Серия «Удивительное страноведение. Калейдоскоп вопросов» полезна для расширения кругозора и профориентации. Каждая тема в серии рассматривается через 15 вопросов, которые создают импульс для самостоятельного исследования, сравнения одной страны с другой, поиску закономерностей и различий.
В книге «70 лет в школе» автор анализирует свой колоссальный преподавательский опыт и предлагает собственные ответы на самые актуальные вопросы. Его рассуждения строятся на анализе школьных сочинений нескольких поколений его учеников.Книга адресована педагогам-словесникам, а также представляет ценность для любого читателя, стремящегося научить своих детей вдумчивому чтению, развить у них навыки критического мышления.Автор благодарит своего ученика Михаила ШЕЛКОВА за помощь в издании книги.
Серия «Удивительное страноведение. Калейдоскоп вопросов» полезна для расширения кругозора и профориентации. Каждая страна в серии рассматривается через 20 вопросов, которые создают импульс для самостоятельного исследования, сравнения одной страны с другой, поиску закономерностей и различий.
Серия «Удивительное страноведение. Калейдоскоп вопросов» полезна для расширения кругозора и профориентации. Каждая тема в серии рассматривается через 15 вопросов, которые создают импульс для самостоятельного исследования, сравнения одной страны с другой, поиску закономерностей и различий.
Подборка личных наблюдений и размышлений на актуальные темы. В разные периоды времени одноимённые статьи публиковались в Гродненской районной газете «Перспектива» в колонке «Мнения».
Серия «Удивительное страноведение. Калейдоскоп вопросов» полезна для расширения кругозора и профориентации. Каждая страна в серии рассматривается через 20 вопросов, которые создают импульс для самостоятельного исследования, сравнения одной страны с другой, поиску закономерностей и различий.
Серия «Удивительное страноведение. Калейдоскоп вопросов» полезна для расширения кругозора и профориентации. Каждая тема в серии рассматривается через 15 вопросов, которые создают импульс для самостоятельного исследования, сравнения одной страны с другой, поиску закономерностей и различий.
Откаты, взятки, микрозаймы, кредиты, наркотики, проституция, превышение полномочий, жизнь от зарплаты до зарплаты, госорганы, мошенники, Акимы - это наша реальность!
Здесь живая, жгучая публицистика, всё называющая своими именами и возвращающая фундаментальным понятиям их изначальные смыслы.
Это добросовестная публицистика, не приемлющая ни политического шулерства, именуемого «политкорректностью», ни псевдолиберализма, извращающего суть явлений, фактов и понятий, рвущегося к тоталитарной диктаторской власти.
Здесь убедительная и наглядная аналитика раскрывает глубинные смыслы и суть явлений, процессов, событий и фактов жизни общества и страны, их причинно-следственные связи.
Предложенная вашему вниманию новелла представляет собой эссе в жанре автофикшн. Сколько же я умных слов в том предложении написал одним махом. Попросту говоря — это философский рассказ-размышление. Пусть вас не вводит в заблуждение название. Тема, конечно же, там присутствует в виде занятного для меня воспоминания о курсантских годах, об одном значительном её их компоненте - постоянной, почти непрерывной физподготовке. Но только в качестве отправной точки, каковыми эти воспоминания неожиданно послужили для раздумий над очень серьёзным общественно-политическим вопросом. Важным, не побоюсь так заявить, для всей цивилизации. Творил, ориентируясь на старших подростков и молодёжь, но сейчас уже сомневаюсь, что они полноценно поймут. (Ни разу не хочу обидеть, но мои мысли наверняка диссонирует с уже сформированными фантазиями многих из них). Рассказ смогут правильно воспринять люди около среднего возраста. Если решитесь, то лёгкого вам и приятного прочтения. Я с вами в своей поддержке...
В очередной сборник серии «Библиотека газеты „Ветеран Урала“» вошли публикации, рассказывающие о возрождении наставнической деятельности на Южном Урале
На протяжении десятилетий некогда братская Украина стремительно превращалась в АнтиРоссию, вооружаясь и ежедневно накачивая смертельной злобой своё собственное население. Как вдруг – вздох непомерного ужаса… 24 февраля 2022 года.
