Эта книга о приключениях Лисёнка и Львёнка, шагающих по жизни вместе — лапа к лапе, хвост к хвосту, — которые вместе со своими друзьями создают удивительно красивые и вдохновляющие истории о дружбе и взаимовыручке, делающие наших героев мудрее и лучше, а мир вокруг них — прекраснее.Книга открывает серию «Сказки нашего леса» и рассчитана на широкий круг читателей.
Книга предлагается всем желающим узнавать больше о Боге, Библии и христианской жизни. В этой книге затрагиваются некоторые темы Науки и соотношение с ней Библейских текстов. Задачей автора была: донести до читателя непротиворечивость Библии и Научных дисциплин, а подтверждение их соответствия друг другу и согласованности. В книге не говорится о религиозности, церковных учениях и деноминационных различиях. Также те, кто изучает Библию для служения в проповеди, найдёт немало полезного о распространенных ошибках в трактовке Священного Писания. Все цитаты взяты из «Русского Синодального перевода Библии».
Библия – это не сказка, не собрание легенд и фантастических рассказов. Библия – это историческая книга, подтверждаемая открытиями в археологии и астрономии, а также описывающая исторические события о вмешательстве Бога в жизнь отдельных людей, народов и цивилизаций.
Приятного вам чтения!
В мире, где пустыни и безжизненные равнины — обычное явление, существует Солунская пустыня, которая славится своей беспощадностью и опасными миражами. Именно здесь обитают песчаные пираты — алькирсаны, дети пустыни и пасынки солнца и сухого ветра. Одним из самых кровавых предводителей алькирсанов является Эхуддин Солунский по прозвищу «Кровожадный». Он готов умереть за своих людей, которые боготворят его. Но однажды жизнь главаря и его людей должна измениться по воле Всевышнего.
Три недели назад Виктор Богданов, учитель физики в школе № 42, вместе с подопечными школярами против своей воли попутешествовал по древней Индии. Чуяло его сердце, что одним путешествием дело не обойдётся, и злой рок снова применит к нему какую-нибудь пакость.
Опасения его оправдались. Как он ни изворачивался, его вместе с учениками снова зашвырнули в какие-то джунгли безо всяких объяснений, как выбраться обратно в родную школу.
В этот раз они оказались в неизвестности с совершенно пустыми руками, и им придётся спешно изучить механику, чтобы отбиваться от местной фауны, которая с удовольствием питается школьниками. Но львы и крокодилы - не самое страшное, с чем придётся столкнуться ребятам. Древнее колдовство Африканских магов оживляет самые жуткие кошмары, которые может представить человек.
Следуя за археологом и двумя мальчиками, которые обнаруживают древние кости детеныша эпохи плейстоцена, мы слышим историю, которая доносится до нас сквозь тысячелетия. Взволнованное сердце мальчика Демидки бьется в ритме прошлого, когда он пытается осознать короткое путешествие детеныша шерстистого носорога, которого они назвали Бунга, в мире доисторической степи и величественных зверей. Словно древнее эхо первобытного рева, кости рассказывают о том времени, когда жизнь была борьбой за выживание, а каждый вдох - триумфом или падением. Кости плейстоценового детеныша соединились в фантазию, каждый фрагмент - окно в мир бесконечного цикла жизни с ее потерями и тайнами минувших веков, где воображение Демидки парит, как птица, над огромными холодными ландшафтами прошлого.
"Ах, иначе в былые года колдовала земля с небесами.
Дива дивные зрелись тогда,
Чуда чудные деялись сами..." (Ник. Гумилев)
1237 год. Вольга Милославич, пожилой хозяин вольной крепости Мышград, вступает в смертельное противоборство с надвигающимся на Русь ордынским воинством Бату-хана, вдохновленного на западный поход заветами деда Чингиса и грозными пророчествами странной "жены-чародейки" - коварной шаманки Улаан Унэгхэн.
