Скачать книги Дошкольное обучение без регистрации

Сказки про эмоции для чувствительных детей
Сказки про эмоции для чувствительных детей
+2 10
0
0

Эмоциональный интеллект – это не только тренировка быстроты ума, а основа развития человека. Но как бывает сложно малышу разобраться в своих эмоциях! Страх, грусть, тревога часто мешают ему добиться желаемого успеха. В этой книге опытные специалисты через увлекательные сказки познакомят ребёнка с основными эмоциями и подскажут, как подружиться с ними. А специальные вопросы позволят выстроить с малышом доверительную беседу.

Для дошкольного возраста.


В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Раскрашиваем и учим английский язык, для детей от 2-х лет
Раскрашиваем и учим английский язык, для детей от 2-х лет
+2 10
0
0

Раскрашиваем и учим английский язык, для детей от 2-х лет.

В книге вы найдёте 50 изображений и 76 слов на темы: «Colours and animals» – («Цвета и животные»), «Count fruits and berries» – («Посчитай фрукты и ягоды»).

Под каждым изображением, которое нужно раскрасить, написано английское слово с транскрипцией и переводом на русский язык, ниже дано предложение (в первом блоке «Colours and animals» – «Цвета и животные») и словосочетание (во втором блоке «Count fruits and berries» – «Посчитай фрукты и ягоды») на английском языке с этими словами, переводом и транскрипцией.

Далее приведены задания, где нужно ребенку раскрасить изображение и по образцу устно проговорить, что раскрашивает.

В конце книги-раскраски предложено выполнить задания на повторение изученных слов.

Родителям дополнительно предлагается на цветном принтере распечатать карточки.

Таким образом, прививается интерес к английскому языку, дети быстро и легко запомнят английские слова и смогут составлять предложения.

Организационная культура в детском саду. Тропинки к переменам
Организационная культура в детском саду. Тропинки к переменам
+2 10
0
0

Считается, что для достижения значительных целей нужны эффективные команды. Но обычно в детском саду жизнь устроена так, что педагоги работают с детьми в одиночку или парами, а команды появляются лишь для организации праздников и носят временный характер. Но, вероятно, если желать больших перемен, то командная работа должна приобрести какое-то другое качество? Ведь хороший детский сад должны создавать люди вместе и в радости…

Перед вами книга общих идей и конкретного опыта: о том, что сделало сотрудников командой и позволило плавно, но очень существенно изменить жизнь детей и взрослых.

Книга Т.Н. Юстус (когда-то руководителя детского сада «Журавушка», а ныне директора известной Красноярской гимназии «Универс») представляет последовательную историю таких перемен. В ней много примеров актуальных техник, технологий, материалов, методических решений. Однако автор убеждён, что не освоение технологий работы, а преобразование уклада жизни детей и взрослых приводит к настоящим изменениям в работе детского сада, к подлинному, а не имитационному воплощению концепции образования, ориентированного на ребёнка.

«Обращайтесь со взрослыми так, как хотите, чтобы они обращались с детьми», – таков лейтмотив этой книги.

Запомни букву
Запомни букву
+2 10
0
0

В сборнике собраны стихи, которые рассказывают о разных ситуациях в жизни детей, иногда весёлых, иногда грустных, но, в то же время, простых и понятных. Главная цель состоит в том, чтобы помочь ребятам младшего школьного или дошкольного возраста выучить русский алфавит.

Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. 3 – 4 года. Соответствует ФОП ДО
Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. 3 – 4 года. Соответствует ФОП ДО
+2 10
0
0

Методическое пособие «Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД» содержит краткую характеристику возрастных особенностей речевого развития детей четвертого года жизни, задачи, направления работы, содержание ОДв соответствии с ФОП ДО.Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций и центров по дополнительному образованию, логопедам, студентам бакалавриата педагогических вузов, родителям.

Учимся говорить! Формирование 5, 6 типа слоговой структуры слова
Учимся говорить! Формирование 5, 6 типа слоговой структуры слова
+2 10
0
0

Книга содержит задания по формированию у детей слоговой структуры слова в сопровождении картинного материала для детей. Пособие поможет развить речь ребенку, который только учится говорить.С помощью него разовьется словарный запас и грамматическая речь. Адресована родителям, логопедам,другим специалистам.

Учимся говорить! Формирование 1, 2 типа слоговой структуры слова
Учимся говорить! Формирование 1, 2 типа слоговой структуры слова
+2 10
0
0

Книга содержит задания по формированию у детей слоговой структуры слова в сопровождении картинного материала для детей. Пособие поможет развить речь ребенку, который только учится говорить.С помощью него разовьется словарный запас и грамматическая речь. Адресована родителям, логопедам,другим специалистам.

Левик и Правик. Лево и право
Левик и Правик. Лево и право
+2 10
0
0

Ваш малыш путает лево и право, и Вы переживаете, как он будет переходить дорогу? Или боитесь, что заблудится? Познакомьте его с Левиком и Правиком, и больше не придется об этом беспокоиться. С помощью книги «Левик и Правик. Лево и право» ребенок в несколько раз быстрее запомнит лево и право.Маленькая девочка Миля получает в подарок на день рождения магический карандаш и рисует рожицы на руках. Вскоре рожицы – Левик и Правик – оживают и становятся ее друзьями. Вместе они разбираются, почему так важно не путать и как быстро запомнить лево и право. Наконец, Миля, Левик и Правик отправляются в путешествие на игромобиле, во время которого учатся понимать команды навигатора и поворачивать руль в нужную сторону. По ошибке они въезжают в лес, мотор игромобиля глохнет, начинается гроза. Смогут ли они выбраться из леса и доехать до места назначения?

