Скачать книги Логопедия без регистрации

В своей книге автор приводит важные доводы и рассказывает читателю простым, можно сказать дружеским, языком, что «безнадёжных» детей не бывает, а бывают неподходящие методы поддержки и коррекции. Развенчивает мифы о «ленивых» и «неспособных» учениках, даёт научно обоснованные, но теплые и мотивирующие рекомендации, помогая сохранить уверенность и доверительные отношения с ребёнком.

Эта книга – подробный путеводитель не только для начинающих специалистов, но и для родителей, чьи дети сталкиваются с трудностями чтения, письма или счёта: дислексией, дисграфией, дискалькулией, и, как следствие, – со школьной неуспеваемостью.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Эта книга – для тех, кто устал постоянно работать над собой. Для тех, кто живёт в режиме самоконтроля, анализа и бесконечного «надо», но всё реже чувствует себя живым. Здесь нет призывов становиться лучше и достигать большего. Это честный разговор о том, как перестать относиться к себе как к проекту, ослабить внутреннее давление и вернуть право просто быть. О жизни без перфекционизма, без гонки и без постоянного контроля.

Вы держите в руках пособие с весёлой гимнастикой для вызова речи у детей. Это не просто сборник забавных стихотворений, а пособие для развития и запуска речи у детей, начиная с самого раннего возраста. Игровые стихотворные упражнения в пособии направлены на развитие звукоподражания и понимания речи, улучшение мелкой и крупной моторики. Агушки можно проигрывать и читать в обычных жизненных ситуациях: во время еды, купания, прогулки, массажа, при подготовке ко сну.

Пособие адресовано родителям, педагогам раннего развития, психологам, дефектологам и логопедам.

Книга - необычный опыт совместной работы детского писателя и практикующего учителя-логопеда. Увлекательное художественное произведение с интересными историями, стихами, играми, в ходе знакомства с которым у детей будет возможность автоматизировать в речи и "покорить" такие сложные звуки, как [р] и [рь].

Конечно, для постановки звуков ребёнку не обойтись без помощи профессионала-логопеда. Но вот долгий и нудный процесс ввода звуков в речь как раз сделают увлекательным и интересным рассказы, чистоговорки, бродилки и стихи из этой книги. Желаем весёлого рычания, друзья!

Книга «Современная логопедия: диагностика, коррекция и реабилитация» — практическое руководство для специалистов и студентов, объединяющее современные теории, клинические протоколы и пошаговые программы терапии. В издании рассмотрены вопросы комплексной диагностики речевых нарушений у детей и взрослых, принципы индивидуализации вмешательств, эффективные восстановительные и компенсаторные методики , организация интенсивной и дистанционной терапии, работа с сопутствующими нарушениями (дисфагия, когнитивные расстройства) и взаимодействие с семьёй и образовательной средой. Отдельные разделы посвящены нейростимуляции, цифровым технологиям и вспомогательным средствам коммуникации. Для практиков предложены шаблоны оценки, планы сеансов, программы на разные этапы реабилитации и критерии мониторинга прогресса. Книга сочетает доказательную базу и прикладные инструменты, помогая специалистам повышать качество помощи и добиваться реальных функциональных результатов в жизни пациентов.

Для всех родителей, которые ждут первое слово...

Эту книгу написали практикующие логопеды, которые каждый день помогают самым разным детям: от малышей, которым нужно лишь немного помочь на старте, до ребят со сложными нарушениями развития. Они честно и просто отвечают на самые наболевшие вопросы родителей.

Здесь вы не найдете сложных теорий и сухих учебных программ. Только практичные «несекреты», которые помогут вам:

- Построить прочный фундамент для развития речи через бытовые ритуалы и игру.

- Узнать, как предотвратить многие нарушения до их появления.

- Понять, в какие игры играть, чтобы зажечь в малыше искреннее желание общаться.

«НЕсекреты логопеда» — это ваш навигатор. Эта книга поможет вам стать главным проводником своего ребенка в мире речи — без стресса и сложных методик. После этой книги вы будете точно знать, как поддержать своего ребёнка на пути к красивой и чистой речи, и обретете уверенность в том, что всё делаете правильно.

«Опасные желания» — это откровенная, страстная история о паре, для которой любовь давно перестала быть просто романтикой. Карина и Семён — красивые, успешные, увлечённые друг другом. Но их отношения — это не просто семья, работа и привычные ласки. Это бесконечный эксперимент, игра на грани риска, где каждое новое желание становится вызовом. Рестораны, лесные поляны, офисные подсобки, примерочные дорогих бутиков — для них весь мир превращается в площадку для дерзких интимных игр.

