Отцовская любовь: ключ к женскому счастью

Если бы молодость знала, если бы старость могла…

Анри Этьен

Многие со временем начинают понимать смысл этой фразы. С одной стороны, кажется, что если бы представилась возможность изменить свою жизнь, в определённые моменты поступить иначе, то получилось бы избежать многих проблем и неурядиц. Но что, если представить, что такая возможность действительно появилась? Что тогда? Давайте пофантазируем.

Каждый человек на своем пути совершает поступки, о которых впоследствии жалеет. Чувство вины и муки совести, самобичевание – для чего нам всё это нужно? Ведь если бы мы могли переписывать свою жизнь при каждом «неправильном» решении или поступке, тогда, наверное, мы бы смогли прожить идеальную жизнь. Но как насчёт того, что человек меняется, растет и развивается только в критических ситуациях, проживая сложные периоды жизни, теряя кого-то или что-то, преодолевая трудности и превратности судьбы?

Когда нам хорошо и комфортно, когда мы чувствуем себя счастливыми и удовлетворёнными, то мы наслаждаемся этим моментом, мы просто расслабляемся и живём здесь и сейчас. Нам не нужно стремиться к новым вершинам, мы не хотим открывать новые горизонты, нам не хочется заполнять пустоту внутри, мы просто наслаждаемся жизнью и плывем по течению. Однако такие периоды не могут длиться вечно…

Но начнём наш рассказ. Жила-была девочка, звали ее Кира. Она родилась в полной семье: мама, папа и старшая сестра. Родители были работниками среднего звена, пользовались уважением как на работе, так и в поселке, в котором проживали. Семья не жила богато, но в принципе на удовлетворение основных потребностей находились средства и возможности. Как бы то ни было, несмотря на трудные и нестабильные времена, в которые они жили (лихие 90-е) детство девочек было счастливым и насыщенным, они любили проводить время за различными играми, многие из которых придумывали сами. В то время не было интернета, огромного количества телевизионных каналов, не было гор игрушек, поэтому дети развлекали себя так как могли.

Сестры много времени проводили во дворе со сверстниками, их часами не могли загнать домой (сейчас детей на улице редко встретишь, даже летом, увы…). Старшая сестра постоянно находила для них интересные занятия, любила проводить квесты: она прятала в доме и на приусадебном участке записки с заданиями, которые должна была находить Кира. В них были загадки и указания к дальнейшим действиям и девочки могли часами бегать по дому и огороду, чтобы дойти до заветной цели – до приза, которой умело прятала Наташа (так звали старшую сестру). Его поиски были настоящим приключением, особенно для Киры.

Также в своей комнате, которая у них была одна на двоих, девочки играли в игру «Школа». Конечно же Наташа была учительницей, так как была старшей. Кстати, она «преподавала» Кире школьную программу, которую сама уже освоила, но которую ещё не проходила Кира. В дальнейшем эти знания помогали Кире на реальных занятиях в школе, т.к. сестра в ходе игры некоторые темы преподавала не хуже школьного учителя.

Ещё одной излюбленной игрой девочек была игра в «Магазин». У них был шифоньер со стеклянными дверцами, который очень походил внешне на витрину магазина. Сёстры выставляли на полках свои любимые и ценные предметы, устанавливали цены на них, затем рисовали деньги (накрывали металлические монеты листком бумаги и с помощью простого карандаша делали отпечаток монет на бумаге). Затем сестры вырезали свои монеты и уже этими деньгами расплачивались в своем магазине.

Ещё девочки ходили в музыкальную школу и любили устраивать домашние концерты своим родителям, бабушке, дедушке и любимой тете. Они пели песни, играли на фортепиано и баяне (в музыкальной школе они учились играть на этих инструментах). Это было очень ответственное мероприятие и девочки очень гордились собой, если у них получалось все исполнить без ошибок. Интеллектуальные игры также приветствовались в их доме: «Поле чудес», «Брейн-ринг», шарады, шахматы и т. п. Играли всей семьёй, что давало чувство сплоченности и единения.

