Скачать книги Ученик и учитель без регистрации

Продолжение цикла книг "По своим следам"

Александр Махров уже два месяца находится в теле своего реципиента.

За это время Александр понял, это не его прошлое, это альтернативная реальность.

Впереди у ансамбля "Зигзаг" первые выступления.

Известность пришла к ребятам задолго до первого концерта.

Несколько песен, которые они записали на магнитофонную ленту, взбудоражили умы молодёжи.

И разлетелись по городу со скоростью света.

Впереди зимние каникулы, а это значит предстоит поездка домой.

И встреча с родителями, к сожалению не своими, а с родителямиреципиента. Как поведёт себя Александр в этой ситуации?

Всё это и многое другое, вы узнаете в новой книге...

Как работает мозг младшего школьника? Почему некоторые дети учатся легко, а другие испытывают трудности? Как эмоции, стресс, питание и сон влияют на когнитивное развитие? Книга "Нейропсихология детства: Как работает мозг младшего школьника" – это увлекательное путешествие в мир развивающегося детского разума. Вы узнаете, что такое нейропластичность, как формируются внимание, память, творческое мышление и самоконтроль, а также откроете секреты того, как музыка, игры и эмоциональный интеллект влияют на обучение. Автор рассказывает о роли социальных факторов и мифах о правом и левом полушарии, предлагает практические советы для родителей и педагогов. Это незаменимое руководство для всех, кто хочет помочь детям раскрыть их потенциал, сохраняя баланс между учебой, играми и развитием личности. Обложка: Midjourney - Лицензия

Фанфик по сериалу Однажды в сказке, чисто моё видение взаимоотношений Эммы и Реджины Миллс, где Эммаученица, а Реджина Миллсстрогая учительница. Чем закончится эта история? Если заинтриговало, то буду рада вашей реакции.

Книга, которую вы держите в руках, – это лирический монолог Олега Кудряшова, посвященный его учителям, людям, с которыми автору посчастливилось учиться, работать и дружить. Под легким пером Олега Львовича рождаются портреты легенд ГИТИСа и отечественного театра, личностей чрезвычайно высокой человеческой и профессиональной пробы: Марии Осиповны Кнебель, Леонида Ефимовича Хейфеца, Михаила Михайловича Буткевича, Натальи Алексеевны Зверевой. Обращаясь к собственной памяти, к тем, кто остался в ней – кто очаровал, впечатлил, открыл нечто ранее неведомое, – автор создает объемный и яркий образ своей альма-матер, страны и эпохи.

Олег Львович Кудряшов – ученик Марии Осиповны Кнебель, окончил режиссерский факультет ГИТИСа в 1967 году. Мастер режиссерского факультета ГИТИСа, профессор, заслуженный деятель искусств России, автор книг «В поисках второго плана», «А я гляжу на них…», «Пушкин – режиссер» и др.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Время, время... Нам вечно его не хватает. Дни летят с бешеной скоростью, приближая нас к... А что, если бы у нас появилась возможность переместиться в прошлое и начать всё заново? Вы бы воспользовались этой возможностью?

Нашего героя, Александра Махрова, судьба наградила именно таким шансом. За какие заслуги или грехи? Не знает никто. Однако свершившийся факт Александр оспаривать не намерен. Да и перед кем?

Представьте себе: вы просыпаетесь, и мир вокруг тот же, но выдругой. Вы помните всё, что было, все ошибки, все упущенные возможности, все радости и горести. И у вас есть шанс изменить всё. Или повторить?

Именно с этого начинается новая глава в жизни Александра Махрова. Он получил второй шанс. Шанс прожить жизнь заново, вооружившись мудростью прошлого и знанием будущего. Но что он будет делать с этим даром? Изменит ли он свою судьбу, или пойдёт по уже проторенной дорожке, пытаясь исправить лишь самые вопиющие ошибки?

– Пап, тебя в школу вызывают!

– Опять? – я сдержал вздох, но голос всё равно прозвучал как скрип ржавых качелей.

Даниил пожал плечами, делая вид, что не понимает моего раздражения.

– Ну, там мелочь… Ондатра немного нервничает.

– Сынок, ты понимаешь, что это последняя твоя школа? Дальше – интернат.

– Я буду вести себя хорошо, но ты должен мне кое-что пообещать, папа.

– Что?

– Сделай Ондатру Арнольдовну счастливой, тогда она перестанет до меня докапываться.

– Не думаю, что дело в учительнице.

