Скачать книги Раннее развитие ребенка без регистрации

Хотелось бы вам, чтобы ваш ребенок был гением? С одной стороны, очень хорошо, даже замечательно. Но с другой стороны, есть некоторые специфические моменты.

Каждый день - 5 игр на разные сферы развития. Одно занятие: 10-15 минут. И это огромный вклад в развитие вашего малыша Самое главное, что ничего не нужно придумывать, мы все сделали за вас. Просто открываете план, готовите все необходимое и развиваетесь, играя.

План занятий включает:

-игры на развитие речи (артикуляционная, пальчиковая, дыхательная гимнастика, стихи, чистоговорки, логоритмика)

-игры на понимание речи

-сортировка по цветам/фигурам

-игры на тренировку мелкой моторики

-игры на развитие логики, внимания, памяти, пространственного мышления, воображения

- фонематический слух

-животные

-части тела

-одежда

-семья

-фрукты и овощи

-понятия, предлоги

-ролевые игры

-бытовые навыки

-творчество, музыка, физическое развитие.

Вам больше не нужно ломать голову над тем, чем заняться с малышом и придумывать очередные игры. А еще вы можете быть уверены, что он будет развиваться всесторонне и соответственно возрасту. Просто смотрите в шпаргалку и учитесь, играя

Серия "Детские сказки на ночь" — это сборник волшебных историй, созданных, чтобы помочь детям расслабиться перед сном и усваивать важные жизненные уроки. Каждая сказка не только увлекательна, но и учит малыша доброте, взаимопомощи, дружбе и уверенности в себе, создавая атмосферу покоя после активного дня.

Сказки развивают воображение и эмоциональный интеллект, учат детей сопереживать героям и понимать чувства окружающих. Мягкий ритм и плавные описания способствуют расслаблению и уюту.

После каждой сказки предлагаются вопросы для обсуждения, что развивает творческое мышление и укрепляет связь с родителями. Разнообразие сюжетов помогает ребенку лучше понять мир и развить эмпатию.

Эти сказки становятся ценными традициями, положительно влияющими на семейные отношения и развитие ребенка.

Книга "Воспитание через игру: Педагогика раннего детства" — это яркое путешествие в мир, где игра становится основой обучения и развития вашего малыша. Переосмысляя связь между игрой и обучением, авторы предлагают свежий взгляд на воспитание, сочетая исторические традиции и современные подходы. Здесь вы найдете не только глубокий теоретический анализ, но и множество практических методик, позволяющих создавать безопасную и стимулирующую среду для малыша с первых месяцев его жизни.

Исследуя влияние игры на развитие мозга, эмоционального интеллекта и социальных навыков, книга подробно рассматривает роль взрослого как наставника и партнера в игровом обучении. Эффективное взаимодействие с родителями, адаптация методов под индивидуальные потребности и критерии успеха — всё это делает данную книгу незаменимым пособием для педагогов и родителей.

Погрузитесь в мир педагогики, где игра обретает новое, глубокое значение!

Обложка: Midjourney - Лицензия

«Развитие мозга ребенка: Как заложить основу успешного будущего» — это ваш путеводитель в увлекательный мир нейробиологии и детского развития, открывающий двери к эффективным способам поддержки вашего малыша в его первых шагах к жизни. Книга детально и с любовью описывает, как формируется мозг в раннем возрасте и какие факторы оказывают на это решающее влияние.

От нейробиологических основ, структуры и функций мозга у новорожденных — к демистификации роли генетики, питания и окружающей среды, издание подчеркивает значение эмоциональной поддержки как фундамента для здорового роста. Читатели узнают, как развивать социальные и когнитивные навыки ребенка, вовлекая его в игру и обучая языку, — создавая безопасную и поддерживающую среду для его гармоничного развития.

Вдохновляющее руководство не только объясняет, но и призывает родителей к активным действиям, обеспечивая их необходимыми инструментами и знаниями для закладки прочного фундамента успешного будущего их детей.

В пособии представлено более 30 авторских сказок для детей старшего дошкольного возраста. В них дети знакомятся со свойствами и отличительными признаками окружающего рукотворного предметного мира, закрепляют и уточняют свои знания. Сказка дает возможность детям по-иному взглянуть на вещи, присутствующие в ежедневной жизни ребенка и не вызывающие у него особого интереса. Она пробуждает желание узнать о предметном мире больше, развивает познавательную активность, любознательность. Содержание сказок соотнесено с требованиями образовательных программ последнего поколения. Методическое сопровождение сказок и авторские загадки по темам позволяют педагогам решать речевые, интеллектуальные, нравственные и творческие задачи.

Книга предназначена воспитателям дошкольных организаций, родителям, гувернерам.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Книга содержит программу и конспекты индивидуальных занятий с детьми старшего дошкольного возраста (5—7 лет) по развитию интеллектуальных и познавательных способностей, которая поможет подготовить ребенка к школе.

Автором разработана оригинальная методика последовательной коррекции развития памяти, внимания, мышления и восприятия детей 5—7 лет, включающая игровые задания, логоритмические упражнения и др.