Обучение чтению по методу – Карточки Тимирязева
Обучение чтению по методу – Карточки Тимирязева
+2 10
0
0

Описание системы обучения чтению на русском языке по методу «Карточки Тимирязева» состоящим из пяти уровней. Пособие является дополнением к цифровым материалам и в том числе дает рекомендации по созданию индивидуальной траектории обучения в современным информационном мире, с эффективным использованием электронных устройств в совместном творчестве родителя и ребенка.

Играючи! Сказ о том, как научить играть любого ребёнка
Играючи! Сказ о том, как научить играть любого ребёнка
+2 10
0
0

Эта книга о том, как играть с ребёнком, как вдохновить игрой и как создать подходящие условия для формирования самостоятельной игры. Её автор – Валентина Сергеевна Антонович (Юрчик), бакалавр теологии БГУ, преподаватель этики, эстетики и культурологии, арт-терапевт и сертифицированный специалист в области прикладного анализа поведения, BCaBA. Рекомендовано для специалистов, занимающихся обучением детей с РАС, супервизоров, инструкторов, родителей и студентов дефектологических, психологических и педагогических факультетов университетов.

Учимся говорить! Формирование 3, 4 типа слоговой структуры слова
Учимся говорить! Формирование 3, 4 типа слоговой структуры слова
+2 10
0
0

Книга содержит задания по формированию у детей слоговой структуры слова в сопровождении картинного материала для детей. Пособие поможет развить речь ребенку, который только учится говорить. С помощью него разовьется словарный запас и грамматическая речь. Адресована родителям, логопедам,другим специалистам.

Развивалка.ру для детей 3-4 лет
Развивалка.ру для детей 3-4 лет
+2 10
0
0

Книга содержит практический опыт развивающих занятий с детьми 3-4 лет. Каждое занятие имеет сюжет, на который нанизаны игры, задания и упражнения для математического и интеллектуального развития. Основой являются настольные игры, сказочное пространство Фиолетовый лес и персонажи, разработанные и созданные компанией "Развивающие игры Воскобовича". Поддержку от автора можно получить в сообществе Развивалка.ру в ВК.

Образовательные путешествия по Старому Осколу
Образовательные путешествия по Старому Осколу
+2 10
0
0

В книге описан эффективный способ организации сотрудничества и взаимодействия с родителями для приобщения детей к историко-культурным и природным особенностям региона. Целью разработки является повышение интереса к изучению родного края: его культуры, истории, людей; воспитание любви, уважения, чувства гордости и ответственности за свою малую Родину; укрепление здоровья детей через сотрудничество педагогов с семьями.Каждый образовательный маршрут обеспечен взаимосвязанными этапами: готовимся к путешествию; вопрос дня; отправляемся в путь; дополнительная информация об объекте; послесловие.Главным результатом образовательных путешествий становится личностное освоение исторических, культурных, человеческих ценностей, о которых мы сообщаем, но которые не постигаются в процессе традиционного обучения.

Программа по развитию эмоционального интеллекта у детей 5-7 лет посредствам арт-терапии
Программа по развитию эмоционального интеллекта у детей 5-7 лет посредствам арт-терапии
+2 10
0
0

Программа составлена с опорой на теорию эмоционального интеллекта Дж. Майера, П. Саловея, Д. Карузо, в основу, которой положены такие компоненты эмоционального интеллекта как умение распознавать свои и чужие эмоции, понимание своих и чужих эмоций; управление эмоциями.Данная программа разработана с учетом возрастных закономерностей и возможностей развития детей старшего дошкольного возраста.Цель данной программы – развитие эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста. Настоящая программа предназначена для групповой работы с детьми 5-7 лет, включает 30 занятий (15 часов), частота встреч может варьироваться от 1 до 3 раз в неделю, продолжительностью каждого занятия до 30 минут.По структуре программа состоит из 3 блоков, связанных с задачами развивающей программы:I.Восприятие эмоций.II.Понимание своих и чужих эмоций.III.Управление эмоциями.Каждое занятие состоит из трех структурных компонентов: разминка, основная часть, подведение итогов.

Учимся говорить! Формирование 12 типа слоговой структуры слова
Учимся говорить! Формирование 12 типа слоговой структуры слова
+2 10
0
0

Книга содержит задания по формированию у детей 12 типа слоговой структуры слова в сопровождении картинного материала для детей. Пособие поможет развить речь ребенку, сформировать словарный запас, грамматическую речь.Адресована родителям, логопедам,другим специалистам.

Учимся говорить! Формирование 13, 14 типа слоговой структуры слова
Учимся говорить! Формирование 13, 14 типа слоговой структуры слова
+2 10
0
0

Книга содержит задания по формированию у детей 13, 14 типа слоговой структуры слова в сопровождении картинного материала для детей. Пособие поможет развить речь ребенку, сформировать словарный запас, грамматическую речь.Адресована родителям, логопедам,другим специалистам.