Скачать книги Учебно-методические материалы без регистрации

Эта статья представляет собой руководство по успешному копирайтингу, начиная с подготовки и изучения основ копирайтинга до развития дополнительных навыков и понимания маркетинговых стратегий. Автор подробно рассматривает важность персонализации текста, использование эмоционально окрашенных слов и метафор, а также адаптацию контента под различные типы читателей.

Особое внимание уделяется необходимости постоянного обучения и следования современным тенденциям в мире копирайтинга. Текст содержит практические советы и примеры, которые помогут начинающим копирайтерам повысить свою квалификацию и создать более качественный контент.

Статья представляет собой анализ факторов, влияющих на формирование профессионального мировоззрения будущих учителей начальной школы в современных условиях. Основное внимание уделено качеству подготовки в вузе, опыту практической деятельности, социальным и культурным условиям, личностным характеристикам педагога и роли информационно-коммуникационных технологий. На основе обзора работ отечественных и зарубежных исследователей сделаны выводы о необходимости комплексного подхода к процессу формирования профессии.

Учебно-дидактический материал в помощь учителю немецкого языка представляет вниманию читателей наглядно-практические задания, которые позволят учителю сделать уроки немецкого языка в общеобразовательной школе интересными и увлекательными, запоминающимися и результативными.

Методическое пособие (практическое руководство учителя немецкого языка) по проведению уроков немецкого языка в 7-х, 8-х, 9-х классах общеобразовательной школы представляет собой сборник наглядного материала с включенными в него планами-конспектами, презентациями, анализами уроков и методическими рекомендациями проведения уроков немецкого языка.

Данный тренинг разработан на основе многолетнего опыта тестирования и консультирования старшеклассников. Он поможет вам исследовать интересы, потребности, желания, ценности и способности каждого участника. Сформулировать ХОЧУ – МОГУ - НАДО каждого участника. Определить предпочтения участников в разных видах деятельности и школьных предметах.Пособие адресовано педагогам, ведущим профориентационную деятельность.

Сборник содержит 28 простых и 18 усложненных ролевых игр для отработки 5 этапов продаж. Игры можно использовать в тренингах, на обучающих планерках, в процессе оценки менеджеров продаж.Для оценки эффективности обучения и качества работы отдела продаж в сборнике предусмотрен подробный чек-лист, который в этом поможет.Сборник будет полезен тренерам, руководителям отделов продаж и всем, кто занимается обучением персонала в области продаж.

О работе в качестве председателя экзаменационной приемной комиссии СПбГИК по математике и информатики. Часть 1. О месте работы и основополагающих ее элементах.

В учебном пособии приведена классификация систем вентиляции и кондиционирования воздуха по основным признакам. Подробно описано оборудование, применяемое в системах, его функции и принципы работы.Детально рассматривается процесс монтажа вентиляционного оборудования, от стадии подготовки и составления требуемой технической документации до непосредственно производственных работ. Приведены передовые монтажные технологии, а также рекомендации по использованию инструмента и механизирующих приспособлений.Особое внимание уделено испытаниям и наладке системы: методикам измерения параметров, необходимых для исправного функционирования, контрольно-измерительным приборам, возможным неисправностям в работе, их причинам и способам устранения.Пособие предназначено для подготовки, переподготовки специалистов по монтажу и эксплуатации систем вентиляции и кондиционирования воздуха.

Очень важно всегда знать, где проходят транзиты кармических узлов Раху и Кету (слово "кармические" говорит само за себя). Раху и Кету никого не оставляют без внимания, находясь полтора года в определённых знаках и домах напротив друг друга, поднимают там карму, вносят изменения в эти сферы жизни, которым бесполезно сопротивляться, но необходимо знать, как себя вести.

Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Бюджетирование на предприятии (ЭиУ)». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль) – «Экономика и управление на предприятии». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.

Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Бюджетирование на предприятии (ЭиУ)». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01. «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль): «Экономика и управление на предприятии». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.

Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Бизнес-планирование (УБиЛ)». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.02 «МЕНЕДЖМЕНТ». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.

Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Бюджетирование (Финансы)». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль) – «Финансы». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.

Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Бюджетирование в государственных и муниципальных организациях (ГМУ)». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.04 «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ». Направленность (профиль) – «Государственная и муниципальная служба». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: заочная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.

Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Бюджетирование в государственных и муниципальных организациях (ГМУ)». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.04 «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ». Направленность (профиль) – «Государственная и муниципальная служба». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: заочная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.

Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Бюджетирование (Финансы)». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль) – «Финансы». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.