Книга предназначена методистам, воспитателям, психологам ДОО, а также родителям.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

В книгу «Морозко» вошли лучшие русские народные и авторские сказки о зиме, главные герои в которых – животные и люди. Простофиля серый волк, хитрая лиса, добрый зайчишка, а также Снегурочка, Морозко и многие другие герои волшебных зимних сказок ждут ребят на страницах этой книги. В каждой сказке – народная мудрость, рассказывающая детям о том, как хорошо любить труд, уметь дружить и защищать слабых. Любимые герои, классические сюжеты, объединённые темой самого снежного и весёлого времени года – зимы, обязательно запомнятся и станут любимыми у юных читателей.

Для дошкольного возраста.

Описание системы обучения чтению на русском языке по методу «Карточки Тимирязева» состоящим из пяти уровней. Пособие является дополнением к цифровым материалам и в том числе дает рекомендации по созданию индивидуальной траектории обучения в современным информационном мире, с эффективным использованием электронных устройств в совместном творчестве родителя и ребенка.

В основу книги легла методика дородового воспитания «Дарёнок», здесь собраны исследования автора по перинатальной физиологии и психологии. Уникальность метода в достижении гармоничных отношений между матерью и отцом, а также между всеми членами семьи.

В этой книге вы найдете ответы на часто задаваемые вопросы, касающиеся воспитания счастливого ребенка. Прочитав ее, родители научатся общаться и понимать друг друга. Методы просты и проверены на практике, а некоторые из них являются частью культурных традиций многих народов. Упражнения, приведенные в книге, помогут малышу освоить необходимые в жизни навыки.

Главное отличие методики дородового воспитания «Дарёнок» от применяемых в настоящее время – акцент на добровольное, радостное и творческое овладение знаниями и навыками ответственных родителей.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Главная идея книги заключается в том, что развивать таланты ребенка можно намного легче, чем многие думают, надо только знать как. И убеждаю в необходимости этого.Пытаюсь донести до мам ответственность, важность их роли в жизни ребенка.

Мне пришлось самой понять, как развить таланты своего ребенка и добиться в этом успеха.Я рассказываю о том, с минимальными усилиями развивать своего малыша с самого рождения, приобщить к искусству, поэзии, спорту, научить читать, считать и многое другое. Как создать условия, способствующие развитию. Мои наработки за эти три счастливых года и результаты, полученных моим сыном в процессе обучения, развития и после вдохновят.

Опираясь на свой опыт и на труды экспертов в области детской психологии и педагогики, я написала книгу о том, как вырастить счастливого ребёнка, если нет времени и сил. Книга рассказывает о том насколько важно выявить и поддержать в каждом ребёнке его сильные стороны. Нельзя равнять детей в детском саду и в школе под единую норму воспитания, ведь у каждого свои способности. В будущем это неумение самостоятельно принимать решения и отвечать за свой выбор.Что же мы, родители, можем сделать, чтобы помочь ребенку стать самостоятельным, как поддержать его, вовремя увидеть, если ребенок неуверенный в себе, что предпринять со своей стороны. Поскольку самостоятельность и ответственность развивается с ранних лет, в книге написано, как важно начинать воспитание ещё с раннего возраста. Книга построена на примерах из реальной педагогической практики автора.

Учебное пособие дает основное представление о перинатальном периоде, об адаптации новорожденного; формировании психологической симбиотической связи в диаде «мать – плод», «мать – новорожденный», представляет психологические аспекты перинатальной помощи и пренатальной педагогики.

Пособие ориентировано на студентов психологических вузов.

«Важно правильно распознать тип личности человека еще в детстве. Тогда многие его поступки перестанут трактоваться как капризы или скверное поведение, а наказание не будет применяться там, где должен быть использован особый прием воспитания, подходящий именно этому ребенку.»

 Евгения Белонощенко

О чем книга

Книга создана для… всех людей на Земле! А все мы были и на самом деле остаемся детьми, которых когда-то не понимали. В книге есть ответы на многие вопросы о детях, о том, как принимать их такими, какие они есть. Мы постарались дать популярное изложение теории, которая в свое время произвела эффект фейерверка в психологическом мире. Поймите своего ребенка, поймите себя… и позвольте жить каждому по законам его физиологии.

Почему книга достойна прочтения

Из этой книги вы узнаете о том, что движет поведением вашего малыша с рождения и как помочь ему быть счастливым.

Для кого эта книга

Эта книга – для родителей, которые хотят, чтобы их общение с детьми стало более осознанным и чутким.

Известный итальянский педагог М. Монтессори посвятила всю свою жизнь созданию специальной методики воспитания детей. В настоящее время по методике Монтессори работают во всем мире.

В этой книге М. Монтессори подробно рассказывает о том, каким путем шла она к созданию своего метода. Работая с детьми, она постепенно пришла к выводу, что ребенок сам является творцом своей личности, что в нем самом заложено стремление и энергия к саморазвитию. Задача взрослого – только помочь ребенку действовать самостоятельно. Для этого необходима специальная среда и подготовленный учитель, уважающий личность ребенка.

На протяжении всей книги звучит тревожный голос М. Монтессори, которая, болея всей душой за ребенка, стремится объяснить читателям, что дети – другие. Только признав это, взрослые могут пытаться избежать конфликтов с детьми и всевозможных отклонений от естественного пути развития ребенка, а в конечном итоге и всего человечества.