– Дело именно в ней. Я читал в интернете, что одинокие женщины злые и несчастные. Или я завтра подожгу спортзал!

Это мой последний шанс.

Наш последний шанс.

И я им воспользуюсь, даже если для этого придётся завоевать сердце самой строгой учительницы в городе.

В фабричном поселке одна за другой погибают беременные женщины. Милиция не может вычислить серийного убийцу, и за его поиски берутся молодая учительница и ее ученики — "Отряд 15", так они себя называют. Сестра одного из ребят стала жертвой преступника, а учительница сама в положении, так что для них это личное дело. Они смертельно рискуют, ведь убийца умен и жесток, он предугадывает каждый шаг милиции и втягивает в свой изощренный план самодеятельных сыщиков. Но дети, на которых мало кто обращает внимание, видят и слышат гораздо больше, чем взрослые, и, значит, у "Отряда 15" есть шанс обыграть хитроумного злодея...

Тринадцатое марта. Восьмой класс. Одно неосторожное слово, сказанное товарищу, чтобы спасти школьный прибор, и вот Ярополк уже за дверью кабинета физики. Учительница с тридцатипятилетним стажем не принимает извинений. Но настоящая беда случается позже: изза стресса у подростка с диабетом первого типа резко подскакивает сахар до критических 30 ммоль/л. Пока взрослые выясняют отношения и делят территорию, мальчик остается один на один с приступом в пустой столовой.

Это история о школьном буллинге со стороны учителя, о системных проблемах образования и цене равнодушия. Но прежде всегоо надежде. О том, что даже в самой тяжелой ситуации можно найти выход. О том, что люди способны меняться, признавать ошибки и снова учиться видеть в детях живых людей. Роман основан на реальных клинических проявлениях диабета и содержит сцены, которые могут быть травматичны для чувствительных читателей.

Книга для родителей уникальных и талантливых детей, которых не признают в школе; для отличников, которым занижают оценки; для бабушек, которые лучше знают как и для учителей, которые уже всё.

На крымских курортах появился маньяк-художник. Его жертвы — одинокие приезжие девушки. Его «шедевры» — идеальные фигуры из песка, вылепленные поверх тел. Его оружие — обаяние и доверие.Капитан Марина Волкова знает: чтобы поймать этого монстра, нужно думать как он. Ведь десять лет назад здесь же исчезла её сестра. Расследование становится смертельной игрой в кошки-мышки, где каждое найденное тело — лишь эскиз в чудовищном проекте «Архитектора».

Руководство для тех, кто хочет понять квантовую психологию без фанатизма. Книга объясняет сложные концепции простым языком, приводит аргументы скептиков, даёт набор упражнений для саморазвития. Вы освоите техники работы с убеждениями, научитесь анализировать решения через призму вероятностей и использовать синхронности как инструмент осознанности.

Сказки для детей и их родителей с прекрасными раскрасками — читайте на ночь своим деткам и вместе занимайтесь творчеством, рисуя и раскрашивая иллюстрации.

Психолог и клиент смотрят «Аватар»… и это меняет всё. Через реальные, короткие истории, автор проводит красной нитью цитату Ницше: «У кого есть Зачем, сумеет выдержать почти любое Как». Это не сборник советов — это честный дневник встреч, где маски срываются, а жизненные ценности обретают цвет и звук. Вы откроете свои «Зачем» и найдете силы для «Как». Готовы к сессии?Вошедший в книгу рассказ «Красной нитью» ранее публиковался отдельным изданием.

Этот Роман — история о том, как гений одного человека, служащего Российской Империи на высоком посту, в тайне от всех создает фундамент для целой народной игры, стремясь «облагородить» азартные шашки и подарить России интеллектуальное достояние. Герой — Фома Фаустов не революционер, он реформатор и систематизатор. Его борьба — не с режимом, а с предрассудками и небрежением к культурному достоянию народа.

Книга написана на основе дневниковых записей, содержит много разнообразной и интересной информации. Автор три раза посетила Индию, рассказывает об этих путешествиях честно и увлекательно. Книга содержит описания сказкотерапевтических процессов, проведенных в этой стране. Иллюстрации авторские.

Книга представляет собой первое полное библиографическое исследование, посвященное изданиям по русским шашкам, вышедшим в России в период с 1991 по 2021 год. Этот период охватывает ключевые этапы развития шашечной игры. В библиографию вошли учебники, монографии, сборники партий, биографии, журналы, электронные издания и региональные публикации. Книга предназначена для профессионалов и любителей шашек, а также для исследователей истории интеллектуальных видов спорта в России.