"История в рассказах: путеводитель для учителя" - это книга, которая объединяет в себе теорию и практику использования повествования в учебном процессе. Она создавалась с целью вдохновить и направить учителей на новый путь в их профессиональной деятельности, открывая перед ними мир рассказов, которые могут стать важным инструментом в их работе.
В данной книге вы найдете разнообразные примеры и методики, которые помогут эффективно использовать рассказы в преподавании. Мы предлагаем легенды, личные истории, притчи и даже научные примеры, адаптированные для использования в классе. Через них ученикам можно передать сложные идеи и значимые истины, которые останутся в их памяти на долгое время.
Каждая глава книги посвящена отдельной теме и содержит рекомендации по выбору подходящих историй, методам их адаптации и внедрения в образовательный процесс.
Исторический роман, погружающий читателя в эпоху осады Иерусалима вавилонским царем Навуходоносором, римскими легионами и крестоносцами. В центре сюжета — переплетение судеб царей, пророков и простых людей, оказавшихся в гуще событий, изменивших историю. Книга раскрывает борьбу за выживание, предательство и надежду на спасение, когда осажденный город готовится к неизбежной гибели, а герои сталкиваются с непростым выбором между честью и жизнью.
Книга будет погружать читателя в разные времена – иногда в совсем уж древние. Целью автора, решившего попробовать себя в этимологии, является попытка объяснить происхождение всего того богатства, которое мы называем «русский язык». Особенностью этого исследования являются очерки не только по этимологии определенной части русских слов, но и родословная морфем, являющихся основами этих слов. Через корни лексем откроется взаимосвязь русской речи с миром почти всех языков Евразии. Для удобства выполнения указанной задачи историк перед этимологическими статьями ставит в произведении понятное введение и исторический очерк.
"...Величие народа вовсе не измеряется его численностью, подобно тому как величие человека не измеряется его ростом. Единственной мерой служит его умственное развитие и его нравственный уровень..”. Это слова Виктора Гюго, годы жизни 1802-1885.
Недавние археологические находки свидетельствуют, что древняя цивилизация была основана на территории Южного Урала формирующимися индоевропейцами 6 тысяч лет назад. Археологи Уральского федерального университета во время раскопок на Шигирском торфянике Свердловской области обнаружили уникальные артефакты, относящиеся к IV-II тысячелетиям до нашей эры. Это существенно раздвигает существующие представления о времени и образе жизни древних индоевропейцев.
"За гранью понимания: Разгадка тайн ноосферы, плоской Земли и параллельных миров" - это захватывающее погружение в мир необычных теорий и гипотез. Читатели узнают о загадочной ноосфере, познакомятся с аргументами сторонников плоской Земли и откроют для себя возможности существования параллельных миров. Книга предлагает свежий взгляд на привычные концепции и приглашает к размышлениям о многослойности реальности.
Мамонты — это любой вид вымершего рода элефантид Mammuthus. Они жили с эпохи позднего миоцена около 6,2 миллиона лет назад до голоцена около 4000 лет назад, и различные виды существовали в Африке, Европе, Азии и Северной Америке.
Сборник статей Заслуженного деятеля науки и техники Туркменистана, академика наук Туркменистана, профессора геофизики и геологии, ученого с мировым признанием в области глобальной сейсмологии, геотектоники, нефтегазовой геологии О.А.Одекова – результат многолетних серьезных исследований древней истории туркмен и этнолингвистики, получивших признание ученых – лингвистов, историков и археологов. Все вошедшие в сборник статьи были опубликованы и прошли испытание временем, получив дополнительное подтверждение в новых его расшифровках.
В работе на основании анализа европейских хроник, археологических материалов и работ отечественных и болгарских исследователей в исторической области делается попытка локации народа Rhos Бертинских анналов.
Миниатюры повествуют о временах суровых, о христианизации западных балтов пруссов и славянского племени вятичей.