Из опыта восточных техник человеческого взаимодействия и практики магнетизма европейского средневековья, из арсеналов психотронных направлений прикладной психологии постепенно складывается некая особенная область знаний, именуемая то как синергетика и биоэнергетика, то как невербальная психология или, например, как психология энергоинформационного обмена…В монографии даётся рациональное объяснение данному классу феноменов, позволяющее в дальнейшем использовать их на практике.

В книге собраны авторские логопедические сказки, дополненные элементами массажа, целью которых является создание комфортной расслабленной атмосферы, что способствует улучшению восприятия и эффективному освоению чёткого звукопроизношения.

Возможно использование материалов книги, как дидактического материала для занятий и/или домашнего задания. Рекомендована для родителей, как дополнительный материал при автоматизации звуков в речи детей в домашних условиях.

Проект инноваций в области образования для выживания, основанный на методологии познания и практических работах детей от четырех до двенадцати лет. Конкурентное преимущество состоит в том, что мы не даём ребёнку знания, а помогаем ему добыть их самостоятельно, при чём он добывает их извлекая практическую пользу для себя и выходит с возможностью применять освоенное знание в своей жизни. Достигается это за счёт игр, в том числе и компьютерных, где повышается уровень сложности, что интересно детям.

Книга детского нейропсихолога Екатерины Шурыгиной поможет развить у ребенка внимание, зрительное, слухоречевое и пространственное восприятие, элементарные математические представления и предпосылки к становлению письма и чтения. Это практическое пособие предназначено для родителей, педагогов, воспитателей, дефектологов, нейропсихологов и логопедов.

Книга ориентирована, в первую очередь, на студентов-логопедов, изучающих дисциплины «Фониатрия» и «Фонопедия» и является авторским конспектом, кратко обобщающим самую востребованную для аттестации информацию о феномене, физиологии и патологии голоса.

Чтобы ребенок хорошо говорил, нужно, чтобы он различал на слух все звуки родного языка и понимал смысл сказанного. Развитый речевой слух является базой для развития речи. Он поможет ребенку успешно учиться в школе, взаимодействовать с другими людьми и миром в целом. Все дети любят играть, поэтому нам представляется целесообразным использовать эту особенность в обучении и развитии речевого слуха. В этой книге вы найдете более трехсот занимательных заданий, направленных на развитие речевого слуха ребенка, от логопеда с более чем пятнадцатилетним стажем, арт-терапевта и преподавателя дошкольной педагогики и психологии Анны Шураковой.

Раннее детство – очень важный период в жизни каждого ребенка: малыш учится управлять своим телом, овладевает ходьбой, осваивает умение говорить и играть, развивает воображение, любознательность и эмпатию. В этом возрасте появляются самосознание и первые воспоминания, формируется мыслительная деятельность и потребность в общении. А еще надо сесть на горшок, не утонуть в игрушках и не сойти с ума от истерик. Как родителям со всем этим справиться? Не забыть ни о чем важном и не запутаться в куче советов? Чем заниматься сейчас, а что можно отложить на потом?

В этой книге нейропсихолог Евгения Гусева расскажет, как формируется детский мозг, как заниматься с малышом, учитывая все этапы его развития, и о том, что до трех лет важно, но и после трех – не поздно.

Раннее детство – очень важный период в жизни каждого ребенка: малыш учится управлять своим телом, овладевает ходьбой, осваивает умение говорить и играть, развивает воображение, любознательность и эмпатию. В этом возрасте появляются самосознание и первые воспоминания, формируется мыслительная деятельность и потребность в общении. А еще надо сесть на горшок, не утонуть в игрушках и не сойти с ума от истерик. Как родителям со всем этим справиться? Не забыть ни о чем важном и не запутаться в куче советов? Чем заниматься сейчас, а что можно отложить на потом?

В этой книге нейропсихолог Евгения Гусева расскажет, как формируется детский мозг, как заниматься с малышом, учитывая все этапы его развития, и о том, что до трех лет важно, но и после трех – не поздно.

В книге детально рассматриваются особенности развития и нарушений речи у детей и потери ее взрослыми. Это фундаментальная теоретическая работа в области нейропсихологии,, нейролингвистики, афазиологии и логопедии.

Пристальное внимание уделяется вопросам дифференциальных различий в клинических картинах нарушений речи, а также причин, лежащих в их основе. В книге автор выявляет принципиально важные, не описанные ранее феномены патологии речи; в инновационном ключе описываются алгоритмы приобретения и распада речевых навыков, уточняются формы алалий и афазий, выделяются речевые навыки, входящие в основные системы языка, и описываются особенности их распада.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.