используете для его понимания, основаны на вашем собственном опыте и поведении в детстве. Вы можете считать, что ваш ребенок должен получать хорошие оценки в школе, потому что этого ожидали от вас родители, или вы можете запретить своему ребенку начинать с кем-то встречаться до определенного возраста, потому что считаете, что ваши родители разрешили вам делать это слишком рано.
Как вы уже поняли из введения, воспитание детей на основе вашего прошлого опыта происходит по двум ключевым причинам. Во-первых, это стремление удовлетворить свои нереализованные потребности из детства, а во-вторых, это желание защитить вашего ребенка от жизненных трудностей, мыслей или чувств, которые вы сами испытывали в детстве. Однако принимать решение по воспитанию под влиянием вашего детского опыта в корне неправильно. Поскольку в этом случае вы сосредоточены на том, что лучше для вас, а не на том, что действительно лучше для вашего ребенка.
Чтобы перейти от воспитания детей на основе собственного прошлого к воспитанию их в настоящем, важно исцелить свои детские раны. Это поможет не только распознать, но понять и удовлетворить уникальные потребности вашего ребенка. Сосредоточив внимание на том, что лучше всего для него, вы сможете сочетать информацию из своего прошлого опыта с текущими знаниями о себе и своем ребенке. Такой подход позволит вам принимать более осознанные и логичные решения, создавая желаемую гармонию в отношениях.
Воспитание в настоящем времени – одна из самых сложных концепций, которой я обучаю своих клиентов, поскольку нереализованные потребности глубоко укоренились и мозг стремится их всячески удовлетворить. Для того чтобы точно определить, что необходимо вашему ребенку для успешного роста и развития, вам необходимо «перепрограммировать» свой мозг, осознав нереализованные потребности и научившись удовлетворять их самостоятельно. Хотя для этого и потребуется много практики и самоконтроля, но, исцелив прошлые раны, вы увидите, как становитесь тем родителем, в котором действительно нуждается ваш ребенок, а не тем, кем вы хотели бы видеть своих собственных родителей. Ключевым элементом здесь является принятие своих прошлых травм и трудностей, а также понимание того, как воспоминания об этом сформировали вас как личность, которой вы являетесь сегодня.
Воспоминания делают вас тем, кем вы являетесь
Клэр, 52-летняя мать, с которой я работала, рассказала, как она сидела на крыльце дома своей бабушки и ждала, когда мама приедет за ней. «Я видела, как она проезжает по улице, навещая людей в нашем районе, но она никогда не останавливалась, чтобы увидеть меня, – вспоминала Клэр. – Она могла остановиться десятки раз, но ни разу этого не сделала. Я выросла с мыслью, что я ей не нужна и что она меня не любила… Но, доктор Бри, это было 45 лет назад! Я простила свою мать за то, что она меня оставила. Я исцелилась от этого, и сейчас это никак не влияет на мою жизнь».
Как и Клэр, многие из нас могут вспомнить определенные травмирующие моменты из своего детства, но потом быстро добавляют: «Это больше не беспокоит меня» или «Мое прошлое никак не связано с тем, как я воспитываю своего ребенка». На самом деле ваше прошлое играет ключевую роль! Оно формирует ваше самовосприятие, влияет на то, как вы реагируете на поведение сына или дочери, и объясняет, почему определенные действия или эмоции вашего ребенка вызывают у вас раздражение. Независимо от того, считаете ли вы свое детство замечательным, ужасным или чем-то средним, оно неизбежно повлияет на ваш подход к воспитанию. В конце концов, именно переживания из детства научили вас, как следует воспитывать детей – или как этого не стоит делать.
Следовательно, невозможно улучшить ваши навыки воспитания, не признав влияния вашего детского опыта на то, кем вы являетесь сегодня. Этот опыт и связанные с ним эмоции глубоко укоренились в вашей памяти, которая является одним из ключевых аспектов вашей жизни и вашего самосознания. Как радостные моменты, наполняющие вас благодарностью и чувством удовлетворения (например, прошлогодний семейный отпуск, день свадьбы, рождение ребенка), так и горькие воспоминания, переполненные болью, грустью и разочарованием (издевательства на школьной площадке, потеря близкого человека, унижение на людях), оказывают решающее влияние на ваше сегодняшнее мышление и поведение, а также на то, как вы видите себя, окружающих и свое будущее.
Воспоминания работают как зеркало, отражая вашу личность и чувство собственной значимости. Если многие из ваших воспоминаний связаны с чувствами страха, стыда, вины или смущения, то вы склонны видеть себя в негативном свете. Мысли вроде «Я недостаточно хороша», «Я ничего не стою», «Я не умна» или «Я не чувствую себя в безопасности» могут регулярно возникать в вашей повседневной жизни. И наоборот, если большинство ваших воспоминаний ассоциируются с комфортом, безопасностью и любовью, вы, скорее всего, воспринимаете себя позитивно и в вашем сознании повторяются такие мысли, как «Я хороший человек», «Меня любят», «Меня ценят» или «Я чувствую себя в безопасности». Эти убеждения, родом из далекого детства, становятся частью вашей сегодняшней жизни. Например, воспоминания Клэр о раннем детстве помогают понять, почему она сегодня опасается, что дети могут не любить ее или не нуждаться в ней. Хотя само событие произошло более 45 лет назад, это яркое воспоминание продолжает влиять на то, как она воспринимает себя сегодня.
Жизненный опыт формирует ваши базовые убеждения
Если бы я попросила вас вспомнить всего один момент из вашего раннего детства, что бы вы рассказали? Ожидание у школы, когда родители должны были забрать вас, но так и не пришли? Или момент, когда вы искали внимания или утешения, а в ответ получили крик? Если у вас в голове возникло ярко выраженное негативное воспоминание, знайте, вы не одиноки. Эмоции играют ключевую роль в том, как человек запоминает и воспроизводит события. Воспоминания о крайне негативных эмоциональных переживаниях более яркие и сохраняются в памяти дольше, чем воспоминания о нейтральных событиях (2). Эти негативные воспоминания также затмевают положительные моменты, поскольку мозг быстрее и четче вспоминает негативные события, чем положительные (3). Например, кто-то может помнить автомобильную аварию, в которую он попал в четырехлетнем возрасте, намного подробнее, чем вечеринку по случаю дня рождения месяцем позже. Поэтому большинство людей, и даже тех, кто считает свое детство счастливым, а своих родителей любящими, чаще всего вспоминают именно негативные ситуации, связанные с семьей.
Хотя ваше детство, вероятно, было наполнено множеством прекрасных моментов, именно негативные переживания чаще всего формируют ваши базовые убеждения. Базовое убеждение – это глубоко укоренившиеся предположения, мысли или идеи о себе, других людях, обществе или вашем окружении. С момента рождения и до самой смерти вы непрерывно создаете, изменяете и вырабатываете свои базовые убеждения. Но изначально они формируются на основе ваших самых ранних воспоминаний, а поскольку мозг предпочитает сохранять негативные события вместо позитивных, эти воспоминания зачастую переполнены неприятными эмоциями и негативными мыслями, связанными с тем, как вас воспитывали родители. Если вы не проработаете должным образом болезненные переживания из детства (например, не пройдете терапию у психотерапевта), то созданные на их основе базовые убеждения продолжат искажать ваше восприятие себя.