Скачать книги Антон Шадура без регистрации

В книге представлена организационная технология — наставничество в части программы. Рассматривается программа наставничества как необходимое условие формирования, организации и проведения процессов наставничества. В первой части книги: понятие, цели и задачи, структура, виды, документационной оформление, методы, план обучения, эффективность, недостатки и преимущества. Во-второй части — чек-листы оценки эффективности программ наставничества.

В книге представлена книжная тема — репутация книжного издания. В книге достаточно подробно описана репутация книги, от каких факторов зависит репутация, на что обращать внимание при формировании репутации книги. В первой части — основы репутации книжного издания, во — второй части — чек-листы по оценке социального значения репутации книги.

В издании рассматривается центр и место еврейского образования — иешива. В книге изучены история, общие основы, принципы и функционирование учебной деятельности иешивы. В книге также представлены ссылки на иешивы в России. Книга будет интересна всем, кто интересуется еврейским образованием.

В книге представлены малые агломерации и развитие данных агломераций. Малые агломерации рассматриваются как возможная альтернатива крупным агломерациям и сельским территориям. В первой части книги показаны основы агломераций и понятия, виды и формы развития малых агломераций. Во-второй части — чек-листы оценки эффективности малых агломераций с целью аудита территорий и список малых агломераций России.

В издании представлен читательский дневник как форма изучения разных книг. В книге подробно описывается читательский дневник и его применение. В первой части книги: понятие, цель и задачи, структура, виды, как правильно читать книгу, электронный читательский дневник, показатели эффективности, недостатки и преимущества. Во-второй части – ссылки на веб-сервисы и чек-листы оценки эффективности читательского дневника.

В издании представлена технология работы с книгами — писательский дневник. Писательский дневник необходим на стадии подготовки и планирования книжного текста. В первой части книги: понятие, цели и задачи, структура, виды, как правильно писать книги, электронные издательские платформы, электронный писательский дневник, показатели эффективности, недостатки и преимущества. Во-второй части книги — ссылки на издательские платформы, онлайн-редакторы и писательские дневники, также чек-листы.

В издании представлена организационная технология — наставнический журнал и его ведение. Все способы и методы организации и ведения наставнического журнала применимы и к наставническому дневнику. В первой части книги: понятие, цели и задачи, структура, виды, электронный журнал, показатели эффективности, недостатки и преимущества. Во-второй части — чек-листы оценки эффективности наставнического журнала.

В издании описывается организация и ведение туристического дневника как формы подготовки и сопровождения любого туристического путешествия. В первой части книги: понятие, цели и задачи, структура, виды, электронная форма, показатели эффективности, недостатки и преимущества. Во второй части книги — ссылки на веб-сервисы ведения туристических дневников и чек-листы по оценке эффективности туристических дневников.

В издании представлена организационная технология — корпоративное визионерство. Рассмотрено понятие и явление визионерства и применения его в корпоративной сфере. В первой части — общие основы корпоративного визионерства. Во-второй части — чек-листы по оценке эффективности корпоративного визионерства.

В книге представлена организационная технология наставничества — цифровой профиль наставника. В первой части книги: содержание, цели и задачи, структура, виды, создание цифрового профиля, сообщество наставников, эффективность, недостатки и преимущества. Во-второй части книги — чек-листы по оценке эффективности цифрового профиля наставника.

В книге представлена организационная технология наставничества — цифровой профиль наставляемого. В первой части книги: содержание, цели и задачи, структура, виды, создание цифрового профиля, потенциал, показатели потенциала, методы оценки, недостатки и преимущества. Во второй части книги: чек-листы по оценке потенциала наставляемого.

В книге представлена форма организации наставников в виде сообщества. В первой части книги: содержание, принципы, цели и задачи, стратегия, структура, виды и типы, юридические виды, виды и формы наставничества, создание сообщества, онлайн-платформа сообщества, эффективность, недостатки и преимущества. Во второй части: чек-листы по оценке работы сообщества наставников.

В книге представлена форма организации и создания цифрового издания — энциклопедии. В книге показаны: содержание, цели и задачи, структура, виды, онлайн-формат, показатели эффективности, недостатки и преимущества. И приведены ссылки на российские онлайн-энциклопедии.

В книге представлена образовательная технология — Онлайн-тестирование. В первой части книги рассматриваются основы классического тестирования и организация проведения онлайн-тестирования. Во-второй части книги — ссылки на онлайн-платформы по тестированию.

В издании представлена информационная технология — мобильная электронная подпись. В книге показаны теоретические и правовые аспекты технологии мобильной электронной подписи, также показаны сферы применения мобильной электронной подписи. Практическая часть — обзор приложений по мобильной электронной подписи. Часть текста ранее публиковалась в книге «Мобильная электронная подпись».

В издании описана технология организации наставничества с помощью способов и методов социального пространства. Книга: наставничество, потенциал наставничества, социальное пространство, как улучшить наставничество с помощью социального пространства, организация мероприятий по наставничеству, эффективность использования социального пространства, недостатки и преимущества. Книга будет интересна специалистам, которые выстраивают процессы наставничества в организациях.