А ничего, что до этого кровь на востоке Украины уже лилась рекой долгих восемь лет?! А ничего, что население Украины, особенно молодежь, бандеровские власти многие годы воспитывали в духе ненависти к соседней стране?
Наблюдения за процессом дурного сползания Украины в преисподнюю, моральной деградации населения, за растущим национализмом ложились записями в блокнот. Сенсационный взгляд на те буреломные события и события нынешних дней предлагается российскому читателю. Книга пропитана неиссякаемым оптимизмом по поводу будущих отношений наших народов.
Рецензент: Оришев Александр Борисович, доктор исторических наук, профессор кафедры истории культурологии РГАУ–МСХА.Иван Грозный – один из величайших правителей России, основоположник многонационального и многоконфессионального государства. Его служение стране оказалось оболганным и очерненным. Эта участь не миновала и его вторую жену Марию Темрюковну. Историю противостояния царя с коллективным Западом писали беглые предатели из числа приближенных бояр и иностранные шпионы, которые, исполняя политический заказ, запустили маховик информационной войны против России. Не остались в стороне Ватикан и папские легаты, стоявшие у истоков мифа об убийстве Грозным своего сына. В последующем фальшь, созданная на Западе, была подхвачена либеральными и предвзятыми историками, дополнена фантазией литераторов, создателями фильмов; оказалась в учебниках.В книге предложена трактовка событий, которые помогут понять и оценить масштаб личности Ивана Грозного и Марии Темрюковны.
Серия «Удивительное страноведение. Калейдоскоп вопросов» полезна для расширения кругозора и профориентации. Каждая тема в серии рассматривается через 15 вопросов, которые создают импульс для самостоятельного исследования, сравнения одной страны с другой, поиску закономерностей и различий.
В книге изложена судьба мальчика-сироты, достигшего больших успехов в науке и педагогической деятельности. Вся его жизнь проходит перед читателем: трудные военные и послевоенные годы, школа, работа в колхозе, учёба в институте, провал на экзамене в целевую аспирантуру, стажировка – обучение заново на пятом курсе в МАДИ (Москва), приём в аспирантуру без вступительного экзамена. Трудности пятилетнего научного поиска и желанная победа. Преподавательская деятельность. Ошибки и непонимание. Первый учебник на узбекском языке. Решение глобальной для Средней Азии научной проблемы и защита докторской диссертации в ЛСХИ (Ленинград). Анонимки… Повторная защита в ЧИМЭСХ. Наконец долгожданная победа! Борьба за звания заслуженного деятеля науки Узбекистана и академика УзАСХН. Назначение ректором ТАДИ. Трудности и успехи в течение десяти лет. Признание за рубежом…
Книга предназначена для студентов, магистрантов и аспирантов, то есть для тех, кто хочет заниматься наукой.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Масштабный исследовательский проект Игала Халфина посвящен ключевому ритуалу большевизма – критическому анализу собственного «я», перековке личности с помощью коммунистической этики. Анализируя процесс этой специфической формы самопознания, отраженной в эго-документах эпохи, автор стремится понять, как стал возможен Большой террор и почему он был воспринят самими большевиками как нечто закономерное. Данная книга – вторая часть исследования, которая отличается от первой («Автобиографии большевизма») большим хронологическим охватом (повествование доходит вплоть до 1937 года) и основывается преимущественно на материалах сибирских архивов. Герои этой книги – оппозиционеры: рядовые коммунисты, крестьяне с партизанским опытом, подучившиеся рабочие, строители Кузбасса, затем исключенные из партии и заключенные в лагеря как троцкисты или зиновьевцы. С помощью их эго-документов и материалов контрольных комиссий 1920‑х годов Халфин прослеживает внутреннюю логику рассуждений будущих жертв Большого террора, а также те изменения в языке и картине мира, которые сопровождали политические и идеологические трансформации постреволюционной эпохи. Игал Халфин – профессор департамента истории Тель-Авивского университета, специалист по ранней советской истории, теории литературы и кино.