Родители заботились о дочерях и в принципе всё у них было хорошо. Только вот эта девочка – младшая сестра, постоянно чувствовала внутреннюю неудовлетворённость. Она каким-то непостижимым образом ощущала, что папа относится к ней не так, как к старшей сестре. Ей казалось, что для отца она менее любима и менее значима, чем старшая сестра. Кира старалась любым способом заслужить его любовь, она не говорила об этом прямо, но все её поступки и действия были направлены на это.

Кира выполняла вместе с папой обязанности по дому, которые хоть и были ей по силам, но всё же относились к мужским. Она хотела любым способом быть ближе к нему. Кира принимала участие в ремонте автомобиля, пусть это участие и заключалось только в подаче необходимых инструментов и запчастей папе, также забивала гвозди там, где он указывал, пилила доски и выполняла другие мелкие задачи. Хочу отметить, что с мамой у девочки были хорошие, теплые и доброжелательные отношения и она не чувствовала, что мама относится к ней иначе, чем к сестре. Она знала, что мама любит их одинаково. Но всё же отсутствие эмоциональной близости с отцом не давало ей покоя.

Девочка любила ездить с папой на рыбалку. Они часто уезжали на горную речку, которая славилась бурными порогами и обилием рыбы. У них была лодка «Крым» и отец давал Кире брать управление маломерным судном на себя. В эти моменты дочь чувствовала себя очень нужной и важной и гордилась своими успехами. Ей нравилось, когда у нее получалось добыть улов почти наравне с папой, она радовалась каждой пойманной рыбке и гордилась собой, ее вдохновляло его одобрение. У Киры была самодельная удочка, удочка из бамбука, которая как раз была ей впору, но всё же она очень желала, чтобы когда-нибудь у неё появилась настоящая удочка, такая же как у папы.

В 13 лет отец начал учить Киру управлять автомобилем. Нужно отметить, что это был советский автомобиль марки «Москвич» с механической коробкой передач. Кира была невысокой девочкой, поэтому она еле-еле дотягивалась до педалей. Конечно, из-за соображений безопасности обучение проходило на заброшенных полях и дорогах, но очень скоро Кира уже могла управлять не только автомобилем, но и мотоциклом, хоть ей и не очень нравилось это занятие (я про мотоцикл).

Кира любила не только выполнять мужские обязанности по дому, но ей нравилась и физическая нагрузка, а именно боевые искусства. Они с сестрой ходили на секцию каратэ несколько лет и это действительно приносило ей удовольствие, так как она чувствовала, что сильнее многих сверстниц. Она могла даже дать отпор мальчишкам в школе, которые пытались ее задеть. Отец разделял увлечение дочерей и сам иногда показывал им кое-какие приёмы рукопашного боя, которые изучил ещё в армии.

Семья Киры жила в небольшом посёлке, но этот посёлок трудно было назвать деревней, так как он был полностью благоустроен и подходил для комфортного проживания. Он располагался в живописном месте, в тайге на берегу между двух красивых речек, когда-то полных рыбы. Близость природы позволяла членам семьи ходить в лес за грибами, ягодами, они ведрами приносили домой ее дары. Они уезжали далеко в лес и их не пугал тот факт, что в лесу настоящие хозяева – это дикие звери: медведи, волки и т. п. Даже тучи комаров и мошкары не могли выгнать их из леса. После возвращения домой они всей семьёй перебирали ягоды и чистили грибы, затем помогали маме все это обрабатывать и делать заготовки на зиму. Тайга многое может дать человеку, если он знает, когда и куда нужно идти.

Семья Киры дружила ещё с несколькими семьями, где так же росли дети, которые были примерно такого же возраста, что и Кира с сестрой. Они часто ходили друг к другу в гости, все праздники проводили вместе, летом выезжали на природу, в т.ч. на песчаный пляж, а зимой катались на санках по замёрзшей реке. Все родители поддерживали друг друга и помогали в трудных жизненных ситуациях.